丹凤县特殊教育学校
发布时间：
2023-03-31 14:23
| 单位名称 | 丹凤县特殊教育学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：主要承担全县三类残疾儿童少年随班就读的教育教学工作，以及残疾儿童家长、学生的辅导、咨询工作，保障全县中小学义务教育阶段智障学生学习和生活。 | |
| 住所 | 丹凤县龙驹寨街道办事处 | |
| 法定代表人 | 王立红 | |
| 开办资金 | 220万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 丹凤县科技和教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 214万元 | 224万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 14 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 开展业务情况：一、工作情况：1、全面深化学校安全教育工作，常态开展安全应急演练活动。基于特殊学生的特殊性，学校给每位学生制作了安全接送卡，夯实了“人卡交换”的管理细节。学校加大门房安保工作管理，制定了门禁管理制度、安保室工作职责等，对安保人员长期开展工作教育和经验交流，严格落实来访人员的登记巡查制度，做到门卫安保人员24小时不离岗。开展安保器械的正确使用以及安全检查，严格上放学时段对学生的迎送管理，把门卫安保工作彻底做实、做细、做好，使门卫安保室真正成为学校安全工作的第一道防线。2、加强教育教学工作，坚持两项常规管理。教育教学是学校工作的中心工作，加强特殊教育学校的课堂教学是本期学校工作的主要任务。在前期的考察和培训过程中，教导处结合我县特殊学生的实际人数，按照相关规定在全县范围内开展了特殊教育学生资源摸排，并先后发布了招生简章，和全县义务教育阶段范围内的各级各类中小学签订目标责任书，通过各方努力，本期学校如期开设“启智中年级”和“启智低年级”四个班级。学校加强常规管理，定期开展常规检查，并通报检查结果，对教育教学工作存在的问题及时整改，使特教工作不流于形式，真正发挥教育教学的效果和作用。3、加强后勤保障工作，做好营养餐改善计划。学校为了打消家长们孩子在校生活的后顾之忧，减少午间接送孩子的困难，经过反复考证，迅速办起营养餐厨房。由于经费紧张，工作量大，需要具有敬业奉献精神的炊事员难以招聘，校长王立红多方打听，多次联系沟通，发挥亲朋好友的作用，终于廉价聘请了体质合格且有工作经验的炊事员，为学校营养餐开办工作发挥了作用。在原学校现有设施的基础上，学校十分重视食品安全卫生，迅速又增设购置了消毒柜、灶具等，联系燃料公司前来维修送气，各教师自己动手打扫卫生，带头上灶配餐，按照营养餐标准配备食材原料，给学生做出了营养可口的饭菜。为了让孩子们午间得到充分休息，学校通过与外界联系，及时争取到部分被褥和单人床，在家长们的共同努力下，丹凤县特殊教育学校的宿舍既明亮干净，又整洁舒适。目前，特教学校的学生宿舍已经成为学校一道亮丽的风景线。加强学校工会建设，开展各种有益活动，切实提高教职工身心健康，保障了教职工合法权益，有效推进学校教育教学工作。4、开展“送教上门服务”工作，切实保障特殊学生接受教育权利。根据特教资源中心相关精神，丹凤县特殊教育学校还担负着指导全县各校开展特殊学生送教上门服务的工作任务，特别是特教学校成立以来，接管了城区附近的各所学校送教工作。学校每周利用周五后半天时间，各教师分别进入到所包的特殊学生家中，按照计划开展生活技能、文化课程和康复训练等教学任务。结合学生的个性差异，各教师制定详实具有操作性的教学计划，备写教案，有步骤有目的的地开展送政策、送技能、送知识、送温暖等教学活动。有效的弥补了因身体残疾不能自理的学生同等接受义务教育的人生短板。通过送教服务，学生感受到国家政策的温暖，家长减轻了送孩子上学的压力，同步促进了社会的经济发展和文明进步。总之，一年来，丹凤县特殊教育学校在县科教体局的领导下，不忘初心砥砺前行，为把我县的特殊教育工作办得更好，更有特色，为丹凤的教育增添更加浓艳的一笔。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |