单位名称 | 丹凤县龙驹寨街道办事处月日九年制学校 | |
宗旨和业务范围 | 宗旨:实施九年义务教育,促进基础教育发展。业务范围:小学、初中学历教育(相关社会服务)。 | |
住所 | 丹凤县龙驹寨街道办事处江湾村南坪组 | |
法定代表人 | 惠玉杰 | |
开办资金 | 525.34万元 | |
经济来源 | 全额拨款 | |
举办单位 | 丹凤县科技和教育体育局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
477.57万元 | 477.58万元 | |
网上名称 | 丹凤县龙驹寨街道办事处月日九年制学校 | 从业人数 29 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。 | |
开展业务活动情况 | 一年来,在丹凤县县委、县政府和县科教体局的坚强领导和悉心关怀下,在县科教体局的有力指导下,我校全体教职工迎难而上、努力工作、开拓进取,学校各项工作取得了长足进步。现将我校2022年教育教学工作简要总结如下。一、2022年工作回顾严守两大阵地,初心不改,稳字当先。1、初心不改,党建领航。学校严守意识形态阵地,不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命,将党建与学校文化相融合,加强团委、少队建设,将爱国教育融入到教育教学的方方面面,深入实践“成就一个孩子改变一个家庭造福一方水土”办学理念。学校目前共有八名党员,涵盖了校长,两名副校长,毕业班班主任,优秀老教师代表,青年骨干教师,他们均坚守在教学一线,在具体的工作过程中,能率先垂范,充分发挥模范带头作用。校长惠玉杰抓全盘工作同时任五年级英语教学,本期在四校联考中取得了第一名;副校长张学军主抓安全、后勤、党建工作,并任七年级语文教学,在全县疫情防控最吃紧时,闻令而动,一马当先,参与到扫码装箱工作中去,为全县的疫情防控工作做出了突出贡献;副校长秦坛主抓教学工作并任八年级生物教学,在省联考中取得了第三名;叶书亮同志任六年级毕业班班主任及数学学科教学;青年骨干教师彭存霞任四年级班主任,四、七年级英语教学,淡文娜任教导干事,并任六年级数学、七年级政治教学;今年即将退休的周长富老师仍坚守教学一线,任八年级语文教学并从事宿舍管理工作。党员先行、示范引领的强大感召,有效缓解了我校师资严重匮乏的现状,更大程度的调动起了广大教职员工的工作积极性,凝聚起了共商共建,共促发展的强大合力。与此同时,我们还不断推进双培工作,积极发展骨干教师成为党员,本期末骨干教师刘耿将从入党积极分子转为预备党员。2、稳字当先,安全第一。安全工作是学校各项工作开展的基础。没有安全保障,教育教学便无从谈起。一年来,学校大力强化学生的安全教育,要求各班做到日提醒、周教育,重点关注问题学生和特异体质学生,各班每周要上好一节安全教育课,要有教案、活动纪实等图文材料;学校还联系当地派出所开展法制进校园、小手拉大手等活动,重点进行了普法知识宣讲和防欺凌教育;校园内学校通过国旗下讲话、黑板报、橱窗等广泛宣传日常安全常识,并有效组织防火,防地震等逃生演练活动,大大增强了学生安全防护意识和应急逃生能力。安全管理上,学校成立了专门的安全领导小组,做到了责任到人,人人有责,在时间、空间上做了细分,确定了第一责任人、具体责任人、直接责任人的职责,学校与班主任,班主任与学生家长层层签订安全责任书,安全职责更加明确;学校还坚持每两周一次安全隐患排查,对食堂、宿舍、监控死角等部位重点关注,对设施设备及时检修,做到防患于未然。同时,学校能够严格落实门禁制度、扎实做好疫情防控工作,注重宣传教育、日常消毒、晨午检、缺课追踪等安全常规的落实,在学校的细致安排、老师的通力合作下,我校全年教育教学工作开展平稳有序,无一例安全责任事故,真正做到了学生高高兴兴上学,平平安安回家。(二)紧扣一个中心,聚焦主业,质量为先。学校工作教学为主业,教学工作质量为根本。提高教育教学质量是教育改革与发展的根本出发点和落脚点,是学校自身发展的内在要求。只有不断提高教育教学质量,才能赢得社会的认可,学校发展才有不竭的动力;没有高质量的教育教学,就培养不出高素质的人才,学校也就没有生存和发展的空间。为此,学校要求全体教师要充分认识提高教育教学质量的重要意义,牢固树立质量立身、质量立校意识,时刻坚持教育教学工作中心地位不动摇,同时学校落实一把手是教育教学质量第一责任人制度不动摇,坚持教育教学管理监控保障和教育教学质量考核一票否决制不动摇,时时事事处处把质量提升作为学校工作第一要务,不断加大工作力度,不断开拓创新,努力将学校教育教学质量提高到一个新水平。对教师而言,质量主要体现在成绩上,落实在待遇上,优质优酬。为此学校修订了教师绩效工资分配实施方案、教学质量奖惩方案、年度考核方案、师德师风考核方案,坚持质量中心,业绩为先,极大程度的激发了教师的工作热情,营造了积极向上的工作氛围,充分调动全体教职工的积极性、主动性、创造性,提高了教师的竞争意识。并且为了更好的对教学及成绩优异的教师、学生进行鼓励,学校在期中、期末质量检测后均会按时召开总结表彰会,奖励成绩优异的授课教师和学生,并重点对教学工作进行小结,分析优势同时指出问题,提出奋斗目标,为进一步提高教学质量奠定了良好的基础。学校每周行政会、例会都将教学质量提升工作作为专题重点内容进行研讨通报,在全体同志中牢固树立业务第一、质量最重的意识,每个月定期召开教学质量工作研判会,对质量提升过程中的突出问题和好的做法进行讨论总结,正视问题,扬长避短,人人想质量,事事关质量的良好风气已然形成。(三)落实五重保障,多措并举,全面进步。1、精细管理抓制度。2、炼德促能抓队伍。3、提质增效抓教研。5、五育并举抓活动。回首过去,学校工作在各方面都取得了一定进步,面对未来,我们满怀信心又深感压力巨大。但我们坚信,在县科教体局的坚强领导和大力支持下,在全体教师的共同努力下,新的一年里,月日九年制学校仍将不断进步,取得更为骄人的成绩。 | |
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 《事业单位法人证书》至2026年10月11日有效。 | |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
接收捐赠资助及使用情况 | 无 |