单位名称 | 柞水县小岭镇中心幼儿园 | |
宗旨和业务范围 | 宗旨:用爱养育用心教育业务范围:(一)3-6岁幼儿保育教育;(二)实施教育与保育相结合的原则,对幼儿进行体、智、德、美诸方面教育;(三)做好幼儿心里和生理健康工作;(四)主动与家庭、社区密切配合,共同为幼儿创造一个良好的成长环境。 | |
住所 | 柞水县小岭镇罗庄社区 | |
法定代表人 | 倪书林 | |
开办资金 | 320万元 | |
经济来源 | 全额拨款 | |
举办单位 | 柞水县科技与教育体育局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
386.33万元 | 392.07万元 | |
网上名称 | 无 | 从业人数 16 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。 | |
开展业务活动情况 | 2022年度,我单位在柞水县县科技和教育体育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动,认真执行本单位的章程和各项规章制度,扎实开展各项业务工作,取得了较好的效益。一、开展业务活动情况:(一)加强内部管理,提高办园质量。1、强化制度管理。我园严格按照新的《幼儿园教育指导纲要》的要求,坚持保教结合的原则,在上学期改革的基础上再细化,将量化评估细则调整得更加便于操作,制定教师学期量化评估细则、教师病事假制度、安全卫生检查制度等,全园教职员工明确自己的职责和任务,通过对相关考核的制定,通过量化评估,使幼儿园的管理更科学、更规范,真正达到提高教师工作积极性为目的。2、加强班级工作管理。本学期,我们根据“学前教育普及普惠”要求及我园的特点,重新设置了幼儿一日生活活动程序及保教人员一日工作分工细则,各个班级对照活动程序及分工细则,加强常规管理的力度。平时采用随机抽查,全面检查的办法督促教师养成良好的管理习惯、幼儿养成良好的行为习惯。这样的评价机制很好地促进班级管理,有效地利用本园教师资源引领、促进教师班级管理水平的提高。(二)有序投入,优化育人环境。1、改善办园条件。良好的办园条件是提高保教质量的物质前提,几年来我园努力改善办园条件,为幼儿创设一个集绿化、美化、净化、教育化为一体的环境。本学期,在各级领导的关心支持下,我园护坡石坝工程顺利完工,同时我园购置三件大型户外玩具,为幼儿户外活动提供了更多可能性。2、加强环境创设。①本学期,在外部环境基本改善的性况下,我们把目光转移到班级环境创设。在学期初投入一定的资金,购买了各种环境布置的材料、工具。经过老师们的巧妙设计、巧手加工,一幅幅充满童趣的墙饰,一个个鲜活的教玩具使我们的环境成为一位不说话的老师。孩子们在环境中开展感兴趣的话题,在环境中主动探索,自主学习,并积极参与到环境中来,从中受到教育,成为环境的主人。②在努力创设良好物质环境的同时,我们也将心理环境放在重要位置,我们要求每一位教职工从自身做起,积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系,努力优化师生关系,家园关系等。每位教师切实做到态度可亲、微笑服务,理解、尊重幼儿,让幼儿处于被关爱,受鼓励的环境中,逐步形成活泼开朗的良好性格,迈开健全的人格的第一步。③本学期我们还初步进行班级自然角创设,现在班班都种植了大大小小的几十盆花草。虽然现在自然角管理还不是很起色,但班班有了绿化的苗头,绿化的种子已在幼儿心中发芽。(三)循序渐进,抓好队伍建设。1、加强政治学习,提高教师思想道德建设。俗话说得好:“火车跑得快,全靠车头带”,要推进思想建设,首先是人的思想要净化,心灵要美化,行为要利他化。我园始终把教师师德建设放在队伍建设的重要位置,组织教工重温《幼儿教师职责》、《保育员职责》、《幼儿园安全制度》、《幼儿园教师工作条理》,不断强化教职工的工作责任心,严格做到上岗到位,发现问题及时报告和处理,认真做好值班工作,巡视幼儿安全,确保幼儿在园和接送的安全。2、注重教师专业素质的提高。①利用本园教师资源,实施园本自培的策略。学期初的会议上,我向全园教职工提倡,要抓住一切机会,向具有专业知识技能的新老师学习一切可学之处。②重视园本教研。学期初,我园根据本园实际制定了教研计划,平时对照计划安排执行园本教研制度。(四)、开展多彩的活动,提高幼儿综合能力。本学期我们结合节日、纪念日开展丰富多彩的主题活动。围绕主题活动,我们采用向课本学、向社会学的方法,开展了形式多样的实践活动,在活动中鼓励幼儿人人参与。(五)密切家园联系,发挥教育合力。 本学期,我们进一步密切了家园联系,发挥了家长的作用,提高了教育的合力。建立健全幼儿园家长工作制度,使家长工作规范化、制度化。发挥家委会的桥梁作用,成立幼儿园家长委员会,家委会在幼儿园管理和建设中发挥了重要的作用,全面调查了解,掌握家长的“所想、所需”的基础上有效地办好家长学校。(六)重视安全管理,杜绝安全事故。 本学期我们一如既往地重视和加强了安全防护和安全教育工作,全园上下始终将幼儿的生命和健康视为首要。1、安全方面,层层分管,责任落实到位 。①成立安全领导小组,重视工作监管,强化安全意识。②严格落实各岗位的安全责任制,在开学初幼儿园与各岗位人员签定工作安全协议书。齐抓共管,环环紧扣,要求每位教职工肩负起安全工作的重大责任。③强化对全体教职工安全知识的培训,制定出较完善各安全事故的制度和应急预案,通过定期的每月安全工作会议,对各岗位人员进行培训。④每月定期组织安全领导小组对园内的消防、设备设施、环境卫生、食品卫生、用电安全等进行全面督导检查记录,发现问题及时解决,排除隐患。⑤加强校园安全环境管理,增设“三防”(人防物防技防),树立教职工的安全意识,各项安全制度完善。⑥强化门卫管理,配足校园警备器材,实行出入来访登记制度,严格执行幼儿接送制度,把好幼儿接送关,确保师生安全。⑦为使幼儿掌握基本的安全小知识,要求各班老师每周在活动中贯穿安全教育。由于防范措施得力,本学期我园无任何意外伤害事故发生。2、卫生保健方面。本学期我园还特别重视卫生保健工作,提高防病控病能力。为了有效预防“新冠肺炎”,值班、带班老师每日认真执行晨检制度及全日观察制度,做到“一摸二看三问四查”,判断幼儿健康状况,一旦发现有发热的幼儿入园,及时通知家长送医院就诊或隔离观察,并立即对所在班级进行消毒,防止病情扩散;每日核查请假未入园幼儿的情况,做到心中有数,有发热的幼儿必须有回访记录,做到日日有报告,周周有总结。另外,还利用宣传园地定期向家长进行了卫生保健和预防疾病、传染病的宣传。3、卫生消毒方面。做好日常卫生清洁工作是幼儿身体健康的重要保证。为此,我们继续严格执行每日清扫、擦洗和消毒制度,并坚持每周定期卫生检查和不定期卫生抽查工作,确保幼儿有一个干净、舒适、放心的环境。(七)细化后勤工作,提供基础保障。 后勤是各项工作顺利开展的后盾,每一项工作的准备和采购,设施设备的维护,事无巨细,虽不是大事,但却不能少。我园坚持落实后勤各岗位制度,签订各岗位安全协议书,通过每周一次后勤会议,增强服务意识,调动全体后勤人员的积极性,牢固树立师生利益、家长利益的关系,全心全意为师生和家长服务。二、取得的主要效益:2022年度我园共有幼儿88名,教职工16人。全体教师共努力,保教成绩较明显。教职工思想政治素质高,工作敬业,教师教育教学及业务水平不断提高,先后获得省市县各级各类表彰。1、我园以“绘本教育”为办园特色,在环境创设、幼儿一日生活的各个环节中贯穿绘本教育,通过生动形象的绘本故事,引导幼儿养成良好的行为习惯,形成开朗的个性品质。同时将小岭镇地方特有的“矿”元素运用到环创中,丰富了幼儿的认知。2、我园坚持每周一早晨举行主题晨会教育,晨会内容涵盖传统文化、行为习惯、安全常识等各个方面,为幼儿全面发展提供了多种途径。3、我园重视教师的专业化技能培训和现代化教育手段的运用,坚持实施“教、研、训三位一体”的培训方式,并认真落实分层培养目标,促进教师团体成长。教师根据个人自身情况建立成长档案,长期保存。4、我园2名教师在“柞水县中小学教师基本功大赛中”荣获一等奖;1名教师在“市精品课例中”荣获二等奖;3名教师在“柞水县幼儿班本课程大赛”中荣获二等奖。5、我园在秋季学期添置了一批户外玩具,满足了幼儿户外体能训练活动开展;重新打造科学发现室、图书阅览室、美工室、音体活动室等相关部室,充实了我园功能部室;同时更换了楼梯台阶地胶、重新铺设了幼儿玩具场地草皮、新修了幼儿升旗台。6、在10月份我园边坡治理工程完工,使我园户外活动场地面积增加了100多个平方。7、在12月中旬顺利通过了市普及普惠创建验收工作。三、目前存在的问题:1、幼儿园外入园道路狭窄,上下坡坡度较陡,存在安全隐患。2、我园部分线路存在老化,偶尔出现跳闸现象,存在安全隐患。3、室内环境创设有待优化,要创设符合幼儿身心发展的环境,与幼儿互动。4、由于疫情原因,家园合作联系较少,大型主题活动开展较少。5、本期由于生源减少,经费不足,普及普惠创建外欠债4万余元。四、整改措施:1、继续加强师、幼及家长的安全教育,结合不同季节,开展适宜的安全宣传教育,签订相关的安全责任书。2、针对我园线路老化问题,一方面利用例会对教师用电常识进行了培训,规范了用电行为,每月对幼儿园的教师宿舍、部室、活动室、寝室、厨房等场所的线路进行排查,杜绝用电安全隐患。另一方面,积极筹措资金,对线路进行分批改造。3、加强门禁制度,疫情期间严格按照“门禁五步法”执行。五、下一步工作计划:(一)加强师德师风建设,加强干部作风建设,提高工作效率,提升保教质量。(二)加强园本课程“我身边的矿资源”的研究与跟踪管理。真正做到课程为教育服务,为幼儿服务。 (三)以制度建设为载体,提升园所管理水平,以日常工作为途径,提升保教工作质量。 | |
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
接收捐赠资助及使用情况 | 无 |