三原县鲁桥镇孟店小学
发布时间：
2023-03-31 11:10
| 单位名称 | 三原县鲁桥镇孟店小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 三原县鲁桥镇孟店村 | |
| 法定代表人 | 程小娟 | |
| 开办资金 | 57.76万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 三原县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 66.84万元 | 67.54万元 | |
| 网上名称 | 三原县鲁桥镇孟店小学.公益 | 从业人数 20 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，我单位遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及办理变更登记的事项，没有违规违法等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在三原县教育局的正确领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、开展业务活动方面A、基础设施建设方面：投资410余万的孟店小学部室楼已完成主体建设；为迎接县级幼儿园现场会，对幼儿园进行全面升级改造，其中操场软化投资58万余元，现已投入使用；花费近3万余元对教学楼楼道、教室、部室进行氛围营造。顺利完成“村级幼儿园”现场会工作.B、德育工作：加强师德师风建设。搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。全面关心、爱护暂时落后的学生，杜绝体罚与变相体罚现象，构建平等、民主的师生关系。C、班主任工作。定期召开班主任例会，总结班主任工作，布置下一个月的任务和工作要求；着重将突出的问题和典型的事例摆出来，共同研究探讨。定期开展班会课，月月有主题，认真有效地上好班会课。D、常规教育、养成教育常抓不懈。成立学校养成教育领导小组，制定养成教育工作计划，组织实施。在充分讨论的基础上形成《鲁桥镇孟店小学学生养成十礼》，召开主题班会进行学习，在学习的的基础上落实。班主任和科任教师定期或不定期组织学生学习养成教育规定的十种良好习惯，让学生明白成良好习惯的重要性，掌握养成良好习惯的基本方法和思路。（2）按时填写《鲁桥镇孟店小学行为习惯养成评价手册》，学生每天对自己的行为习惯表现进行评价，然后家长再根据学生的表现给予评价肯定，现在大部分学生良好的行为习惯已经逐步养成。（3）重视培养学生骨干，锻炼其管理能力。为增强少先队员的参与意识、民主意识、竞争意识和服务意识，督促全校学生践行日常行为规范，促进班风、校风建设，鼓励学生共同参与学校的管理，切实发挥“红领巾监督岗”在“自我管理、自我教育、自我服务”中的作用。E、“一校一特色”开展情况学校成立了以校长为组长，教导主任为副组长，班主任、语文教师为主要成员的创建领导组。校长负责整个活动的策划和指导，负责起草活动方案；教导主任李蒙负责活动的组织实施，人员的分工，职责的明确，教师的培训，诵读课程的安排落实，日常班级诵读情况的督查；语文教研组组长袁曼负责活动的具体操作，组织教师开展相关活动；工会小组组长朱小娜负责资料的整理和归档。F、教学教研方面：开学初认真制定了孟店小学教学工作计划，制定控辍保学、课后服务、五类帮扶计划等。组织开展了“把方向议措施提质量”主题活动，动员全体教职工，努力奋进，提升本学期的教学质量。袁曼老师组织学校留守单亲儿童进行了“学会调控情绪”专题心理健康培训，让孩子学会调节自己的情绪，对待事物的心情不同结果也会不相同。开学初对学校五类学生进行了摸底，学校共有单亲家庭学生21名、留守学生8名、家庭困难7名、残疾2名。要求帮扶教师制定可行的帮扶计划，每周按时帮扶他们，让这些孩子能够得到老师更多的关爱。控辍保学工作每月按时上报，本学期无转出转入学生，有一名复学学生已经顺利复学，控辍工作落实较好。落实“双减”工作，抓好五项管理，减负增效。制定课后服务管理制度，对课后服务教师进行每月安排，统计课后服务学生花名册，设计课后服务课程表，每月收发学生课后服务考勤表，对教师每月的上课情况进行统计记录，能够严格按照要求进行服务工作。我校学生参与率98%，课后服务丰富多彩，各班各科都有班级社团，学生在学习的同时也能放松游戏，得到了家长的一致好评。本学期我们开设10个社团，分别为：腰鼓社团、花样蓝球社团、鼓号社团、绘画及手工社团、武术社团、经典诵读社团、演讲与口才社团、花样跳绳社团、书法社团、足球社团、舞蹈社团。F、学校安全卫生方面：针对食品安全，开学初开展食堂人员培训会，严把食品安全关，严控各个环节，确保营养餐惠民政策的落实。积极落实疫情防控要求，由于校建，师生出入形式改变，我们及时修订相关制度，落实各个环节，开学初补充防疫物资，召开师生宣讲会。认真落实岗位责任制，开学初各个层面签订安全责任书，夯实安全责任，做到不推责、不卸责。新教学楼，加上校建，师生出入口狭窄，我们依照实际情况，详细规划逃生路线，落实每一个细节，进行安全演练，如“入学疫情防控演练”、“防震疏散避险演练”。开展防溺水签字承诺活动，宣传防溺水知识。利用晨会、班会向学生进行安全教育工作10余次（交通安全教育、食品安全教育、防近教育、传染病预防教育、防欺凌教育、春季安全教育、防溺水教育等）。进行安全隐患排查14次，其中日常安全隐患排查8余次、专项安全排查6次(食堂卫生安全专项排查、校园排水排查、校园用电安全专项排查、工地安全专项排查、食品安全排查等、周边危险水域排查）。H、教育精准扶贫方面：积极落实上级安排的各类扶贫任务，为脱贫户子女、一般贫困学生发放资助金及慰问品共计7700余元。各帮扶教师认真落实开展五个一活动，帮扶效果显著。二、取得的主要社会、经济效益方面：被三原县县委办公室、三原县县人民政府办公室评为：2021-2022学年度质量先进集体三、存在的问题和整改措施：存在的主要问题。1、学生的思想、行为养成习惯养成上还有待加强；2、教师教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要进一步提高。整改措施1、我们要不断加强学生行为习惯养成上的教育督促，利用好我校“红领巾监督岗”的职能，努力提升学生好习惯的养成。2、完善学校各种管理制度和评价机制，努力提高教师创新教育理论水平和实践能力，促进教师专业化成长，保障学校长期可持续发展。下一步工作打算：在今后的工作中我们将努力找寻与兄弟学校的差距，学习更先进的管理理念，上下一条心，克服困难，争取更大的成绩，力争我校的教育教学各项工作再上一层楼。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 被三原县县委办公室、三原县县人民政府办公室评为：2021-2022学年度质量先进集体 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |