开展业务活动情况 |
我园在上级领导的正确领导下,坚持以《幼儿园教育指导纲要》精神为指导,与时俱进,扎实工作,不断优化内部管理,积极创设安全和谐育人环境,落实课程计划,拓展教科研思路,完成了各项工作任务。现将幼儿园本年度主要工作总结如下。党建引领、凝心聚力2022年,幼儿园以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大精神和省、市、县教育大会精神。加强党建工作,抓好三心,即:强化核心,围绕中心,凝聚民心。为了弘扬爱国主义精神,缅怀革命先烈,铭记党的光荣革命传统,6月25日,子洲县第二幼儿园开展主题党日活动,王洲明园长带领全体党员赴米脂杨家沟、高西沟革命旧址参观学习,国庆节前,幼儿园组织开展了“喜迎二十大重走长征路”系列活动,重温红色记忆,时刻铭记党的奋斗历程,担当党的崇高使命!推动改革、创新发展根据县教体局教育改革精神要求,子洲县第二幼儿园逐步开展“县管校聘”,结合岗位实际,重新选聘了班子成员,统一思想认识,明确办园方向。班子成员团结协作,各负其职,勤政廉政,创新工作,形成了园长统一领导,分级管理,各职能部门分工负责,园长监督的互动式管理网络,促进了各级组织积极发挥其职能作用,使全园各项工作协调运转。强化队伍、提高素质提高师资队伍综合素质,为教师搭建学习的平台,不断拓宽视野,更新教育观念,与时俱进。我园组织教师参加“榆林市幼儿教师业务培训”学习、“班主任管理能力提升线上培训”、“中小学教师发展协同提质计划线上培训”、“暑期教师网络研修”、“榆林市人工智能全员培训”等,选派骨干教师到西安参加“县级教学能手提升培训活动”、到渭南参加“工作室”建设相关培训等等。邀请榆林市幼儿园老师来园开展培训,促进骨干教师和新教师的专业成长。我园王润、景芒两位老师参加2022年县级教学能手评选活动,顺利评选为县级教学能手。常规培养、特色教育坚持常规教学与特色教学相结合,在一日生活的各个环节中落实幼儿行为习惯的养成。充分利用国旗下讲话、各班晨谈等活动,对幼儿进行习惯教育。以节日教育为契机,开展品德教育。结合“三八”妇女节、端午节、劳动节、教师节、中秋节、重阳节、国庆节等节日开展相关的主题教育。以各种活动为推手,提高幼儿的综合能力。五一趣味运动会、自理能力比拼、“喜迎二十大童心护未来”六一童年不同样文娱活动、幼小衔接系列活动、毕业典礼文娱汇演、“喜迎二十大重走长征路”系列活动等。五、幼小衔接、你我同行从幼儿园进入小学,是孩子成长中的一个重要转折点,为了让家长们更好的做好幼小衔接工作,帮助孩子们顺利的进入小学,届时能尽快适应小学的学习生活,我园开展幼小衔接系列活动,并于5月31日组织大班幼儿及家长赴第三小学参观体验小学生活,为幼小衔接上了生动的一课。组织幼小衔接讲座,分别从“陪伴”、“习惯养成”、“物质、心理准备”、“幼儿园、小学教育形式的不同”等方面,结合真实、生动的实例,对“幼小衔接”这一话题进行精彩讲解。六、教育科研、共同成长教育科研是幼儿园可持续发展的不竭动力,因此,我园在科研工作方面下足了功夫,制定教科研实施方案并认真组织实施,扎实开展教研活动,坚持园长参与教学研究,集体备课、听课、评课。积极探索园本课程建设和幼儿游戏活动载体的开发。本学年,省级课题《本土民间游戏资源的挖掘与实施研究》和几项市级课题组成员认真开展研究工作,定期举行课题研讨会,并将理论和实际相结合,不断反思、总结、积累经验。目前,省级、市级课题和4个市级校本研修已顺利结题。七、清廉治校、勤俭办学2022年,子洲县第二幼儿园根据榆林市教育局《全市“清廉学校”建设实施方案》和子洲县教育体育局《关于建设清廉学校的实施意见》精神,高度重视清廉学校建设,积极开展清廉建设工作,力求将清廉之风传遍校园,以校风、教风、学风和师德师风为抓手,认真执行《子洲县第二幼儿园清廉学校建设实施方案》,积极向各界发放“清廉学校”建设倡议书,倡议大家参与、监督学校清廉建设。八、文化建设、体系构建幼儿园园所文化是幼儿园建设之魂,发展之魂。2022年,我园继续以“文明校园”建设和“文化建设基地”创建为契机,积极推动校园文化建设。