丹凤县教育党建工作指导中心
发布时间：
2023-03-31 14:15
| 单位名称 | 丹凤县教育党建工作指导中心 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：提高教育党建工作整体水平，引领教育高质量发展。业务范围：承担所属中小学校党建工作的指导、督促和检查。 | |
| 住所 | 丹凤县机耕路33号 | |
| 法定代表人 | 杨哲 | |
| 开办资金 | 9万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 丹凤县科技和教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 9万元 | 9.27万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 6 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，一、实施“固本强基”行动，党建基础全面夯实。认真落实“三个五”工作机制，深入推进“两规范两提升”活动和党组织评星晋级追赶超越活动，命名五星级示范党组织10个，评选“两规范两提升”先进单位10个。扎实推进排查整顿发展党员违规违纪工作，处理违规违纪党员38人，发展党员10名。慰问老党员、困难党员20余人，表彰先进基层党组织5个，优秀共产党员30人，优秀党务工作者10人。二、实施“活力提升”行动，品牌特色充分彰显。围绕擦亮“红烛先锋”党建品牌目标任务，推动各校园党建工作创优和党建品牌创新，评选优秀党建品牌15个，《丹凤县科教体系统优秀党建品牌案例集》编印成册，打造“红烛先锋”示范学校2个。结合党员责任区、党员先锋岗创建稳步推进党员+融合教育和党员设岗定责，将800余名党员教师嵌入教育教学网格，扎实开展党员教师包班蹲组、结对帮扶和联系特殊群体学生活动。三、实施“头雁领飞”行动，引领作用有效发挥。强化组织书记、校园长队伍建设，组织10名党组织书记参加第六期全国中小学校党组织书记网络培训，举办党组织书记、校园长培训1期，党务干部培训班1期，举办校长论坛1期。加大党员名师梯队培养力度。深化“双向培养”机制，培养党员名师42名，积极搭建“双向培养”活动平台，组织开展送培送教活动12场次。四、实施“赋能聚力”行动，发展合力不断凝聚。细化制定教育振兴三个十条落实措施，健全“每月一督查，每季一点评，每半年一奖惩”考核机制，对任务落实有力的授予流动红旗，对工作推进滞后的悬挂黄牌、红牌提醒，并进行约谈，有效推进各项重点工作任务落实落细。扎实推进巩固脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，深入开展“双万工程”。组织党员干部积极参与疫情防控，成立小区疫情防控临时党支部4个，组织132名党员干部无偿献血5.2万毫升，417名党员教师响应号召主动参加核酸扫码、静态管理、志愿服务等工作，“两个作用”充分发挥。二、存在问题当前，我县教育党建工作还存在一些问题：一是班子成员落实“一岗双责”有缺项，普遍存在“重业务、轻党建”问题，对包抓镇校党建工作过问不多，参加指导联系点党组织党建活动不经常。二是部分农村学校党支部书记普遍存在抓党建热情不高，思路不清，措施不实等问题。三是党务干部专业化素质不高，基础党务工作还存在不规范问题。四是对各党组织党建工作开展情况督导检查较少，城区学校、农村学校党建工作发展不平衡。三、2023年党建工作思路2023年，紧紧围绕落实“1+5555”工作思路，抓重点、破难点，以更高层次、更强力度推进“两规范两提升”活动，促进教育党建工作再上新台阶，为全县科技教育体育事业高质量发展提供坚强有力的政治保障和组织保障！（一）抓好理论学习。持续强化理论学习，严格落实“第一议题”制度，不断提高“政治三力”，以述学考学评学为抓手，努力营造良好学习氛围，提高党员干部综合素质。（二）抓好规范提升。巩固“两规范两提升”活动成果，严格落实“五个一”督导制度，进一步加强督导检查力度，指导各党组织规范落实好“三会一课”主题党日、政治生日等党内组织生活基本制度，提高党建规范化水平。持续加强教育系统作风建设和师德师风建设，提高教育队伍形象，增强教育自信。（三）抓好示范引领。落实党建项目化、品牌化要求，抓好已创建党建示范点提升，分片区打造特色明显的党建示范点。持续推进党组织结对共建活动，发挥好示范点的辐射作用，促进党建水平整体提升。（四）抓好党建融合。以提升党建工作实效为目标，从党组织书记履职能力提升、工作理念转变入手，通过“走出去”“请进来”方式密集组织开展党组织书记、校园长培训，提高一把手抓党建能动性。以拓展党建品牌内涵为抓手，深化校园文化建设，把党的领导落实到日常工作的各个方面，着力提高教师队伍素质和促进学生健康发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |