神木市第五中学
发布时间：
2023-03-31 11:15
| 单位名称 | 神木市第五中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育 | |
| 住所 | 神木市迎宾路街道东兴街南段21号 | |
| 法定代表人 | 刘元 | |
| 开办资金 | 2752.6万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 神木市教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2287.77万元 | 2077.54万元 | |
| 网上名称 | 神木市第五中学.公益 | 从业人数 197 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、开展的主要工作：1、学生至上生命至上，教学防疫统筹兼顾.我们充分认识到疫情防控的严峻形势，一如既往做实做细了疫情防控常态化工作，开学前我校组织了连续两天的校园全面集中消杀工作，对所有疫情防控人员进行了认真规范的培训，包括正确穿戴防护服、消毒操作要领、疫情防控知识等，规范了消杀次数、场所、浓度，科学消杀。对“五位一体”、核酸检测等工作进行了严格、规范的要求，所有班级开展了疫情防控、个人防护的主题班会，形成防疫共识，坚定防疫信心。在8月份我市疫情静默管理期间，五中的二十名老师充当志愿者（包括4名校级领导、10名校委会成员）下沉到阴山路社区，从事疫情防控工作，受到了组织部和社区领导、群众的一致好评，11月份我校教师魏光磊积极参加疫情防控志愿服务活动。2、继续深化教学改革，积极落实“双减”政策。“双减”政策实施以来，我校积极推进育人方式改革，优化课堂教学，丰富课后服务供给，有效减轻学生过重作业负担和校外培训负担，多措并举提升校内教育教学质量，促进学生全面发展和健康成长，让教育理性回归校园。为了将“双减”落到实处，我们牢牢抓住教学工作三要素——教师、学生和课堂。在教师方面，切实提高教师业务水平，重视自我反思、同伴互助和专家引领。在课堂教学方面——转变教学模式和学习方式：先学后教，精讲多练，学案教学，小组建设。在学生方面——不断强化学生行为、习惯、纪律意识，实行德育试读生制度、运用成长记录和综合评价加强学生过程考核，通过学生自治委员会，全面落实全员育人。3、强化管理促进改革，夯实常规提升质量。严格按照上级文件精神，对各种常规管理内容进行了改革与调整；对各个常规教学内容进行了重新要求并予以落实；实行精细化管理，进而提高教育教学质量和效率；开学前教务处规范安排了阳光招生，均衡编班工作，在社会、家长、媒体和纪检部门的监督下开展工作。4、校园文化健康文明，五育并举多元发展。完善课程建设，课程活动化，活动课程化，尤其是课后服务工作，形成了系统的课后服务课程体系，是本学期工作的亮点。全面实施课后服务提优工程，本学期我们开设了“红色记忆，乡土情缘”地方文史教育系列课程，包括杨家将故事、石峁历史、红色金融、心理健康与快乐童年、神木方言、神府革命纪念馆等内容。5、办学条件局部优化，压缩经费支付外债。本学期我们给部分社团购置了电钢琴、电子琴、篮球、排球、足球等设备，利用假期，由教建办出面对我校的学生灶和地下管网进行了维修改造，解决了学生灶的设备更新，并答应尽快解决全校变电器的更换事宜。上学年教体局拨付我校的50万工作经费，已全部用于偿还外债，除此以外，在没有外来经费支持的情况下，一学年来，我校进一步压缩正常教育经费，偿还外债60多万。为了尽快还债，本学期学校基本没有安排维修和新建等项目，桌椅破旧到无法设置为高考考点，操场草坪、塑胶脱落严重，体育器材松动摇摆，公寓楼学生的床、柜等物年久失修，实验楼桌凳破烂不堪，仪器设施超期服役，常规教学难以为继，幸有上级部门大力支持，地下管网和学生灶已基本完成改造，学生灶的设施设备均已更新，变压器的更换也已进入议事日程。6、安全教育常抓不懈，家校携手再上台阶。我们通过升旗、班会、例会等途径对师生进行安全知识及传染病预防知识宣传；每两周进行一次安全隐患及卫生大检查；安排保安对学校上学、放学、上下操、大课间操、课间活动和上课期间进行全程巡逻和监管，尤其是上学和放学，组织保安人员提前10分钟对学校周边进行防范性质的巡逻；组织值周教师、保安人员、家长志愿者与交警开展了上放学护学活动；对用水、用电、用气、体育器械、实验用品、监控设备等进行了全面的隐患排查，对发现的问题及时整改，该维修维修，该更换更换，对学生宿舍进行管制用具的突击检查，全面确保师生安全。二、取得的主要社会、经济效益：在神木市第五届中学成语大赛中我校斩获冠军，代表神木市参加榆林市比赛获二等奖；在神木市第七届中小学生规范汉字书写大会中我校荣获三等奖，在神木市中小学篮球联赛中我校男篮勇夺第一名；我校先后被陕西省教育考试院评为“标准化考点”、被神木市教体局评为“家校共育示范学校”、被神木市双拥工作领导小组评为“双拥学校”、被神木市教体局和团市委评为“神木市优秀少先队中队”；5名学生在陕西省青少年科学调查体验活动中荣获二等奖，2名教师获教师科技实践三等奖，成为榆林市唯一获奖的初级中学。三、存在的问题：1、学科组集体备课的落实存在效率不高、研讨氛围不浓的问题。2、“双减”政策与五项管理，教师能主动学习理论，但在课堂教学中不能高效落实。3、家庭教育薄弱，学生主动学习意识不强，学习习惯有待进一步养成。4、在“双减”政策与五项管理落实过程中，作业依然较重，课堂教学效率不高；5、教师结构性短缺严重，部分学科教学任务基本上已由全部代教承担；6、办学条件面临严峻考验，实验室、宿舍、操场等现状继续改善。四、改进措施：1、加强广大教师的理论学习，不断提高教师的工作积极性。2、打破原有备课模式，不断创新激励机制，积极调动教师的教研氛围。3、进一步细化《导学案编写细则》，努力提高导学案的编写质量。4、加大奖励，充分调动教师积极投身校本课程的研发。5、积极向上级部门争取师资力量，不断优化教师队伍。五、下一步工作打算：1、以追求卓越为目标，扎实推进素质教育。2、以精细化管理为抓手，进一步推进“达标创建”活动，初步形成自主管理、艺体教育、高效课堂、校园文化建设特色学校。3、以深化高效课堂改革为突破口，着力提升教师专业品质。4、狠抓常规教学，稳步提升教学质量。5、创新德育模式，强化德育举措，提升德育实效。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2022年3月被神木市教体局评为“家校共育示范学校”；2022年5月在神木市第五届中学成语大会中荣获一等奖；2022年5月在神木市中小学篮球联赛中荣获男子组第一名；2022年6月在榆林市第六届中学生成语大会中荣获二等奖；2022年6月被陕西省教育考试院评为“标准化考点”；2022年6月被神木市双拥工作领导小组评为“双拥学校”；2022年6月被神木市教体局和团市委评为“神木市优秀少先队中队”。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |