子洲县蒲公英幼儿园
发布时间：
2023-03-31 13:38
| 单位名称 | 子洲县蒲公英幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务和托育服务。 | |
| 住所 | 子洲县苗家坪镇颐和路与滨河路交汇处 | |
| 法定代表人 | 李瑶 | |
| 开办资金 | 4500万元 | |
| 经济来源 | 非财政补助 | |
| 举办单位 | 子洲县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 4449.02万元 | 4337.02万元 | |
| 网上名称 | 子洲县蒲公英幼儿园.公益 | 从业人数 124 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一.优化师资建设，打造一支高素质的教师队伍1.注重学习，不断提升素质。为了加强师德、师风建设，提高教师的思想素质，我园一直坚持单周的政治学习和每月一次的党员教干学习制度，学习社会主义核心价值观、学习师德模范典型等，在全体教职工、党员及干部中积极倡导学习型组织建设，着力提升广大教职工的思想觉悟和职业道德素养;坚持双周的教师、保育员分组业务学习和每周五的教师集体备课制度。每学期对学习出勤情况、学习笔记记录进行评价考核，不断提升教师、保育员业务水平，树立终身学习的积极理念。同时还开展丰富多彩的教职工文体活动，组织教职工进行“做党和人民满意的好教师“演讲比赛”开展“庆元旦、迎新年”活动。充分展示了我园教师的活力和风采。我园教职工有一家被县文明办评为“美好家庭”幼儿园园长被市妇联评为“巾帼标兵”。2.积极发挥领导干部和党员模范带头作用。结合党的群众路线教育实践活动，我园积极开展扎实有效的教育活动，组织党员干部公开承诺，争创党员示范岗，持续做好党员妈妈慰问工作，组织党员干部奉献爱心帮助实现“微心愿”活动。我们在全体党员干部中开展以“满足微心愿，快乐过六一”为主题，让困难家庭、单亲子女、身心残疾的孩子、留守儿童，实现自己的“六一”梦想，过一个快乐的儿童节。组织开展了“七个一”系列庆祝活动，有贫困帮扶，有重温誓词，有特别党课，有无偿献血等等，其中“爱岗敬业报党恩，我用青春耀党旗”主题演讲活动收到很好教育效果，活动被省市主要媒体刊播。本学年，四位老师主动向党组织提交了入党申请书，吸收四名同志为中共预备党员，三名同志转为中共正式党员。3.促进教师专业化成长。一.是开展教师读书活动，举行了教师阅读节启动仪式，制定了切实可行的读书计划，开展了青年教师阶段读书心得体会交流和优秀读书笔记评比活动等;使读书活动能够真正促进教师专业化成长，推动学习型教师队伍的建设;二.是给予机会，学练结合。选派教师参加省、市各项培训学习活动等，学完后通过多种形式进行汇报；三.是进行课堂研练。上半年进行了语言和音乐领域的集体教学观摩研讨活动，六位教师认真准备，精心设计活动方案，在课堂上用自己独特的教学方式展现了各自不同的教学风格。下半年，全园教师围绕礼仪教育主题进行了研讨课，围绕绘本教学开展了评优课，绘本教学评优课现场进行了园长和老教师点评、青年教师互评研讨等活动，收到了很好的效果，大大地提升了全体教师的课堂教学水平;四是注重青年教师的培养。暑期进行师德演讲，开展了专业水平测试、自弹自唱、绘画及手工等教学基本功比赛;11月份开展全园青年教师七项技能竞赛活动。并将基本功考核结果纳入年终考核，激励青年教师努力提升自身专业素养;五是鼓励教师积极参加各类评比竞赛活动。本年度2位老师获全县玩教具评比一等奖;3篇教案获省优质资源评比二等奖;2位老师获全市玩教具评比二等奖。4.加强教育联盟建设，发挥示范引领作用。我园与县第二幼儿园、双湖欲镇幼儿园、马塔幼儿园结成姐妹园，邀请专家名师面向全园教师进行音乐活动游戏化、创意美术活动、音乐韵律活动、区域活动的指导等培训学习活动，促进教师专业化的快速成长，有效提升幼儿园的保教工作质量。还派出骨干教师与马塔幼儿园开展结对帮扶支教活动，有效地发挥了示范、辐射作用。二、科学规范管理，促进幼儿园内涵发展1.圆满地完成创建任务。本年度，我园全力以赴做好“榆林市一级一类园”的验收工作：一是加大投入，优化内部装备，投入资金达40万元，打造专用活动室，购置小胖机器人;二是在文明礼仪实践教育活动的基础上，营造精致大气、理念先进、特色鲜明的校园环境。三是重视内涵发展，打造办园特色。四是及时完成示范市创建上报材料和现代化先进学校创建的材料工作。12月为迎接示范市创建工作，结合教育局幼教办的工作要求，我园面向全县进行“幼儿园环境创设和区域设置”开放观摩活动，发挥示范引领作用。并分别在12月份和元月份高标准、圆满地完成了这两项创建任务。2.打造优质的教育环境。本学年，我园对早教中心、活动中心的公共环境进行了全面打造，派专人设计，采用图文并茂的形式，同时将“绘本阅读”特色活动、“八礼四仪”以及本土文化资源的内容充分融入环境创设中。各班利用有限的空间，巧妙构思，创设出新颖独特、实用美观并富有班级特色的育人环境。整个幼儿园以全新的面貌迎接市一级一类验收的创建，得到市专家领导的一致赞誉。3.加大督查力度。扎实教学常规管理，实行挂钩领导、年级组长、班长三级共管体制。结合每周重点督查内容定期和不定期的进行教学检查和督导。采用推门听课、期中期末视导、赛课、各类竞赛、“六认真”检查等方式关注过程和效果，结合工作重点开展研讨和研究，在具体活动中进一步优化管理，提升教学质量。4.搭建家园互动平台。为了让家长理解配合支持幼儿园及班级工作，增强教育合力。我们在提高保教质量的同时，十分重视家园联系。一、是对家长进行了两次关于“文明教育”、三次“关于家庭教育理论”的专题讲座，进行了四次家长问卷调查。并在大班开展了“大手牵小手，文明伴我行”的主题教育活动，与家长携手共同培养幼儿文明礼仪;二、是开展丰富多彩的亲子互动活动，在小班开展了“阳光、欢乐、亲子情大型亲子活动”，全园的亲子亲子自制图书、自制书签、自制阅读报等活动，邀请家长观摩体智能活动、分级阅读活动、家长助教活动等;三、开张义卖活动；四、是推出了家园互动的创新举措—与家长面对面沟通约谈活动。帮助家长树立正确的家教观念、原则及方法等，使家长和教师达成共识六、取得的主要效益。一年来，在全体教职工的努力下，幼儿园各项工作取得了进一步发展。三、目前幼儿园存在的问题是：1、在常规教学的管理和落实上，创造性还不够，需要创新并形成自己的特色。课题研究、论文撰写、校本研修上，教师还不能自觉提升自身的文化和专业素养，仅仅当做评定职称的条件，功利性强。2、关于信息化建设方面还存在了一些不足。四、整改措施1、积极借阅幼教刊物，学习新的教育理念和新的教学方法，做好理论学习笔记，论文撰写、进行课题研究。2、进一步学习《3-6岁儿童学习与发展指南》，对《指南》将深入学习贯彻、积极探索、切实落到实处。积极参与教师再培训教育。加强专业教师的校本培训和研修，幼儿园搭建平台，建立具体的激励机制方案，将校本研修落到实处。五、下一步工作计划1、通过教师培训和校本研修，促进教师专业成长。幼儿园通过师德师风建设年活动，发挥骨干教师的带头作用，提升每名教师对幼儿园努力的责任感和紧迫感，激发他们学习培训的热情，提高教师进修的自主性。本学期，幼儿园在继续开展外出学习培训教师汇报制度的基础上，努力完善校本研修活动，积极开展教育教学实践中的“小课题”活动，解决课堂教学的具体实际问题。幼儿园建立激励方案，鼓励教师进行自主学习、学科专业研究、课题研究，我校的校本研修工作得以不断深化和提升。首先加强家庭教育指导工作每学期定期组织“家长开放日”、“家长讲座”、“家长会”等互动式交流活动，促进家园教育相互配合。其次挥家长委员会作用，开展家长走进课堂等活动，落实家长对教育的知情权、监督权、参与权和决策权。结合园内活动定期开展亲子活动、家园座谈会、区域活动，让家长充分的参与进来，了解幼儿更好的一日活动，增强家长的教育理念。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |