眉县营头镇明德小学
发布时间：
2023-03-31 14:30
| 单位名称 | 眉县营头镇明德小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 眉县营头镇营头村三组 | |
| 法定代表人 | 李辉 | |
| 开办资金 | 550万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 眉县教体局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 351.14万元 | 305.51万元 | |
| 网上名称 | 眉县营头镇明德小学.公益 | 从业人数 25 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，无违规违纪情况发生。现将开展业务活动情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况2022年，我单位按照核准登记业务范围开展活动，主要完成了：1．全面贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向，学校发展目标明确，思路清晰，措施得力。2．学校坚持立德树人，以课堂为主阵地，引导广大教师牢固树立“人人都是德育工作者”的理念，强化学科德育渗透力度。同时发挥学校优势，加强“三结合”教育网络建设，为广大少年儿童健康成长创造良好的社会环境。3．坚持内涵发展，凸显办学理念。大力实施精细化管理，学校各项工作推进有序，管理制度化、规范化、科学化、人文化水平不断提高。4．深入推进校风、教风、学风建设，师生精神面貌积极向上，凝聚力、向心力不断增强，学校发展有特色，成效好。5.坚持依法治教、依法治校，严格贯彻执行教育行政法规，按照学校章程进行管理，落实减负精神，切实减轻学生课业负担，并能够严格控制考试次数，无各种违规办学行为。6．高度重视留守儿童教育工作，对辖区内的留守儿童进行了摸底并完善了档案，通过开启悄悄话信箱，不定期与家长通话、视频等活动，让留守儿童充分感受到学校这个大家庭的温暖。7．书香校园建设工作有序推进，图书“三进”落实到位，师生读书活动丰富多彩，月月有主题，周周有活动。能充分利用“中国梦·爱国情·成才志”中华经典诵读系列活动、汉字书写竞赛、推普周活动等，积极推进语言文字工作。8．以培养学生创新精神和实践能力为重点，12月份举行了科技创新大赛。并能积极开展心理健康教育，开展国防教育、环保教育，做到了上课表、有教材。9．学校能够有效落实艺体“2+1”项目，开展“阳光体育活动，10月份学生体质健康测试工作顺利进行。因地制宜开展丰富多彩的学生社团活动。10．积极探索教师继续教育和校本培训的工作模式，为教师进行了“如何进行小课题研究”、“怎样制作微课”、信息化应用等各类培训，开展了“一师一优课”资源上传工作，为教师营造了良好的校本研修氛围。11．结合学校实际，积极进行校本课题研究工作，深入推进课堂教学改革，努力提高教师教育科研应用能力。12．严格落实国家教育资助政策，认真做到脱贫帮困政策宣传，提高了全体家长知晓率。完善精准识别、精准资助机制，强化资金监管，做好学生资助工作。13.扎实开展食品卫生自查自纠活动和校园环境卫生大整治、大排查活动，进一步完善健全了营养餐管理制度。严把食材采购关加工操作关，坚持陪餐、留样等制度，切实把营养改善计划这一民生工程办成安全工程、民心工程。。14．组织教师和学生开展交通安全知识教育，利用各种形式，向社会广泛宣传法规、制度，积极营造全社会关注交通安全和自觉礼让校车、关爱孩子的良好氛围。二、取得的主要社会、经济效益1、加强管理，教学质量有提升，在县以上各类竞赛中成参赛主力，并取得好名次。2、学校高度重视青年教师培养工作，努力为教师搭建平台，创设条件，荣获县级优秀班主任一名。3、“高效课堂”教改创成市四星级课改校：在课改实验中坚持“周有活动、月有安排、学期有评估、学年有验收”的思路，以实验研究为先导，以实验反思为抓手，以课堂教改为重点，开展了形式多样的校本研修活动和课堂展示活动，学校已形成自己的高效课堂教学模式。4、教育科研有成果，在县级以上获奖25人次。完成情况：省级获奖1人次，市级获奖6人次，县级获奖18人次。5、“德育精品示范工程”形成经验在县以上交流：①、以社会主义核心价值观为教育主旋律,以德育实践活动为载体，培养学生良好的习惯、爱心、责任感、生活能力和创新能力，形成积极向上、乐观进取的正确人生观、世界观、价值观，有效地促进学生综合素质的提高。②、建设高素质的德育工作队伍，细化常规管理，开展丰富多彩的主题活动，强化养成教育，深化健康教育。6、完成了县级健康学校创建工作。三、存在的问题及改进措施（一）存在问题：1、教师队伍建设还需要不断加强，骨干教师数量偏少，专业教师紧缺。2、学生学业成绩和综合素质发展还需要不断提升，各班都不同程度的存在学困生，体育、音乐、美术等学科课程开设质量不高。（二）改进措施1、我们将继续组织好各级各类教师培训活动，特别是新上岗教师，让他们尽快转变角色，顺应教育发展潮流，不断提高教师队伍整体素质，提升学校教学质量。2、将不断深化素质教育工作，以“书香眉坞”建设活动为主线，推进学校“书香校质量建设，加强潜能生的帮扶和转化，不断提升教学质量。四、下一年工作计划1、充实校园文化建设2、做好教育扶贫工作3、进一步提高教学质量4、保证日常运转的前提下做好债务化解 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |