吴堡县关心下一代工作中心
发布时间：
2023-03-31 11:26
| 单位名称 | 吴堡县关心下一代工作中心 | |
| 宗旨和业务范围 | 负责组织发动“五老”配合学校和家庭对青少年开展思想道德、爱国主义、民族精神、时代精神和社会主义荣辱观的教育，引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观；开展力所能及的助学、助残、助困等活动，参与帮教组织，开展教育、感化、挽救失足青少年的工作。 | |
| 住所 | 吴堡县新建街155号5楼509室 | |
| 法定代表人 | 薛建娥 | |
| 开办资金 | 23.62万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 吴堡县人民政府办公室 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 10.35万元 | 12.71万元 | |
| 网上名称 | 吴堡县关心下一代工作中心.公益 | 从业人数 11 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，及时进行开办资金变更，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一，开展的主要工作我县关工委坚持参加集体学习，参加市关工委年度工作会议，领会会议精神，本着“联系青少年，凝聚青少年，服务青少年”的工作思路，开展多种多样有意义的活动：1、利用元旦、春节等重大的节日开展慰问困难家庭学生活动，着力解决青少年办实事解难事，关心关注青少年的身体健康和心理健康。2、开展春节助残、助困活动，社区关工委慰问残疾儿童、贫困儿童、并为他们带去慰问金和节日用品，实现他们的微心愿，引导全社会对困难家庭学生的关注、关心和关爱，鼓励困难家庭学生树立自信心，克服困难，立志成才。3、紧紧围绕党史学习教育，组织各学校开展多种形式的清明祭祀活动，在黄河东渡口，柳青文化园、烈士陵园通过献花、朗诵、唱歌等祭祀方式，祭奠英雄，通过互联网缅怀先烈，感受党恩，赓续血脉。4、我县关工委举行“好家风我行动”主题活动颁奖仪式，分别在吴堡中学、吴堡三完小为获奖学生武优优、李帅、高涓宁颁发证书和奖金共计1800元。5、端午节各组织中小学校通过举办诗词大会、吟诵国学等中华经典爱国主义主题的活动，同时还利用假期让孩子们亲自尝试包粽子，让孩子们通过实践活动，把对传统节日的理解以各种形式表现，既生动活泼、又饱含寓意，赋予传统节日感受到传统文化的氛围，受到爱国主义教育和美德教育。6、为增强青少年法制观念，促进青少年健康成长，一是我县开展了“与法同行，健康成长”为主题的青少年法制宣传教育活动，县关工委副主任宋碧宏赴各学校做《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》宣讲报告，我们根据中小学生不同的年龄特点，采取不同的宣传教育方式，初中生开展了演讲比赛，小学生以手抄报、幼儿园以讲故事的形式寓教于乐之中，收到了很好的效果。二是开展“读书活动”。7、我县关工委组织“五老”去柳青文化园秋游参观学习，以“关爱五老，情暖重阳”为主题的文娱活动，有歌唱红歌的、有扭秧歌的、有舞蹈表演的，通过五老才艺展示活动，陶冶五老情操，欢度重阳佳节。8、积极参加榆林市关工委组织开展的“保护母亲河”为主题的青少年文学创作大赛，引导青少年以实现中华民族伟大复兴为己任，努力学习、健康成长。9、一完小举行喜迎十二大争做好少年活动、二完小、三完小举行喜迎十二大歌咏比赛、以不同的形式喜迎十二大。二、取得的主要经济效益一直以来，我们充分发挥关工委的工作职能，定期开展活动，致力于全县青少年身心健康成长，促进德智体美全面发展，同时积极加强宣传，促进家校共育，不断提高了社会满意度，收获了良好的社会效果。三、存在的问题及整改措施问题：一是工作进展不平衡，存在着重学校轻社区，重城镇轻农村的问题；二是“五老”的参与面还不够广，力度不够大。整改措施：一是进一步加强社区，农村的关教工作力度，促进工作进展平衡；二是进一步壮大“五老”队伍，根据“五老”特点和优势，为关心下一代工作办好事、办实事，充分发挥“五老”的作用；三是继续做好关爱农村留守儿童工作，帮助他们健康成长，全面发展。四、下一步工作计划（一）进一步壮大“五老”队伍，根据“五老”特点和优势，为关心下一代工作办好事、办实事，充分发挥“五老”的作用；（二）继续做好关爱农村留守儿童工作。青少年的祖国的希望，民族的未来，我县关工委将进一步做好留守儿童、困境儿童的关爱工作，密切追踪信息，了解并掌握情况，根据身心特点及时做到生活关心，精神关怀，帮助他们健康成长，全面发展。（三）加强宣传。不断拓展关心下一代工作宣传工作的对象和领域，让社会上更多的人来关心、关爱、关注青少年的健康成长。充分运用好关工委自身的工作内容及性质，进一步扩大影响力。同时，积极争取各级党委、政府的进一步支持，加大新闻媒体等多种渠道对关心下一代工作的宣传力度，营造更加良好的舆论氛围。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |