洛南县洛源中学
发布时间：
2023-03-31 14:18
| 单位名称 | 洛南县洛源中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育。 | |
| 住所 | 洛南县洛源镇洛塬街村 | |
| 法定代表人 | 张抗锋 | |
| 开办资金 | 30万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 洛南县科技和教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 513.64万元 | 513.74万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 30 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一年来在上级主管部门的正确引领下，我校始终秉持“行胜于言，自强不息”的校训，继续发扬“三敢”“三苦”精神，学校已逐步呈现出教风浓、学风浓、校风正的良好势头，现将本年度重点工作总结汇报如下。一、业务开展情况（一）坚持政治学习为首的理念1、一年来我校在党的二十大精神的指导下，在县科技和教育体育局、镇党委政府的正确领导下，学校领导班子齐心协力、全校教职工共同发力，学生的学风不断得到好转，学生学习的积极性逐步得以提升，我们认真贯彻执行党的基本路线和教育方针，坚持“教学为首、德育为先，确保安全”的工作思路，紧张、有序、扎实、地开展工作，顺利完成了预期的各项教育教学工作任务，实现了既定目标。2、加强了班子建设、教师队伍建设，增强了教书育人的责任意识。学校建立了班子成员工作落实台帐、部门工作失误登记，每周三早定时召开校务会，期初，校长与班子成员签订承诺书，责任书，实施了班子成员周听课三节制度，定期征求教师对班子成员、学校工作意见或建议，限时拿出整改措施予以整改，提高了部门工作效率。学校加强教师的思想政治学习、职业道德教育和师德师风建设。本年度坚持周日晚的教师政治学习和周三晚的业务学习。要求教师各项工作起初有计划，期末有总结，提高了教师思想素质和业务能力。每学期我们都要组织一次全校教师参加的优质课赛讲活动，评出胡林涛、肖志强等优质课教者，树立了“校荣我荣，校衰我耻”的良好风尚。每期末，校团委、教导处组织学生对教师工作作风、科任教师任课情况、班主任工作情况进行测评，并将测评结果纳入年终量化考核，从制度管理上促进了师德建设，加强了教师队伍建设。同时学校还根据师德考评方案、班主任工作考评、教研组、年级组工作考评方案，年终评出学校县级各项工作的先进典型人物3人，为师生树立了榜样。3、加强学生思想纪律教育，法律安全教育。本年度学校德育工作具体由邬鹏负责，先后制订了《洛源中学学生日常行为规范考核方案》、《学生纪律安全教育办法》、每周对学生日常行为提出具体措施，发现不良苗头及时予以改正，学期开学初对全体学生进行了军训活动，组织学生进行“守则、规范”教育活动，系统组织学生学习了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中学生文明礼仪》、《课堂常规》、《学习常规》等，将学习情况和落实情况纳入班级、学生综合素质考核，使学生明确了在学校该做什么，不该做什么。通过文化活动陶冶学生性情，培养良好品德。“感恩教育”活动，《红心向党》文艺演出活动，教师节前夕组织全校学生参加的“我爱我师”征文活动；国庆节举行了“我爱祖国”主题演讲；首届校园为画艺术节；团委还坚持每周一的升旗活动，通过国旗下讲话，对学生进行理想前途、遵规守纪教育，通过学生身边的典型事迹教育学生，使全体学生耳濡目染，身心得到净化；每期末在各班分别开展三好学生、优秀班干部、优秀团干部、文明青年评选活动。（二）不断完善制度管理结合学校实际和制定、修订的各类制度考核方案，《洛源中学师德考核方案》、《绩效考核方案》、《洛源中学评职晋级考核方案》、制度涉及学校工作方方面面，基本达到以制度管理学校，以制度约束人。同时，加强制度的落实与考核，对每一项工作落实情况做好记载，比如各类档案回收记录、作业教案检查记录、年级组教研组班主任工作落实记录、各类学生会议记录、危险器械收缴记录、各类安全值班记录、各类工作失误追究记录等三十余项，保证周通报、月小结，期末纳入教师年终考核，确保学校工作事事有人管，件件有着落，加强了过程管理，基本达到精细化要求。（三）加强常规教学管理工作。教导处狠抓了常规教学的落实工作，每学期检查教案、作业三次以上，对检查中存在问题及时予以通报并限期整改。教师上课、自习辅导坚持课前点名，未及时到校学生去向追踪。规范单元章节过关检测，学校统一印制试卷，年级祖牵头实施，每次考试要求年级祖牵头实施试卷分析交教导处存档，班子成员听课不打招呼，授课教师课后与听课人员交流并在听课人记录上签名。年级组坚持单周周三晚、教研组坚持双周周三晚的校本教研活动，教师在教研会上交流教法，学习教改理论，探讨反思，达到共同提高。学校以班为单位建立家访档案，学困生转化档案，定期走访检查，确保学困生不流失。（四）加强学生安全法制教育。本年度坚持每周一节安全课，要求有教案、作业，每月一次安全专题教育，邀请派出处所所长做安全法制报告，交通安全、禁毒教育等报告两次，重点加强了疫情防控，夏季防溺水和交通安全教育，冬季防煤气中毒、防火和防敲诈勒索教育。坚持经常性的危险器械收缴和矛盾排查工作，组织两次防震防火安全演练活动，增强了学生安全应急和自我保护意识，使安全工作警钟长鸣，严把食品采购关、储藏关、原粮收购关，坚持经常性检查、督促，确保了师生食品卫生。（五）加强廉政建设、纠风工作。学校自上而下签订了廉政建设与纠风工作责任书，落实了“一岗双责”，组织师生开展了廉政文化演讲、国旗下讲话，广泛收集师生意见和建议，组织了学生家长会，取得了社会各界对学校工作的支持。（六）加强职业教育。学校结合本校实际，教师实际，灵活机动安排，制定扎实实施方案，奖惩方案。将校领导、教师编成组，把学生按区域分包到领导教师名下，由校领导领着下乡，逐家挨户动员学生，宣传职业教育政策完成任务18名。（七）狠抓新冠疫情防控工作，扎实开展线上教学。疫情期间班子成员及各科任教师积极投入网上教学，检查了解学生居家学习情况，了解线上教学存在的问题，及时提出对策，寻求解决的办法。（八）扎实有序的做好“双减”及课后服务工作。召开家长会、印发《告家长书》广泛宣传“双减”政策，五项管理，每天按时公示学生作业，研究课后服务，充分挖掘校内资源，以社团活动为载体，丰富活动的内涵，让每个学生都能够掌握一两项技能。二、取得的社会效益：1、2022年下将暑期的评出各类优秀教师、学习标兵等优秀师生利用开学典礼予以命名表彰。2、本年度中考及全县期末会考成绩取得较大突破。2022年九年级中考取得全县第18名，获得近五年历史最好成绩，七八年级全县期末统考也取得较好成绩，获得县局和家长的一致好评。三、存在问题及整改措施1、班级管理还显粗放。学生养成教育、行为教育、德育教育效果不佳，班会课主题不明显，不能很好的为教学服务。因此在新的一年加强教学常规管理，不断完善管理制度，促进良好的学风逐步形成。2、教学管理精细化有待提升，教学常规检查次数较少，不够深入，影响教学效果提高。下学期将精细化管理模式运用到教学工作中，努力提升教学效果。3、学生学习的风气不浓，学生基础偏差，特别是本届九年级学习基础较差，当地群众对教育的重视程度不够，家校合一的凝聚里没有行成。新的一年将加强家校合作工作模式，向课堂要质量，给家长交上一份满意的答卷。四、2023年工作计划1、通过年终县局综合考核，学校自查，上级督查等手段，促进学校工作整改，使我校教育管理进一步规范化、科学化、精细化。2、增强教师敬业精神、责任意识，使学校校风、教风、学风日益好转，学校办学思路清晰，办学理念得到优化，今后的工作中，我们将不断克难攻关，发扬成绩，改进不足，革除陋习，扬长避短，团结一致，带领全体教职工兢兢业业，任劳任怨，为各级政府、洛源人民交上一份满意答卷。 | |
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