子洲县何家集镇中心小学
发布时间：
2023-03-31 13:44
| 单位名称 | 子洲县何家集镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展，小学学历教育（相关社会服务） | |
| 住所 | 子洲县何家集镇何家集村 | |
| 法定代表人 | 苗海峰 | |
| 开办资金 | 295万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 子洲县教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 327.1万元 | 327.2万元 | |
| 网上名称 | 子洲县何家集镇中心小学.公益 | 从业人数 26 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年度，能遵守国家有关法律和《事业单位登记管理暂行条例》及《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 本学年我们何家集镇中心小学教育教学工作本着“追求和谐，享受快乐”的办学理念，倡导“团结、务实、创新”的学校精神，稳步推进学校均衡教育创建的各项工作。在县教体局、镇政府的领导和全体教职工的共同努力下，取得了一定的成绩，现总结如下：一、基本情况子洲县何家集镇中心小学是全额拨款事业单位，现有教职工24名，编制员额22人，现有26人，主要职责是教育教学。我校党支部把党的二十大精神贯穿于全体党员教育工作的始终：努力建设一支充满朝气、求真务实、奋发有为、勇于创新的班子队伍；建设一支党性强、奉献精神强、大力探索新模式、新方法、成为学校改革和发展的先锋党员队伍：建设一支具有现代教育理念、教艺精湛、师德高尚、一专多用的教师队伍。以党建促特色，以创新求发展，现正为建设一流的党支部而努力奋斗。二、业务开展情况(一）德育工作：1.我校组织全校教职工认真“学习党的二十大精神，重新振兴何校教育”。在党的二十大精神指引下，在坚定理想信念、厚植爱校情怀、加强品德修养、增长知识见识、增强综合教育教学素质等方面下功夫，教育引导学生成为有大爱大德大情怀的人，用实际行动培养学生从小能担当起民族复兴大任的时代新人。我校每一个教师都应该有这样的时代责任。2.完善制度，形成合力本学年，根据学校实际，进一步细化了《班级流动红旗评比细则》以及《班主任量化评价方案》等有关德育管理制度，进一步促进了我校德育工作的制度化;德育处在建立、健全组织机构及规章制度的同时，狠抓制度的落实与执行，采用值周领导、值周教师以及值周生同步检查制，每天对学生的日常行为、班级常规管理等进行检查评比，做到天天检查，周周考核，月月汇总奖评，收到了较好的效果。3.加强队伍建设，提高整体水平（1）完善各项规章制度，重新修订了《班级量化管理细则》以及《班主任量化评价方案》，把教师的教学实效、教学常规、工作纪律等纳入量化考评之中。（2）加强教师的理论学习，对值日教师、值周学生进行工作培训，取得了较好的效果。（3）组织教师参加各项上级活动和竞赛。4.狠抓班级管理，强化德育工作上好每周班会课。要求班主任教师认真上好每周的班会课，班会内容要丰富，形式要多样，并随时做好班会记录，及时上交德育处。每周召开班主任会议。学校要求班主任每月召开两次班干部会议，班干部把学生中出现的问题及时反馈给班主任教师。（二）教育教学管理工作1.教学教研教研活动是我校的传统活动，开校初，学校认真研究制定了教研活动，落实教研活动的时间、地点、责任人，保障了教研活动的正常开展。本学期以来，我校教师在备课、上课等各个教学环节上都能严格要求，在备课方面，通过加强学习，明确要求，我校教师都能在深入钻研教材基础上，围绕教学要求，在书上或备课本上写出规范的教案，杜绝上无准备之课，规定青年、中年教师写详、略教案的比例，大部分教师备课都能写详案，超前三课时备课。在上课方面，各教师基本上能把握好教学进度，大力推行教学现代化手段，结合教材实际，积极组织学生进行自主性学习、探究性学习，重视学习兴趣与学习能力的培养。在作业设计与批改方面各位教师都能按照作业规范的要求，注意作业的明确性和针对性，以及作业的深广度和份量，并做到认真、及时地批改、订正。 2.多彩活动为了丰富学生们的学习生活，我校开展了各种丰富多彩的教学活动，讲故事；举办了“喜迎二十大，练好基本功”全校师生书画展等活动。通过各种活动的开展，有效地巩固了课堂教学成果，提高了课堂教学效率和学生的学习兴趣。我校师生积极参加了榆林市文联、子洲县委宣传部和县文联等单位举办的“喜迎二十大”、“纪念李子洲诞辰一百三十周年”等各种征稿大赛活动。期间，我校特聘的语文书法教师吴作温同志四次荣获优秀作品奖或入展奖，为我校争得了好荣誉。3.听推门课听推门课，重点关注青年教师，为他们把关，让他们快速成长，不断提升课堂教学水平，向40分钟要质量。坚持以学生为主体，教师为主导教学模式，根据学科的性质和教材的特点、学生的年龄特点及班级的实际情况，教师选择恰当的教学方法，教学中注意充分调动学生的积极性，活跃思维。培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力及自学能力。在努力改进教法的同时，也注意对学生进行学法的指导，以学法的优化推动教法的优化。4.严格教学常规的检查。本学期共检查备课、作业批改三次。并定期开展常规教学工作及期中、期末质量检查评比交流，通过这些措施，学校对全校的教学工作情况做到随时跟踪，加强督导。5.行为习惯养成在本学期开学初，由于学生好的行为习惯难以养成，学生随地乱扔果皮纸屑、践踏草坪现象时有发生。学校要求班主任在班会，课任老师在思想品德课向学生进行行为习惯养成教育，通过这些措施狠抓学生的行为习惯养成教育，校园环境大为改观，学生衣着干净整洁，讲文明、有礼貌，学生绿色环保的意识加强了。学校还结合学校绿色菜园、劳动实践基地，大力开展综合实践课程活动，努力营造美化校园、爱护环境的风气。（三）安全工作1.本学期狠抓严防疫情向校园蔓延，全面安排部署，健全制度保障，搞好线上线下培训，完善后勤服务，保障物资储备，把好师生校门出入关，确保疫情防控工作落地生根。具体措施如下：组织管理方面：成立以校长为组长的疫情防控工作领导小组，成员由学校领导班子、各班主任等组成。校长为防控工作的第一责任人，全面负责学校疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。2.健全组织，明确分工，构建安全管理网络学校成立安全工作领导组：校长为组长，分管安全副校长为副组长，学校其他领导为为成员，负责对全校安全工作的组织领导。并进一步明确了各处室和各级各类人员的安全职责。对学校重点部位划分了直接责任人、具体责任人和安全管理人。各班班主任作为班级安全责任人，负责本班学生的安全教育和管理工作。校长和副校长和分管处室、处室和分管人员，形成安全工作事事有人管，层层抓落实的局面，提髙了全校教职工的安全责任意识，保证了各项安全工作的贯彻落实。3.做好分管工作的安全，让学校安全无死角为了把各种安全事故苗头消灭在萌芽状态，重点做了以下几个方面的工作：（1）多形式开展安全教育首先是各班主任要上好安全教育课，并督促本班级学生完成相应的作业。其次是组织对全体师生进行了春秋季开学安全、寒暑假安全教育、五一假小长假安全教育等并分别下发安全教育致家长一封信。第三是利用班会、广播、电子屏、安全教育专栏、微信群和安全教育平台对全体师生适时的进行安全知识宣传，安全事项的提醒，让每一位教职员工及学生明确自己的安全职责，做好适时的安全防范;提高了师生的安全防范意识，使师生了解了常用的安全知识、自护自救技能，树立了安全意识。（2）多渠道进行安全隐患排查，督促隐患整改进行隐患排查和预防学生违纪是是消除安全隐患的重要措施。为此做了以下几个方面的工作：一是组织全校领导对校园进行安全隐患大排查，把安全隐患解决在萌芽状态。二是对校园欺凌进行定期排查，做到了校园欺凌零事件。三是通过搜集信息，及时掌握特殊学生的思想动态，并及时进行心理干预。四是组织值周领导、班主任、教师、保安对学生上下学交通情况进行维护。把各种渠道排查的情况及时汇总，能处置的及时处置，不能处置的和各处室协调处置，实在不能处置的上报学校处置，采取积极手段进行预防，控制事态的发展，有效避免了安全事故的发生。三、取得社会效益回顾本学期的工作，感受较深的是我校和全榆林市一样受到疫情的严重干扰，但是经过我们共同努力下，全体教职工和学生平安健康，并有序稳步进行线上下教学工作管理很有成效；特别在党的二十大精神指导下，我校教职工意气风发，不忘初心，在平凡的工作岗位上都一步一个脚印，做出了较为满意的成绩。在此，我感谢他们的辛勤付出。虽然做了一些工作，取得一些成绩，但与教育发展的形势要求，与管理部门的工作要求，与学校发展的目标要求，与广大师生家长的期待还有很大差距。我们将进一步进行认真的分析，积极寻求对策，提高管理水平，发挥教师潜力，开发教育资源，加快我们何家集镇中心小学的发展，为挑战办学不利形势，扭转学生严重流失的局面而不懈奋斗，开拓创新，不断促进学校工作的全面发展，提升学校品位。四、存在问题及原因1.学校质量虽有所提高，但底气与后劲都显得不足。学校内部精细化管理还有待加强，学校各项考核、规章制度没有能更好的落实到位。2.教师队伍建设还缺少行之有效的办法，仍有少数教师奉献意识淡薄，还需加强政治理论学习和思想教育工作，名师队伍尚未建成。五、今后的工作设想和措施1.加强自身教育教学、学校管理理论的学习，努力提高自己的理论素质和治校水平。2.抓教师队伍建设，抓教育教学精细管理。加强教职工政治理论学习和思想教育工作，增强教职工的奉献意识和敬业精神。切实加强教科研工作，帮助教师尽快转变教育观念，改变教学方式，走专业发展之路。3.进一步完善教职工评价方案，进一步调动广大教师的积极性，激活学校人力资源，让其充分发挥潜能，促进教学质量持续、快速提高。4.抓文明校园建设，加强每个人的文化修养，大兴校园学习之风，研修之风。继续搞好综合实践基地建设，关注生命健康意识，继续创建和谐校园，平安校园。5.推广县管校聘制度，不合格的教师本校不再聘用。6.丰富劳动实践课，合理安排课程表。六、努力方向在今后的工作中，我们将进一步加强自身建设，紧抓机遇，上下一心，迎难而上，努力提高管理水平，建立健全各项管理制度，加强学校日常管理，力争2023年的教育教学各项工作再上新台阶。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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