洛南县石坡镇中心小学
发布时间：
2023-03-31 10:47
| 单位名称 | 洛南县石坡镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 洛南县石坡镇石坡街社区 | |
| 法定代表人 | 蔡纪红 | |
| 开办资金 | 67万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 洛南县科技和教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 559.28万元 | 578.9万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 29 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和义务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、开展业务情况（一）加强师德修养，重视学生德育教育1、严格要求，思想重视。先后多次专题开会学习了上级有关教师作风建设文件，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。2、开展师德培训，全体教师开展网上师德培训，签订师德承诺书，塑造教师为人师表的良好形象。全体教师爱护关心学生，走近学生的心灵，和学生做知心朋友，二是严禁教师体罚和变相体罚学生;三是禁止教师补课、办课外辅导班、禁止为学生乱订资料。3、开展丰富多彩的活动(1)、坚持每周一的升旗仪式。精心准备升旗仪式，利用国旗下讲话对学生进行文明礼貌、行为习惯等教育。(2)、开展了丰富多彩的学生社团活动，如古诗文诵读比赛、六一儿童节趣味运动会、拔河比赛等，让学生得到了展示的平台，从中既得到了快乐又学到了知识。(3)、坚持文明班级评比，继续开展了“流动红旗”评比活动。给学生创造一种积极向上的氛围，让学生自己管理自己。(4)、注重常规教育，抓学生行为习惯养成教育。以《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为标准，在全校范围内开展争做规范生活动。<二>以教学为中心，全面提高教学质量1、规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“六认真”，教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导学生，教导处做到认真检查、认真考核评价，强化教学过程每个环节的实效。①教导处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中，采取了分学科进行指导，将检查结果及时反馈给校长和任课教师，教导主任负责提出改进意见，不断完善和提高教学水平。②严抓教学计划的制定和落实，加大了听课、查课的力度，要求校长每学期听课不得少于40节，班子成员不得少于30节，其他老师不得少于20节。对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载，根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。③认真组织月考、期中和期末教学质量检测活动，并结合日常教学工作不定期检查教师的备课、听课、业务学习及作业批改等情况并及时记载，作为学期结束，教师绩效考核的依据之一。2、抓好教师队伍建设，提高教师素质。①继续开展帮教活动。开学初，学校安排了结对帮教活动，通过听课、评课，反馈教学情况，使新进教师比较迅速地成长起来。②发挥骨干教师、教学能手的示范和引领作用，积极参加“联片教研活动”。校长、教育主任、语文数学英语骨干老师参加外出听课活动，此外，学校还开展了一系列教研活动，促使教师学习课改精神和理念，积极钻研新教材，一年来有3位教师参加了“国培计划”培训，一位教师去外镇支教。3、严格执行“双减”规定，向课堂教学要效益。充分利用好课堂教学平台和教育资源，切实提高教学质量。要求任课教师结合学科特点，提升自己的专长，为全面提高教学质量发挥应有的作用。<三>重视安全教育，落实安全管理责任1、开学初，向每位学生家长都发放了《致家长的一封信》，并要求在回执上签字。学校也与教职工、特别是班主任老师签订了安全目标责任书。进入汛期，学校又向家长发了《告家长书》，做好防溺水、防煤气中毒等安全教育。2、进一步完善了各项安全制度和应急预案，加大了安全宣传力度，认真落实了安全课进课堂，每学期都组织了不少于两次的小学生安全知识竞赛和学生紧急疏散演练，并于2022年5月聘请镇交警队队长做交通安全知识讲座，使学生的安全意识得到了很大的提高。3、对学校教学设施、体育设施、电路等，不定期进行了检查，发现问题，及时整改。4、加强学校内保工作，严格执行学校各项管理制度，把教师值班制度落到实处，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园，确保校园安全。二、取得的社会效益1、安全工作得到加强，形成人人抓安全，师生讲安全，人人懂安全常识，人民满意,4名教师的安全征文受到洛南县科教体局奖励。2、圆满完成教学任务，教学质量不断进步，获得全县中心小学第二名，2名教师获得县级教学能手，10名教师获得县级教学质量先进个人、5名教师获得县县先进个人称号，2022年荣获洛南县小学教学质量先进集体3、健康教育不断加强、体育活动丰富多彩、学生综合素质全面发展，体质测试全部合格，2022年教育工作先进集体，受到县政府表彰奖励。4、教育扶贫常抓不懈，贫困儿童上学得到保障。三、存在问题及整改措施。（一）存在问题：1、办学条件方面：学生人数多，地方小，多方筹措资金，加快学校的建设，绿化、美化、校园文化建设还需要不断提高。2、学校管理方面，教师重智育轻德育现象仍有存在。德育工作方法与手段欠创造性、针对性和实效性，且常规管理与教书育人、为人师表的要求仍有一定的差距。3、老年教师运用现代化教育手段还不熟练。4、学生养成教育还欠缺。（二）改进措施：1、多方筹措资金，美化、绿化校园，使学校的的环境得到变化。2、加强学校管理，细化各种管理制度，从严落实，加强检查力度，实行通报制度，形成人人共管，人人监督。严格常规管理，由教导处组织以教研组长为成员对各科教案、作业、单元章节过关教案、测试题定期检查，检查结果在全体教师会上通报。3、加强业务培训，全体教师人人参与，优化课堂教学效果，充分发挥电教资源，利用班队会，加强学生养成教育，全体学生养成良好的学习习惯、生活习惯。4、积极广泛开展体、音、美等课外活动，丰富学生课外活动，减轻学生学业负担，开发学生智力。5、全体教师要抓紧时间，合理利用时间。6、教师之间坚持互相听课、评课，取长补短，共同提高。7、狠抓学习，提高认识，树立质量立校意识，努力完成分配任务。四、2023年工作计划：1、继续修订和完善各项管理制度，认真做好落实工作，向管理要质量，向管理要成绩。2、做好教师业务培训和业务能力提高工作，继续加强师德培训，践行师德承诺。3、从细处入手，做好学校的安全管理工作，确保全体师生的生命和财产安全不受侵害。4、制定和落实好质量管理目标，争取更好的成绩。5、加大安全管理，持续做好疫情防控。6、加强校园环境卫生管理，使学校的环境得到改善。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2022年洛南县小学教学质量先进集体 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |