泾阳县教育教学研究室（泾阳县电化教育中心）
发布时间：
2023-03-31 10:50
| 单位名称 | 泾阳县教育教学研究室（泾阳县电化教育中心） | |
| 宗旨和业务范围 | 开展教育研究，促进教育发展。 | |
| 住所 | 泾阳县粮集路北段 | |
| 法定代表人 | 徐朋昌 | |
| 开办资金 | 29.7万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 泾阳县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 287.58万元 | 221.42万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 31 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在县委、县政府的领导下，认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格执行本单位章程，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，规范使用证书。现将一年来的履职情况公示如下一、开展主要工作情况（一）加强队伍建设，规范内部管理规范支部工作，落实“三会一课”等组织生活制度。认真开展学党史，学党的二十大会议精神。同志们认真学习，作好学习笔记，撰写心得体会，将学习有机融入师德师风建设和日常工作之中。紧密结合单位中心工作。把服务中心工作、强化队伍建设贯穿于支部活动的始终，合理安排部署党支部工作任务。重大事项决策、实施、大额资金使用都经过支委会、行政会、全干会集体讨论最后做出决定。2、落实常规教研指导，促进学校发展依据《泾阳县教研室义务段教育教学调研工作方案》，组织教研员对义务教育学段开展常规调研和“解剖式教学诊断”调研活动。完成中、小学各段学科进度统计及下发。制订《2022年泾阳县中、小学教育教学工作指导意见》，指导全县教育教学工作顺利开展；掌握各校教学中存在的问题，及时召开现场反馈会，肯定学校教学工作成绩，诊断存在问题，对基层学校教学工作提出建议。对集体备课进行检查指导明确主体责任关注反馈信息，将集体智慧落到实处。3、强化复课备考，提高升学质量1、3月初，制定《泾阳县2022中考备考工作督查活动方案》，教研室组织初中段教研员，于3月至4月中旬，通过检查九年级各级备考资料、教师教案、听课记录、校本研修等个人资料；随堂听课、走课，随堂调研；与相关领导、教师、学生座谈等形式，对泾干中学初中部、崇实中学初中部、味经中学等17所初中的中考备考工作进行了专项督查。并及时将检查情况反馈学校。4月15日，组织召开全县2022年中考备考工作推进会，味经中学等5所初中分享了备考经验。2、5月24日，组织180名九年级教师，召开2022年中考备考研讨会，研讨会分味经中学、扫宋中学、北赵中学3个分会场，九个学科分别选拔优秀教师，结合二轮三轮复课主题，为全体学科教师示范做课，课后开展评课活动，并由名师工作室主持分进行中考备课策略相关报告，学科教研员进行了学科备考动员。3、教研室采集1万余元高质量中考信息卷6套100份，分发各校练考备考。（二）高考备考1、以“高考备考”为抓手，提升教育教学质量。组织教研员对两所高中复课备考工作进行了2次专项调研，全面了解复课备考进度、方式、存在问题和困难，指导各学科教师扎实有效地开展复课备考工作。2月组织参与了泾阳县2022年高中教师教学能力提升培训活动；4月组织召开高考备考推进会，各高中对各教育教学管理情况进行详细的分析总结，有针对性的规范各校教学工作和备考工作管理，落实全程化解高考措施，促进高考质量提升。通过多种渠道采集省内外的优质模考题及各地的信息题，及时传送高考信息会信息。2、以“活动载体”为抓手，丰富教研模式。一是组织召开高职中学科教师座谈会。二是召开高中教研组长专题培训会。三是组织开展了各级教研课题申报评选活动，开展了优秀教学资源征集活动。四是积极组织各类竞赛。为了给师生搭建交流学习的平台，调动他们工作、学习的积极性和主动性，我们积极组织师生参加各级各类竞赛。本学期共有120多名学生参加了县级中学生国学、数学、物理竞赛；有30名学生报名参加省级生物、物理、化学、数学学科竞赛，其中泾干中学学生获得生物竞赛省级三等奖；泾干中学吴莹老师参加咸阳市实验精品课评选活动获得三等奖。（三）以“培训提升”为抓手，推进教师队伍建设。一是积极组织200余名高中教师参加线上新教材培训，为各高中配发了各科人教版新教材；二是组织两校100余名教师参加成都市普通高中新课程新教材实施国家级示范区“选课走班”专题研讨线上会议。是开展泾阳县2022年新高考高中教师全员培训。是组织高中两校120余名高三教师参加市教研室组织的2023年高考复习备考线上培训活动。这些培训，学校领导、教师对新高考实施有了清晰的认识，对新高考在泾阳县平稳落地、顺利开展将起到很大的促进作用。三、做好量检测自测工作统一全县教学进度。组织对全县各年级各学科教学计划进行了调研，统一了各年级各科教学进度，印发了《泾阳县2020-2021学年（下）各年级各学科教学进度计划》，进行全县教育教学质量检测，一是认真做好考试命题和保密工作，保证试题质量，确保试题能反映学生学习的真实情况。二是做好考试组织工作。对考试的各项工作进行认真安排；巡查学校的考试组织实施工作，确保了考试工作的平稳进行；三是做好考试的评阅工作，确保考试阅卷信度；四是做好成绩统计、分析、总结工作。对考试数据进行分析，并要求学校根据县局的成绩统计及时做好学校的考试分析工作，充分发挥监测诊断的导向作用。四、存在的问题及整改措施一是新入职青年教师业务能力需进一步提升，二是体音美劳教学应加强检查和指导，三是尽快加紧教研与电化教育整合与融合。改进措施鼓励青年教师积极参加各级各类教研活动。采用公开课、送教、观摩课、小型比赛等形式，充分发挥体音美劳课程在育人过程中发挥的重要作用。单位刚进行机构改革充分利用电化教育做好线上及线下教研整合与改革。今后我将以县局追赶超越为抓手，求真务实，反思不足，锐意进取，为深化教学改革，推进素质教育，实现教研兴校，教育强县目标而奋斗。五、下一步工作打算要结合学校教学实际，加强教科研队伍业务培训工作，进行小课题研究，避免假大空、功利化研究，提高课题的实际使用效果。加强课题立项、研究、结题等过程管理，对有推广价值的课题向全县进行推广交流。2023年力争市级课题申报8项；2023年县级申请予以立项课题100项。国、省级课题争取有所突破。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |