柞水县凤凰镇中心小学
发布时间：
2023-03-31 10:55
| 单位名称 | 柞水县凤凰镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务阶段，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务） | |
| 住所 | 柞水县凤凰镇凤镇街村 | |
| 法定代表人 | 陈素雷 | |
| 开办资金 | 40万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 柞水县科技和教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1502.34万元 | 1433.11万元 | |
| 网上名称 | 柞水县凤凰镇中心小学.公益 | 从业人数 66 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年,我校在上级部门的正确领导下，按照上级精神及要求，结合我校实际，带领全体教师团结一致谋发展，一心一意抓教育，教育质量稳步提高,常规工作扎实有效，圆满完成了县局下达的目标任务，使学校各项工作又上了一个新的台阶。现将本年度工作总结如下：一、开展的业务活动情况:（一）教育教学工作：1、学校逐步完善了教学管理各项制度，形成了教学精细化管理制度汇编，从教学计划的制定、设计到备课、上课、学生的作业、教研活动、教学常规、教师评价、学生评价等方面提出了具体的要求。实行领导包抓教研组制度，包抓领导采取循环听课的方法，及时进行听课。2、按照“双减”工作要求，开足开齐课程，制定详实有效的课后延时服务方案及“双减”工作方案，把“双减”、“五项管理”、“课后延时服务”纳入日常教学及班队教育活动中，使之宣传广泛、落实精准，检查到位，行之有效。学校通过调整作息时间、合理安排课程结构、全面开展社团活动和七彩阳光特色大课间、学科作业“周查日公示”等有效途径，使学校“双减”及课后延时服务工作落地生根。3、立足课堂，注重教师培养。学校各教研组严格按照计划，每周落实听评课等教研活动，立足我校青年教师多，中年教师不足的情况，实行青蓝工程，师徒结对，着力低段教学研讨，新教师上新秀课，前辈教师示范课，新教师再上临摹课，团队帮助新教师，让新教师能迅速成长。4、狠抓教研，注重课堂研磨。各教研组继续把磨课活动作为常规教研的重中之重，每个教研组每周定人员、定时间开展听评课活动，采取“集体备课、组内研磨、专家引领、研讨提升”四个环节，每一个环节均从“上课、说课、反思”三个角度，研讨细抠每个细节。从学情分析到教学设计，从课堂实践到课后反思，全过程打造研磨。5、积极和联盟学校开展校级教学联盟活动，通过相互送课、教学研讨、专题工作讨论会等形式，促进与盟友学校间的联系，达到资源共享，共同提升的目的。（二）德育工作：1、学校少先队分年级组通过开展“画队史连环画”、“队史诗歌朗诵”，“队史知识我来讲”、“重温入队誓词”等多种形式，强化队史教育，引导学生铭记红色历史、传承红色基因、弘扬革命精神，用红色精神点亮儿童生命底色。2、充分利用绿色校园创建、礼仪校园创建、文明校园创建、争当秦岭小卫生等活动为契机，广泛开展多种形式的班队活动。本年度开展特色班队会58节，学科教学活动26节，环保创意实践课程8节，组织学生多次开展户外植树、清理河道、捡拾垃圾等活动。知行合一，帮助学生树立较强环保意识，养成良好的劳动习惯。3、开展丰富多彩的社团活动。我校开设包括花棍、鬼步舞、篮球、渔鼓、合唱团、国画、创意画、书法、花样跳绳、轮滑等17个学生社团，教师学生全员参与，通过活动使学生发挥特长，培养兴趣，丰富了学生的课余生活。同时，大力推行民间艺术进校园活动，将柞水渔鼓等地方课程纳入我校特色教育课程，研发《民间艺术校本教材》。我校的渔鼓社团多次迎接省市县各界部门领导的参观，获得一致好评。我校被教育部认定为第三批全国中小学中华优秀传统文化传承学校，传承项目为柞水渔鼓、柞水民歌。4、创建“三色”德育管理体制，暨各班成立红色、绿色、黄色三色监督岗，监督岗学生佩戴三色绶带，标志鲜明，每天全校学生在遵守纪律、卫生习惯、文明礼仪等方面的日常行为进行监督检查，每周树立正反典型，纳入班级奖惩考核。（三）安全工作：我校积极构建“全覆盖、全方位，精细化、规范化，纵到底、横到边”的安全监管格局，多措并举筑牢师生校园安全思想防线，营造校园安全文化氛围，完善校园安全基础设施，健全校园安全机构队伍，落实校园安全各项制度，强化校园周边安全治理，严格校园网络安全管理，扎实有效开展平安创建，校园秩序井然，平安和谐。1、学校安全责任落实到位，管理制度健全。各种安全制度和应急预案健全，学校与教师、学生、家长层层签订《安全目标责任书》，安全职责明确。2、安全教育扎实有效。把安全教育作我校课程的重要内容，每周班会课都有计划、有步骤地安排，针对交通、溺水、防火、意外伤害事故、外来侵袭、卫生防病等安全问题和生活中的用电、用水、用气等方面的安全常识，认真开展了以提高学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育活动。3、安全管理行为规范，安全隐患及时消除。强化安全日常检查。坚持每周小查月大查，安保人员每天不定时巡查，全面排查各类建筑，无校舍安全隐患，无危房。定期检查、维护、维修了学校的门窗桌椅、防护设施、运动器具等设施设备，特别是校内各种活动场所及设施，做到了定期检查、不定时抽查，及时消除了安全隐患。4、疫情防控工作有效得力。全镇各校全面启动疫情防控工作，各校值带班人员每天坚持到校值班巡查，搞好校园卫生及消毒工作，坚持疫情防控“日报”机制。学校安保处制定了详细的《疫情防控工作方案预案》、《疫情防控工作应急预案》、《安全管理工作预案》等一系列安全管理工作方案。围绕“一日常规防控”和“突发疫情应急处置”两大主题，开展科学、有效的防疫演练工作。5、学校本年度被陕西省教育厅评为“陕西省平安校园”。二、取得的主要效益：一年来，在各级教育行政部门单位正确领导下，我校不断规范办学行为，深化教育改革，圆满完成了各项任务。学校也涌现出一大批专业优秀、师德高尚的骨干教师，本学年推出镇级教学能手7名，县级教学能手2人。学校在2022年度荣获柞水县第五届青少年足球联赛团体三等奖、陕西省第三届青少年“爱挑战”活动优秀组织单位、陕西省第十八届“春芽杯”中小学艺术展演优秀奖、柞水县2022年度少先队说课展示活动优秀组织奖、陕西省教育厅授予我校“陕西省平安校园”。三、目前存在问题：个别教师心态浮躁，进取心、责任心不强。不用心汲取新知识，不深入思考新问题，不自觉争取新成绩，不能虚心接受意见，不能体现先进性。学生的行为习惯养成上还应不断加强教育督促。3、党员的先锋意识发挥不突出，示范引领作用有待进一步加强。四、整改措施：1、提高教师思想觉悟和业务水平，增强教师教书育人、服务育人、管理育人的职责感、紧迫感和使命感，培养教师的敬业奉献精神。2、对学生的行为习惯严格要求，反复训练，持之以恒。榜样示范，齐抓共管。学校、家庭统一认识，密切配合，形成合力，取得良好的教育效果。3、采取多种学习形式，加强教师的理论学习和业务学习，提高教师的思想政治素质和业务能力。五、下一步工作计划：（一）、继续狠抓教学质量这条生命线，力争办学水平再上新台阶。(1)快速转变教师教学观念，提高教学质量，实现我校教育教学效益的最大化。（2）发挥课堂教学主阵地作用，狠抓课堂教学改革工作。（3）加强备课组建设，推进我校校本教研再上新水平。（4）完善教学质量监控和评价体系，加大奖惩力度。（二）、加强精细化管理，完善学校规章制度，明确各种工作分工、量化考评细则，强化责任分解，严格细化到人。（三）、继续改善办学条件：（四）、落实“请进来、走出去”活动。积极组织教师外出参加各项教研活动，不断提升自我，邀请兄弟学校的专家、名师来校传经送宝，加大交流力度。（五）、加大对外宣传，提高学校影响力，做好招生工作，扩大学校办学规模。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |