洛南县第五小学
发布时间：
2023-03-31 10:51
| 单位名称 | 洛南县第五小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 洛南县城关街道王塬村 | |
| 法定代表人 | 张栋良 | |
| 开办资金 | 4012.35万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 洛南县科技和教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 4002万元 | 4017万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 59 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、开展业务情况（一）筑牢疫情防控防线，确保教育教学工作正常开展。一是加强了值带班工作，学校班子成员带班，教师值班，保安坚守，落实了门禁制度，严禁非值班人员入校，严禁疑似患者进入校园。二是认真排查建档，分类实施管控。全体师生严格遵守疫情防控要求，不扎堆，不串门，出门戴口罩，做好自我保护。三是坚持防疫标准，确保物资供应。购买了喷雾器以及肥皂、毛巾，消毒液，酒精，口罩等防疫用品，保障了师生的防护需要，切实保护了师生的身体健康和生命安全，有效防止了疫情传染。四是强化工作措施，做好统计报告。根据上级部门的疫情防控要求及工作安排，及时统计和报告各校园疫情防控工作情况，对要求上报的材料做到及时，准确，不迟报、不漏报、不瞒报。五是严格落实了晨、午检制度。对体温异常的学生，及时通知家长并报县局疫情防控工作领导小组和上级部门，及时隔离检查治疗，治愈后需持医院检查治疗康复证明方能入校。（二）加强安全、教学、后勤三个常规工作的管理。1、加强学校安全工作的管理，坚持把安全工作放在学校正常教育教学秩序工作的首位，进一步健全制度、立足防范、强化监督、整治隐患。一是建立健全学校安全管理责任体系。继续实行校长负总责，主管人员具体负责的安全管理体系。健全组织机构，在开学报名前要认真修订各种安全管理责任书，报名时班主任与学生和家长签订安全管理责任书。学校与安全主管、安全主管与班主任、科任教师、后勤人员等层层签订安全责任合同，明确职责和责任，使校园安全管理责任从上到下层层落实，处处落实，人人落实。二是牢固树立防堵结合的安全工作新理念。结合本校工作实际，建立并完善了本校的安全工作管理制度和各类应急预案，夯实了安全工作管理的责任。三是扎实开展师生安全防范知识全员培训，增强了师生的安全防范意识。定期对师生开展安全防范知识全员培训，上好安全教育课和专题安全教育、法制教育讲座，还经常开展安全应急演练，实现了安全工作由人防到心防的转变，提高了全体师生个体防范安全事故的能力和水平。四是建立了安全隐患排查的长效机制。定期对校园安全进行了排查，发现隐患，迅速整改。加强了校园保安的管理，严格落实了门禁门卫制度和24小时值班制度，落实了“一日三查”、未到校学生追踪、矛盾调处、特殊学生教育、危险品收缴等项工作，学校领导经常进行检查，并建立了个人安全工作台账，实行规范化管理、责任追究和一票否决。2、坚持以教学为中心，积极实施双减，努力提高教学质量。一是规范学校常规管理。修订和完善了学校常规管理制度，制定各项工作总结，岗位目标责任，绩效量化考核办法，教学质量末位淘汰实施办法，努力使各项工作服务于教育教学这个中心。落实“双减”政策，执行课程标准，开齐、开足课程，同时将写字、健康教育、劳技、体育、艺术等课程进入课表，开足课时，积极推进学生综合素质评价，扎实开展各项素质教育活动。二是狠抓常规教学管理。按照学校新修订下发的小学常规教学要求，教学质量末位淘汰实施办法、绩效考核办法，扎实开展月考、期中、期末质量检测及质量分析工作；制定学科目标责任制，教学质量绩效奖励办法，学校提高教学质量的措施和科任教师提高教学质量的措施等；对教学工作实行周安排，日检查，月评比考核通报，及时总结经验，整改不足；全力以赴抓教师的备课、上课、作业布置等环节，经常性的开展检查、督促和指导，规范教师的教学行为，提高教师的教学水平。三是着力提升教育科研水平。坚持以课堂教学为中心，扎实开展“高效课堂深化年”活动，鼓励和引导广大教师开展微型课题研究活动，促进校本研修再上新台阶，认真组织高效课堂展示和青年教师赛教活动。结合本校实际，制定了校本教研工作计划，定期开展教研活动。积极申报课题，实施课题研究。各教研组制定了教研工作计划、活动安排，确立联片教研的主题，同时要注意收集整理活动的档案资料。四是严格落实“三课制度”，按照县局要求，认真贯彻执行《洛南县中小学管理人员带课、听课、评课规定》，学校领导班子成员坚持带课、听课、评课。扎实开展“一听、二讲、三设计、四类课”活动，积极参加各级教学能手评选活动。五是大力推进教育信息化工作。进一步完善教育信息化基础设施，添置了电教设施。同时积极组织教师开展信息技术应用能力提升培训，积极开展智慧校园应用培训。建成了录播教室，积极开展教育信息化工作的开展。3、加强学校后勤管理，不断提升服务水平。按照县局《后勤工作管理规程》要求。继续开展标准化寄宿制学校和后勤管理示范校创建工作，不断提升学校后勤管理服务水平。一是办好师生灶，保证饭菜数量和质量，让学生吃饱喝好，使师生安心在校工作和学习。二是认真搞好学生营养餐的实施，加强食品卫生安全的管理，严把采购、储存、留样、消毒、加工等各个关口，严格遵守膳食补助标准。三是加强寄宿生的管理，不断改善师生生活和住宿条件。（三）抓好教育脱贫巩固和党建两项重点工程。1、围绕教学抓党建，抓好党建促质量。积极推进落实党组织领导下的校长负责制工作，制定了党支部议事规则和校长办公会制度，进一步加强和改进完善党支部建设，不断增强党支部的战斗力和凝聚力，充分发挥党支部的政治核心、监督保证作用和党员的先锋模范作用，为学校教育质量的提升提供强大精神动力和坚实组织保证。一是认真学习贯彻落实党的二十大精神，严格党员管理，严肃组织纪律，增强党的观念。开展“一个党员一面旗帜”活动，发挥党员教师的先锋模范作用。二是贯彻落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，使党员组织生活制度化、规范化。严格执行“三会一课”制度，定期召开支部党员大会和支部委员会，积极开展双向培养工作。扎实开展专题民主(组织)生活会和民主评议党员工作，开展批评与自我批评，促进党组织自我教育、自我净化、自我提升。三是组织全体教职工认真学习《中小学教师职业道德规范》等政策法规。不断提高教师的思想水平和政治理论水平，增强教书育人的责任感和使命感。教育教师严于律己，廉洁从教。2、聚焦义务教育有保障目标，巩固已脱贫人口的教育脱贫工作成果，进一步提升教育脱贫工作质量。全面落实学生资助工作，提升教育脱贫攻坚质量。一是抓控辍保学工作。落实控辍保学“七长”责任制和十项工作制度，逐级签订控辍保学目标责任书，落实各级控辍保学工作责任，确保义务教育段适龄儿童少年全部入学。做好重度残疾儿童教育方式的评估认定和送教上门工作，规范和完善重度残疾儿童的送教上门资料。二是做好学生资助工作。扎实开展教育资助政策培训及宣讲活动，确保贫困学生教育资助政策按标准全面落实到位。三是开展困难学生帮扶。组织开展“教师结对帮扶贫困学生”活动，实行每名教师结对帮扶3名建档立卡贫困学生，本期深入学生家庭开展家访活动2次，开展困难学生帮扶活动一次。（四）抓好其他各项工作，促进学校教育工作持续健康发展。1、加强教师队伍建设，切实转变工作作风。①加强师德师风建设工作。加强对师德师风建设工作的研究，强化措施，常抓不懈。凡教师有违师德师风的任何言行，都严肃查处。②严格教职工组织纪律管理。严格执行了《洛南县教职工请假规定》，严格落实了查岗、查课、查辅导、查批改等工作过程的检查，对工作敷衍、效率低下的教师敢抓敢管，严肃查处不假而走、迟到早退现象，自觉遵守“八项规定”，切实转变了教师工作作风。③加强了教师的学习培训，提高了政治素质和业务水平。努力提高教育教学质量。④开展了“守初心铸师魂”师德演讲赛。2、积极推进素质教育，五育并举，践行立德树人。树立了“童心教育，魅力五小”的理念，积极组织学生开展丰富多彩德育教育活动，培养学生优良品德，积极推进素质教育。健全组织机构，修订和完善“五小文明歌”。抓好八个文明教育，确定专人负责，制定工作制度、计划、周教育活动安排，明确职责，分工负责。坚持每周一升国旗制度，除上好品德课外，充分利用主题班队（团）会、晨会、报告会、讲座、文体活动等形式组织学生广泛开展“三爱”（爱学习、爱劳动、爱祖国）教育，积极开展社会主义核心价值观为内容的教育活动。3、积极创建清廉校园，开展廉政文化进校园活动，加强了党风廉政建设和校务公开工作。层层签订了的党风廉政建设目标责任书，认真落实中央“八项规定”，抓好党风廉政建设，坚决治理乱收费，努力加强行风建设，严格执行财经纪律，规范收支，规范管理。4、加强信息宣传力度，彰显学校办学特色。积极向相关部门和媒体报送信息报道，及时总结学校教学、安全、后勤、教育科研等各个方面开展情况、特色、经验、体会等，及时对外宣传报道，彰显办学特色。二、取得的社会效益1、2022年9月第五小学扩大招生范围，极大地缓解了洛南县城区小学入学难问题。2、为王塬村和阳光庭院等小区群众的孩子上学提供了优质的学习环境，为困难学生发放补助资金，全力做好脱贫攻坚的巩固工作。3、通过全校师生的共同努力，圆满的完成了年度教学任务，学生的知识获取和身体素质都有了很大提高，得到家长的一致好评。4、为部分群众提供了就业岗位，极大地增加了群众收入。三、存在问题及整改措施1、教师数不足，特别是体育教师缺编，制约着我校教育事业的发展。2、部分教师专业水平和敬业精神和奉献意识有待于提高。3、校园文化建设档次不高，内涵不够丰富，校园文化建设氛围不浓。针对以上问题，我们将在今后工作中加强整改。积极向洛南县科技和教育体育局申请，补充教师数量，确保教师配置均衡；通过培训，强化师德师风建设，不断提升教师的业务素质和敬业精神；多方争取资金，打造优质的校园文化，建设优美校园。四、2023年工作计划新的一年里我们要牢固树立安全第一的责任意识，抓好安全教育和防范工作，强化教学常规管理，强化师德师风建设，努力提高教育教学质量，积极进行丰富多彩的文体活动，重视德育工作研究，加强校园文化建设，努力营造浓郁的育人氛围。 | |
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