子洲县第二中学
发布时间：
2023-03-31 13:05
| 单位名称 | 子洲县第二中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展，初中学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 子洲县城关镇二道街南68号 | |
| 法定代表人 | 张锋 | |
| 开办资金 | 4761.36万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 子洲县教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 4381.25万元 | 4467.3万元 | |
| 网上名称 | 子洲县第二中学•公益 | 从业人数 178 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，本年度内变更了法定代表人，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 为了全面贯彻党的教育方针，继续提高我校教育教学质量，根据《陕西省中小学常规管理基本要求》《陕西省规范化中学标准》，结合市、县教育部门的工作精神和我校具体工作实际，2022年度主要做了以下几个方面的工作：一、加强思想修养，促进两支队伍建设一是扎实落实作风整改，促进领导班子队伍建设。根据教体局相关文件要求，认真贯彻落实党的群众路线教育实践活动。以转变作风、狠抓落实为目标，充分调动每个班子成员的民主管理和责任意识，组织学校领导班子成员带头进行纪律作风整改，深入开展批评与自我批评。二是明德促能，加强教师队伍建设。通过师德培训、业务培训、校本研修、赛教等活动促进教师道德水准、业务能力普遍提高。二、加强德育工作，提高德育效能学校思想政治工作是搞好其它工作的重要保证。根据我校工作实际，本学期将进一步加强教职工的思想教育、业务进修，强化教职工服务意识。全面实施岗位责任制，继续加强规范化、制度化、科学化、民主化管理体系，使学校工作做到：职责清楚，权限分明，责任到人。各处室、各部门负责人及全体教职工要各司其职，各负其责，共创良好教学氛围。围绕团结、勤奋、务实、创新的校风，爱岗、敬业、严谨、奉献的教风，自强、自立、勤学、奋进的学风，积极开展各项工作。三、加强常规管理，注重细节落实学校狠抓教学常规，细化目标要求。2022年，学校进一步细化学校领导教育教学管理，实行教育处、教学处、年级处纵横条块管理，进一步夯实工作责任。四、强化校园安全，打造平安和谐校园校园文化建设以“三个大力宣传”四项内容为主，《中小学生守则》上墙入屏，并结合学校的具体实际把国学、孝学等中华传统文化作为基调，重熏陶，强励志，起到了良好的效果。走廊文化、橱窗文化、室内文化体现形式多样、特色鲜明，彰显风貌、主题突出，给学生的学习和活动创造了良好的氛围和环境。五、严格规范公物财务管理总务后勤工作是教学工作的重要保障，要求全体总务后勤工作人员树立为教学服务，为师生生活服务的观念，提倡艰苦奋牛、勤俭办事的精神，并制定各项规章制度，严格工作规范，要廉洁奉公，忠于职守，努力做好本职工作。取得的主要效益1.深入开展师德师风教育活动。进一步教育和引导教师自觉践行《中小学教师职业道德规范》以及《教师行为十不准》师德教育，严谨查处社会反映强烈的体罚和变相体罚学生及补课等各种不正当行为，要求教师形成了严谨求实、乐于奉献的教风，做到了立身立教、为人师表的楷模，用自己的表率作用教育和影响学生，赢得了社会的尊重。2.强化作风整顿，加强业务学习。教师都积极学习了党的二十大精神，牢固树立育人思想，勇于实践创新，不断更新教育观念，严以律己，以身作则，发挥聪明才智。要求每位教师用心学习，做到了学习有时间、有步骤、有目标、有记录、有心得，学校定期检查，学期结束写学习心得，并纳入了学校教师思想政治考核。立足校本培训，强化骨干教师培养是我校提高教学质量的又一措施。为了努力搞好新课程师资培训工作，我校派教师到西安爱知中学学习，全面提高我校教师队伍的整体素质。在培训内容上，我校从教师的教学基本功、思想理念，实践技能和课件制作等方面着手，以师德师风建设为核心，树立服务意识，加强管理，着力提升教师的职业素养，进行了年轻教师说课比赛。提高教师实施素质教育的能力和水平，形成了爱岗敬业，教书育人的浓郁氛围，全体教师业务素质及思想认识都有很大提高。3.完善制度创新，强化学校管理。我校在开学初组织教师学习了子洲县教育教学工作会议的内容，通过学习，广大教师深入领会了我县本学年教育教学工作的指导思想和工作思路，以及一些重要工作任务，结合我校实际拟定了学校本期工作计划、以及教务处工作计划，教师个人也拟定了学科教学计划，班主任老师制定了班主任工作计划，较快的理清了本学期的工作思路，进入了工作状态，为后期工作的顺利开展莫定了坚实的基础。同时，在实施精细化管理的过程中，我校制定和完善了教育教学常规管理制度、教研教改制度、质量目标奖惩制度等各项规章制度，加强制度化管理。并召开全体教师会讨论通过。实现以制度管理学校的目的，并在以后的工作中付诸实施，落到实处，力求学校工作井然有序，并充分发挥教师工作的积极性和能动性。同时，我校坚持教师考勤登记及上下班签到制度，全体教师都能自觉遵守、严格执行。为了保障学校各项工作的顺利开展，我们还坚持周计划、周总结制度。教育教学质量是学校工作的生命线，我校从开学初就以“办让人民满意的教育”为目标，始终坚持以教学为学校工作的中心，加强管理、提高质量。为了进一步提高教育教学质量，严格规范教学管理，我们制定了《子洲二中教育教学常规》《子洲二中教育教学质量目标考核办法》等，为实施制度化管理、规范化管理、精细化管理奠定了基础，也为教师开展工作提供了依据。4.开展多类活动，活跃校园新气象。为活跃校园气氛，丰富学生课外活动，激发学生学习兴趣，深入推动学生心理健康教育。我校积极组织学生开展拔河比赛，跑操、广播体操比赛和篮球比赛等。七、目前学校存在的问题是：1.部室短缺严重，一室多用、兼用现象突出；2.校园文化建设工作尚未完全中展开；3.关于信息化建设方面还存在了一些不足，如：教室多媒体使用环境有待改善；信息技术人员配备稍嫌不足；信息技术在学校管理中的应用及教学资源管理有待加强等。今后，学校将进一步发挥学校现有设备的作用，并根据上级部门检查中指出的问题，创设更完善的信息技术教学及管理环境。八、整改措施1.积极安排部署各部室紧缺问题。2.推进校园文化建设工作，让二中成为真正优质学校。3.学校不断优化教育教学工作，建设一套切合实际，规范科学的管理体系。严格按照指标要求，开齐开足课程，丰富校园生活，不断提升学生的综合素质和能力。同时不断细化处室职责，夯实任务，规范管理。九、下一步工作计划1.办学规模。根据市、县有关会议精神，结合我校实际情况，本学年度学校设立初中，共30个教学班。2.师资建设。为了适应教育发展的要求，提高教师的教学能力和业务水平，建设一支思想过硬，业务精良，作风严谨的教师队伍，从而全面提高学校的教育质量，学校从本年度起，继续实施旨在提高教师整体素质的“名师工程”，即要求教师实现“三个转型”(（在教育思想上由“应试型”转向“育人型”；知识结构上由“单向型”转向“综合型”；工作方式上由“经验型”转向“科研型”)。树立“四个意识”（质量意识、集体意识、忧患意识、教改意识），发扬“五种精神”（终身从教的献身精神，认真执教的敬业精神，爱生如子的园丁精神，不甘落后的拼搏精神，不计得失的牺牲精神)在教学中人人要以“六心”自律（精心把握教材，尽心改进教法，用心锤炼语言，细心积累资料，专心学习理论，热心培育学生)。各教研组和处室负责人，要发挥“一种作用”（职权在管理中的影响作用)，提高“三种能力”（较强的教学能力，科研能力，管理能力)。本学年度继续鼓励青年教师通过脱产进修，在职岗位培训，提高学历。3.办学效益。遵照教育法律法规和政策，端正办学指导思想，全面实施素质教育。4.形象工程。加大现代教学设备的投入。加强环境教育，改善办学环境，绿化、美化、净化校园，积极创造条件，争创省级重点初中。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |