宝鸡市渭滨区川陕路幼儿园
发布时间：
2023-03-31 10:52
| 单位名称 | 宝鸡市渭滨区川陕路幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：为学龄前儿童提供保育和教育服务。业务范围：幼儿保育、幼儿教育 | |
| 住所 | 宝鸡市渭滨区川陕路（姜河二区）15号 | |
| 法定代表人 | 田映 | |
| 开办资金 | 582.08万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宝鸡市渭滨区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 564.2万元 | 579.3万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 5 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，无违规违纪情况发生，紧紧围绕年度工作目标任务，圆满完成了各项业务工作任务。现将开展业务活动情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况。（一）园务管理工作——建立有效机制，形成科学管理幼儿园始终以“健康自然育真儿童”为办园理念，全心全意为家长、为幼儿服务。幼儿园管理科学民主，各项工作条线清晰，职责明确，落实到位；规章制度健全、岗位责任制明确。根据几年来的工作经验，编写出我园的“三标”（制定标准、管理标准、检查标准）管理流程；细化各项工作流程和幼儿一日生活管理，注重过程管理和细节管理，切实提高保教质量；理顺体质，培养一支精干的中层干部队伍，进一步增强领导班子及中层干部的服务意识和综合素养。（二）师资队伍建设——搭建学习平台，提高教师素养1、坚定教师的理想信念，热爱幼儿，争做“四有”好老师。进一步健全、修改和完善各种规章制度和教师考核制度，把各项监督机制落实得更细更实。教师队伍建设进一步得到强化，努力建立起具有本园特色的协作型团体，发挥每位教师的潜能，弘扬乐于奉献和爱岗敬业精神。开展全园教职工寒暑期师德专题学习和学年度师德学习活动，进行年度师德师风考核，所有教职工考核等次均为优秀。开启走进经典阅读活动，由园长带领教师读好书、读专业书并开展读书分享会，朗诵活动等，提高自身修养。积极探索多种形式的师资培养，力求推动不同层面的教师进步。组织学习幼儿教师专业标准，把握《3—6岁儿童学习与发展指南》的基本要求，探索教育教学规律，在实践中不断提高专业能力。积极开展园本研修和经典绘本阅读活动，并进行多次分享、交流，提升了教师的专业素养。倡导教师“在学习中完善自己，在教育中展现自己，在研究中塑造自己，在行为中成就自己”。重视骨干教师培养，给骨干教师压担子，挑大梁，让她们担任教研组长、年级组长、教研骨干等，培养能力，提高专业技术，有两名教师获得了“渭滨区中小学幼儿园教学能手“称号，面对成熟型教师鼓励她们要有继续发展意识，如学历进修、开课示范、辐射带教等。本年度我园的田映老师被区政府命名为“三八红旗手”、“渭滨名师”的称号。（三）教育教学——规范日常保教活动，打造特色安吉活动立足实际情况，坚持以“儿童立场”“生活化”“游戏化”“运动化”的课程理念，充分挖掘和利用贴近于幼儿生活的自然资源和地域文化资源，幼儿园的“基础五育.五色提升”课程体系和育人目标基本形成。即以“德智体美劳”为基础，以“小篮球活动”、“生命科学”“体适能活动”和“安吉游戏”的园本课程以及“畅想日”活动的班本课程为提升教育，五育五色相辅相成，相得益彰。1、落实“五育并举”，推动融合育人幼儿园各项工作坚持德育的首要地位，建立园长负责的德育工作组织管理网络，设立专人负责主管德育工作，分工明确，职责落实到位，根据实际开展各项活动。将德育工作贯穿在幼儿一日生活、保教活动以及重大节日为契机的主题教育中。劳育、食育相融合培养健康意识，开展劳动启蒙教育、劳动种植体验和食育教育。根据不同年龄段幼儿的发展特点和需要，从生活活动、教育活动、游戏活动、环境创设四个方面汇编了“川陕路幼儿园劳动启蒙教育清单”。结合二十四节气围绕五大领域开展相关的食育教育，培养幼儿正确的饮食行为和饮食习惯，润物细无声地促进幼儿的身心发展，也体现了我们的自然教育理念。2、重视课程审议，积极开发园本课程严格贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》，坚持以游戏为基本活动。按照课程游戏化的实践要求，持续开展课程审议工作，由年级组长为主要负责人，全体教师参与审议工作，针对集体教学的方案、教学中的问题、幼儿学习需要等动态地调整课程计划，寻找和有效利用教学资源，遵从课程内容应来自幼儿园的环境和现实生活的原则。一年来，以园本研修为契机，开发“畅想日”班本主题活动，在课程建设中，将课堂搬到大自然中。