单位名称 | 洛南县柏峪寺中学 | |
宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育,促进基础教育发展。初中学历教育。 | |
住所 | 洛南县柏峪寺镇东街村 | |
法定代表人 | 王宏 | |
开办资金 | 30万元 | |
经济来源 | 全额拨款 | |
举办单位 | 洛南县科技和教育体育局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
332.71万元 | 335.71万元 | |
网上名称 | 无 | 从业人数 21 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有违法违规等情况。 | |
开展业务活动情况 | 2022年度,在上级主管部门和镇党委、政府的正确领导下,在全校师生共同努力和社会各界的大力支持下,学校办学条件不断优化,内部管理不断规范,教育教学质量不断提高,办学水平逐步迈上新的台阶,社会影响力也进一步扩大。一、开展业务情况1、重视作风建设,加强两支队伍建设。充分利用县局作风集中整顿良机,狠抓干部教师作风建设。(1)是加强班子建设,强化班子职责分工,完善领导值勤制度,班子成员都兼课,乃至主课。(2)是强化师德师风建设,着力抓好教师思想观念的转变。通过举办“东片四校研教”、“班主任培训”及“骨干教师培训”等形式,引领影响教师观念转变、思想提升。(3)是重视制度建设,力求学校管理标准化、精细化、规范化。落实领导跟踪听课制度。(4)是突出典型带动,注重榜样激励。真正让干事的人、创新的人、奉献的人有位置、受尊重、得实惠,进一步形成你追我赶、奋勇争先的浓厚氛围。(5)是健全民主决策机制,激发教师工作热情。一年来,学校领导班子民主和谐,团结奋进,乐观奉献,教师队伍爱岗、敬业、奉献、朝气蓬勃,为学校发展奠定了坚实的基础。2、重视师能提升,打造活力课堂。教学质量是学校工作的核心和生命线,是教育教学工作的重中之重,柏峪寺中学近几年成绩比较差。针对此现状,全体班子成员查找问题,剖析原因,研究对策。针对教师队伍实际,学校致力于坚持目标拉动、学习启动、活动推动、机制驱动,从现有基础出发,以“调整、培养、提高”为目标,把培养与使用、竞争与评优结合起来。一年来,主要以“六项举措”促进学校教学质量提升:(1)加强集体教研力度。(2)研修质量考评方案和绩效方案。(3)加强对常规教学的系统管理。(4)加强对课堂教学的管理。(5)推进“一课一名师”。(6)关注薄弱学科及教学的薄弱环节,采取得力措施予以强化。3、重视立德树人,提升家校共育水平。学校重视思想教育,重视学生礼仪、养成教育。(1)是完善主体式德育体系,通过学生自我管理,建立学生自管会,率先在八年级设立诚信考场营造大德育环境。(2)是学校为创新家校共育办法,拓宽家校通渠道、丰富家校通内容。定期更新通报校园里的新人新事、教学活动、育人方针。(3)是为使学生开阔视眼、舒心学习,健康生活,我们开放了图书馆,为学生征订了中学生导报、爱阅读、爱写作等报刊杂志;我们的食堂安全卫生,看着舒心、吃着放心,我校初步形成校园干净整洁,厕所不臭、食堂不语的良好氛围,得到了家长和社会的好评。4、重视活动育人,全面推行素质教育。紧扣“四大四新”办学特色,以活动促教学,开展系列活动,力促学生综合素质的提高。(1)是“书法进校园”活动,汉字书写活动有条不紊地开展着,学生每天练字20分钟,学生规范书写已成良好习惯。(2)是努力探索以主题班会、年级会、校会,以团(队)课、思想品德课、实践活动为载体,以演讲、征文、团队活动为形式,以挖掘闪光点,激励促进为手段,以自我管理,自我教育为主渠道的学生思想品德教育和安全教育的长效机制,促进学生生动活泼地健康成长发展。学生思想活跃、心理健康、积极进取,形成了讲文明树新风的良好的校园景象。(3)是安全管理常抓常新不放松。学校强化安全教育和法制教育,狠抓各种安全演练。创新性的把体育大课间和安全演练有机整合,规定每天体育大课间的集合方式、下楼顺序和安全演练完全一致,保证每一学年进行一次消防及安全演练。(4)是丰富活动开展提升学生精神面貌。学校修订了升旗仪式,改进大课间程序,做校园集体舞,进行队列队形比赛、举办红歌比赛、洛南县阳光体育运动会、举办元旦师生才艺展等丰富多彩的校园文化活动……二、工作取得的效益本年度,学校党支部、校务会一班人精诚团结,求真务实,锐意进取,全体教职员工顾大局,识大体,紧密团结在校党支部周围,心往一处想,劲往一处鼓,学校的各项工作取得一个有一个的好成绩。1、教育教学工作圆满完成任务。在学校党支部的领导下,上学期我校教育教学工作圆满完成任务,取得了一定的进步,其中彭刚军同志取得了全县第一名的好成绩,张琪同志取得了全县第十名的成绩。2、德育工作成效显著。过去几年我们仅仅依靠政教处主任、几个班主任利用班会单方面讲,往往说得多,在抓落实上大打折扣,学生肆意破坏公物、打架斗殴、随意出走,满口脏话等现象比比皆是。3、以教研教改为抓手促质量提高,通过组织教师参加国培学习,暑期集中时间培训,邀请名师讲座、观摩课,选派相关人员外出学习等形式加强“课改”理论学习和培训.4、基础设施变化大,学校从土操场变成塑胶操场。5、坚持高标准上档次原则,进一步加大校园环境建设力度,绿化、美化校园环境,充分利用宣传栏进行宣传。从而营造出一种积极向上的校园氛围。6、行风建设取得突破性发展学校以教育系统进行民主评议行风活动为契机,严格按照“自纠”“促改”两环节,实行办事公开制度并继续推行校务公开制度,利用校务公开栏对学校的各项工作进行公开,提高学校工作的透明度,做到教师满意,人民群众满意。三、目前学校存在的主要问题及整改措施目前学校存在的主要问题:1、教师专业能力的提升有待进一步加强,敬业精神、奉献精神、创新精神急需增强。2、规范化、精细化管理仍停留在制度上、要求上,没有内化成教师的自觉行动。3、生源锐减,经费困难,历史欠账较多,加之“义务教育均衡发展”的创建和“双高双普”工作的不断深入开展,使原本捉襟见肘的教育经费更加紧张,为日后各项工作的正常开展设置了障碍。4、教师专业结构不合理,缺乏专业的音美教师和计算机教师,个别科目专业教师不够。另外优质生源的流失,对质量进一步提高造成了制约。我校地处城乡结合部,学生外流严重,特别是优质生源不断外流,这些都对我校教育教学质量的提高造成了很大的影响。5、班子和骨干教师的高层次培训安排较少,导致管理和教育教学能力提升太慢。6、留守儿童多,学生家庭教育严重缺失。很多学生家长常年外出务工,孩子长期滞留家中,甚至无人监管,难以形成家校联手教育学生的有效机制,很多学生思想不健全,给学校教育工作带来极大困难。整改措施:1、德育教育、三风建设直接关系学校质量的提升,影响到学校在社会的关注度,全体教师应不遗余力,齐抓共管,做学校的主人,从德育着手,促三风建设,为质量提高奠定基础。2、建章立制。让制度考量,让数据说话,让事实明证。3、筹措资金,化解债务,不断把改善师生工作、生活环境,保证教科研活动和教师培训经费,尽量保证教工健康体检、学习考察等。4、加强对图书阅览室、理、化、生实验室、劳技、电脑、多媒体、音乐、美术等专用教室的使用和管理。抓好档案室建设工作,使现有部室能够很好服务于教学。四、2023年度工作计划为了进一步优化改革,全面实施科学发展,加大教师队伍建设力度,进一步加强规范管理,积极探索新的工作思路,我校将继续努力搞好各项工作。1、继续突出教学中心地位,抓严抓实课堂教学,全面推进小组合作教学,扎扎实实提高教学质量。2、带领教师开展课堂教学活动,大力推进数字化校园建设工作,在教学创新力度上更上层楼,在教师的专业素质、专业成长方面,开展具体扎实有效的工作。3、继续完善教学激励机制。落实好教师考核工作,全面调动教师主动性、积极性。4、安全管理不能放松,师德教育常抓不懈。过去的一个学年,很多成绩值得我们自豪,很多工作值得我们总结,引发我们思考。在新的一学年,我们要克服不足,发扬成绩,以新的思想、新的方法去实现新的跨越。 | |
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