校园文化提出“三横三纵”布局,即三层楼道——三横之趣:芽苞初放。茁壮成长。欣欣向荣。三步楼梯——三纵之乐:“愿之门”愿,愿望,心愿,信念,寓意二幼人能恪守信念,如愿发展,成长不期而遇,美好如愿而至!“悦之门”谐音“阅”,寓意二幼人能喜欢阅读,快乐阅读。“乐yue之门”yue乐多音字,也读乐le,寓意二幼师幼快乐学习,快乐生活,快乐成长,在二幼这片乐土上演绎华彩人生第一yue乐章。九、落实安全、细化保育我园制定《班级安全管理制度》、《幼儿接送制度》、《幼儿意外伤害事故处理》、《房屋设备检查制度》等安全卫生保健制度,促使安全卫生保健工作有序、科学地开展,为幼儿带给有利于健康成长的环境。(一)细化制度,提高安全管理力度细化各块安全工作职责。每年度与每位教职工依据自身的工作签订安全责任书,做到人人有责,人人知责,人人担责。(二)细化工作,规范保育工作程序在已有制度的基础上进一步细化幼儿在园一日生活各环节的管理细则,包括对教师的具体工作、对保育员的具体要求、对食堂工作人员的要求,让每位工作人员明确工作程序,规范地开展幼儿一日生活各环节的保育工作。十、家园携手、教育合力我园充分利用家长资源,为幼儿开展了手足口病的预防与治疗和春秋季幼儿流感的防控知识讲座,开展了一系列亲子活动,大班毕业典礼活动,幼儿的春游和进社区活动。让农村家长进一步了解幼儿园的教育模式与教育理念。通过多次组织家长参与家庭教育“护苗行动”公益讲堂,让家长朋友们知道了新形势的幼儿教育理念,知道了幼儿教育的主要形式是游戏,幼儿在游戏中获得知识,获得发展的教育理念,知道幼儿教育的科学方法,为家庭教育和以后幼儿园各项工作的开展奠定了基础。改善条件,优化环境由于我园建筑缺陷,根据广大教职工反应,园领导班子多次会议讨论决定,2022年暑期,为所有活动室增开窗户,更换新门,秋季学期对教职工办公环境也加以改善,更换了破旧桌椅、配置了电钢琴。校园草坪因年久失修,影响美化和幼儿正常活动,园领导班子通过反复斟酌、筛选,将校园草坪更换为悬浮式拼装地板。楼梯楼道,结合文化建设和幼儿教育实际,重新进行环境创设,进一步优化育人环境。十二、取得效益为了全面提高教学质量,促进幼儿园持续、稳定、健康发展,学校经过多方征集意见,确定了“关注幼儿,解读幼儿,热爱幼儿,以幼儿为本”的办学理念。首先,要把学校变成一个有故事、有笑声的地方。其次再以幸福为主线通过“孩子快乐、家长放心、教师幸福”的营造,从而达到让社会满意的目的。在办学特色上学校要围绕“用心教育、用爱养育”这一重要使命,把幼儿的长远发展放在首位,积极创建老师和幼儿都喜欢的教学模式,让师幼充分感受“幸福课堂、幸福校园”的魅力。子洲二幼结合地域特色要求教师“乐观敬业,严谨谦和,以专业服务幼儿,以品质赢得家长”。学校的教学和教育工作惠及一方百姓,解除了家长们的后顾之忧。为党和国家,为老百姓创造了一定的社会效益和经济效益。十三、存在问题一年来在局领导的关怀下,在全体教师的共同努力下,我们出色地完成了上级交给的各项任务,展示了我园的一些亮点,但在特色园的建设中还有待进一步加强。1.教师的业务潜力急待加强。我园年轻教师居多,在教师的成长上还需花费必须的精力。2.完成校舍修缮建设,进一步绿化、美化、亮化校园。3.进一步加强学校名优骨干教师培育工程,提高学科核心竞争力,以适应学校教育教学工作的要求。十四、今后改进措施1、以后学习要从思想上高度重视,要积极主动去学习,及时总结。不断提升自身业务水平;2、合理安排适当的经费,进一步加大校园绿化面积,改善校园亮化建设,为幼儿提供一个更加舒适的生活环境。3、我们将进一步加强学校硬件建设的同时,进一步加强师资队伍建设,努力打造名师,用教研教改锻炼教师,用教师魅力熏陶学生,用学生质量发展学校,为争创一流规范化学校而努力奋斗十五、下一步计划成绩属于过去,精彩仍待创造。我们的工作中还存在着一些不足之处,2023年,我们将总结经验,继续以优化环境,提升素养,突出特色,打造精品为总体工作思路,以促进园所内涵发展为主线,提升教师队伍的专业素养与综合能力,鼓励教师做学习型教师,加强幼儿园文化建设和特色建设,全面提高办园水平和办园质量。 |