经过两年研究的区级课题《基于儿童视角下清姜河地方文化资源的园本课程建设》已经结题，申报并立项了市级课题《基于幼儿园种植园中幼儿劳动教育的实践与研究》。在课题研究和课程建设中支持幼儿通过观察、操作、亲身体验的方式获得经验，带着幼儿一起享受、呼吸、触碰大自然，感受自然之美好。充分挖掘传统节日的价值内涵，逐步形成了春节、清明、端午、中秋等传统节日的纪念和传承；以劳动节、儿童节、建党节、国庆等节日为抓手的红色主题教育活动；召开了第五届幼儿篮球嘉年华暨第二届川幼杯篮球邀请赛、风筝节、丰收节、毕业季等园创活动，通过游戏活动、家园亲子活动、集体教学等多种形式，让幼儿感受民俗民风，在幼小的心灵播种下传统文化的种子。3、一日教学认真抓，自我反思促成长幼儿园的一日教学活动分好多个环节，我们进行互相观摩、学习、研讨，就如何优化各环节活动，让幼儿减少消极等待并自主选择等问题，促进一日教学活动的优化。（四）后勤管理---科学规范使用，逐年改善提高1、改善办园条件，优化育人环境暑假完成了多功能厅以及部室的改造，为改善幼儿户外场地的使用率,对操场布局进行了重新规划,满足了幼儿的游戏需求。为了创设阅读环境，我们将二楼走廊打造成了“阅读长廊”，并添置了两千多册的幼儿绘本，其中红色绘本800余册。在市区两级工会的指导下创设母婴关爱室，为哺乳期教师解决后顾之忧，安心教学。2、加强食堂建设，全力打造阳光食堂食堂监控无死角,员工规范操作。有专门的食品管理员分管食堂，保健医生制定食谱,厨房工作人员均有上岗证和健康证，合力打造“公开、透明、安全、质量”的阳光食堂。2022年我园被评为“区级食品安全单位”。（五）安全工作——预防为主，强化监督将保护幼儿生命安全、保证幼儿身心健康作为我园首要工作，健全和完善接送卡使用制度，规范和完善相关安全、卫生制度。加强安全、卫生各项规章制度的执行和检查力度。在安全工作中，我们坚持“预防为主”的安全工作方针，层层落实了安全工作责任制。各项安全工作制度、措施落实到位。加强安全管理，制定了各种应急预案并开展了演习，将安全意识牢牢地扎根于全体教职工和幼儿的心中。增设了3个摄像头，为幼儿园实施安全管理提供了保障。继续健全、修改、完善幼儿园各项安全制度，增强安全防范，注重安全管理制度化。层层签订安全目标责任书，明确安全责任，强化安全责任心。值周领导带领安全组成员每周进行安全隐患排查，发现隐患及时处理。每月按时进行例会，并对安全情况总结分析。每月进行各种疏散演习，使安全工作做到万无一失。继续在安全教育中突出重点，通过一周一次的安全教育课、放学前“一分钟安全温馨提示”、节假日告家长安全书、班级微信群等多种形式的安全教育，增强幼儿的安全意识和防护能力。全面落实安全稳定工作责任和事故责任追究制度，确保了重大安全责任事故与治安灾害事件为零。在渭滨区2022年托幼机构卫生保健综合评比时取得了99.2分的好成绩。二、取得的主要社会、经济效益减小了入园压力，为园所周边的家庭解决了棘手的幼儿入园问题。同时，园所为了让幼儿能接受优质的教育，不断提高办园质量，加强教师教育水平，去得了较好的教育成果，得到了社会各界的好评。2022年获得了“区级文明单位”、“区级平安校园”，“市级垃圾分类示范基地”，“食品药品安全示范单位”等荣誉，各项工作也得到了上级部门的认可。三、存在的问题及改进措施（一）存在问题1、园所的制度建设需要适应本园发展，要在工作中不断的完善。2、走好内涵式发展的道路，引导保教人员做好自身学习、成为有思考、有提升、能进步的科研老师。（二）改进措施1、总结工作中遇到的问题，有针对性的修改适合园所结构和现状的管理办法。2、努力完善用人制度，促进园所课程文化、制度文化、师德文化建设，向内涵式幼教发展。鼓励教师专业化发展，园所提供丰富的学习机会，让教师“走进来，请出去”的学习，在各岗位有所专长。四、2023年工作计划（一）加强幼儿园制度文化建设，科学合理地完善园所管理制度，创设积极向上、健康和谐、富有活力与创新意识的园所文化。（二）进一步强化目标管理，各部门有学期任期工作目标，实行分层管理。（三）创设教师激励机制和氛围，鼓励教师积极参加自身素质提高和学习。制定具体的教师分层培训计划，让不同层面教师都有提高。（四）进一步创设幼儿教育环境。深入开展幼儿室内、室外游戏区域，学习安吉游戏模式，让幼儿有足够的时间快乐地进行自由游戏。（五）创新教育方式。多开展幼儿各方面活动，让幼儿在动手操作中，促进全面素质发展。（六）园本课程需进一步深入、细化，多渠道、多层面让幼儿进行学习。（七）继续巩固、优化各项安全、卫生保健制度及管理措施，细化工作流程，规范整理台账，不断有序、有效地进行日常安全及保育工作。（八）积极认真准备，成功创建陕西省示范幼儿园。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 本年度获得“区级文明单位”、“区级平安校园”，“市级垃圾分类示范基地”，“食品药品安全示范单位”荣誉。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |