榆林市第三幼儿园
发布时间：
2023-03-31 14:39
| 单位名称 | 榆林市第三幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务幼儿保育幼儿教育 | |
| 住所 | 榆林市榆阳区金苑路1号 | |
| 法定代表人 | 宋佳佳 | |
| 开办资金 | 2921.67万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 榆林市榆阳区教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2897.76万元 | 3062.55万元 | |
| 网上名称 | 榆林市第三幼儿园.公益 | 从业人数 39 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，我单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 开展业务情况以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导方针，落实《榆阳区教育和体育局2022年主要工作安排》中的工作。积极开展各项保教活动，同时加强教师队伍建设，提升教师整体素质。积极发挥陕西省示范幼儿园的示范引领作用。科学安排幼儿在园一日生活，结合各年龄段保教计划，扎实开展各项活动。推进家园共育工作，并注重幼儿生活自理能力的培养，尊重幼儿的个体差异，科学的促进幼儿健康全面发展。积极组织全园教师参加园内外线上、线下的各项教研、培训活动,做到学习目标明确、计划可行、成效显著。引导教师转变观念,真正地把所学理论与自己工作实践相结合。营造文明向上的书香校园,鼓励教师多阅读幼教书刊、杂志,主动撰写教育论文、教学反思、教育随笔、案例分析并投稿。进一步学习《指南》、《纲要》、《幼儿教师专业标准》等,对幼教纲领性文件进行深入理解,主动探索,将其切实落到实处。科学合理开展丰富的幼儿活动，建立科学的一日活动常规细则。班级区域材料投放与活动课程相结合，与幼儿兴趣和年龄特点相结合，教师要丰富区域材料投放，以低结构为主，保证区域活动在一定规则下的幼儿自由、自主的开展。注重开展幼儿劳动教育活动，重视幼儿体质发展，关注幼儿视力防控，结合疫情防控要求，根据节日、季节、幼儿发展等因素开展各类主题活动、家长助教、半日开放、大型活动等。做好小幼衔接工作，为明年升学做好各项准备。坚决杜绝幼儿园出现“小学化”倾向。取得主要成效我园依托教科研，学思并进。我园在教科研方面取得了以下成绩:数字故事获市级3项、优客大赛获市级11项；区级课题结题3个。存在问题（一）教师人员流动性大，技能方面还有很大的提升空间。（二）周边住宅小区多，幼儿园存在大班额现象。四、下一步工作打算我们做了的工作，取得了一定成绩，但也存在着一些不足，今后，我园将进一步以《“十四五”学前教育发展提升行动计划》为抓手，创新思路，真抓实干，重点做好以下工作：扩大示范园影响力，充分发挥辐射、示范和引领作用，带动帮扶幼儿园共成长。（二）着力提升教师专业素养，采取走出去与请进来、以赛促教相结合的方式，助力教师专业成长，争取在明年培养更多的教学能手。（三）以“课程+”和“党建+”模式为切入点，深化课程建设，促进党建业务同发展，并逐步开发园所文化下的课程资源。（四）主动学习并合理利用优质教育资源，提升我园内涵品质。本学期，根据教体局文件精神及幼儿园的工作安排，定期举行共同体幼儿园各项活动，提高交流质量，提升教师专业能力，做到互促有无，共同发展。这是短暂的一个学期，诸多原因使得许许多多的工作没能如期按照计划开展，但是我园全体老师们都能认真的组织线上教学，丰富的教育内容和游戏，还有些家园共育的小知识，通过小小的手机屏幕，连接起了幼儿－家长－老师的心灵，在抗击疫情的关键时期，幼儿园党员志愿志及园委会成员冲锋在前，不怕困难，在接到上级领导的临时任务时，园长带头，和业务副园长、骨干教师一起线上交流，攻克难关，圆满完成了各项工作。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |