洛南县三要镇北司小学
发布时间：
2023-03-31 10:47
| 单位名称 | 洛南县三要镇北司小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 洛南县三要镇北司村 | |
| 法定代表人 | 李强 | |
| 开办资金 | 30万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 洛南县科技和教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 17.34万元 | 14.86万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 10 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年度能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、开展业务活动。在学校管理、教育教学工作中，我们坚定不移的走以德立校，科研兴校，质量强校的办学路子，努力更新教育观念，紧跟课程改革步伐，以课堂教学为主阵地，认真抓教学常规和各项教学教研计划，取得了一些成绩。现将我校本年度所开展的业务活动如下：（一）以人为本，加强教师队伍建设1、认真抓好政治理论学习，不断提高教师的思想觉悟和政治理论水平，提高贯彻执行党的教育方针和国家各项法规、政策的自觉性。我校组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》、《国家中长期教育发展规划纲要》等，并要求党员干部结合工作实际写出学习体会。教师人均记政治学习笔记10000余字，写心得体会8篇，办专栏20期。2、重视教师培训及业务学习，不断提高教师的综合素质。坚持每周二下午的集体业务学习和每周不少于2小时的个人学习制度。教师人均记业务学习笔记12000余字，人均读教育专注4本，教师的综合素质和教学业务能力明显提高。3、重视班主任队伍建设。我们除了要求班主任做好常规工作外，还通过各种活动提升他们的育人能力。坚持每两周一次的班主任培训活动，每月一次的班主任工作考核，定期进行班主任工作经验交流活动。4、完成了2022年教师校本研修学分认定工作。（二）突出重点，注重活动育人功能，扎实开展教育教学活动，促进学生全面发展和教学质量全面提高。学校充分利用国旗下讲话、班队活动、品德课、板报、学习园地等主阵地对学生进行思想品德教育。1、加强学生的行为规范养成教育。⑴充分利用校园的育人功能，让每一面墙会说话。校园宣传橱窗、班级板报、学习园地等每月更换一次。⑵坚持组织好每周一升旗仪式和国旗下讲话活动，开展“人人享受荣誉三分钟”活动。⑶营造书香校园，组织开展好推普周、科技节等活动，开展集体晨读活动，要求学生诵读中华经典古诗文、《三字经》、《弟子规》等。⑷强化未成年人的行为养成教育。积极开展《守则》和《规范》学习竞赛活动；开展“学法、守法”竞赛活动。⑸开展弘扬和培育民族精神月活动。开展德育基地建设和社会实践活动，利用各种传统节日加强学生礼仪、社会公德、家庭美德教育。2、开展丰富的教育教学和学科竞赛活动。(1)2022年下半年举行了第三届冬季趣味运动会及元旦学生越野赛；扎实落实学生每天体育锻炼1小时活动，制订了落实方案，落实了活动时间、内容。开展法制教育月和法制教育周活动。共计开展法制教育讲座8场次，涉及《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《宪法》、《刑法》、《治安处罚法》、《民法典》等多部法律法规。(2)开展了教师教案和学生作业展览活动。(3)开展了学生坚持写日记活动。要求三年级以上学生每天写1篇日记，教师要坚持天天检查、篇篇批阅。(4)开展丰富多彩的多学科竞赛活动。开展了诗歌朗诵赛2次；作文竞赛4次；日记展评2次；数学竞赛能力竞赛2次；数学实践能力竞赛1次；英语会话竞赛1次；英语书法竞赛2次等。3、加强心理健康教育。积极开展心理健康个别辅导和集体辅导。落实学生心理健康教育目标任务，通过班级进行学生心理健康教育，确保心理健康教育落到实处。（三）抓住课堂教学主阵地，教学质量有所提高我校努力提高课堂教学效果，扎实推进素质教育进程，通过规范常规管理，加强月报、展览等形式提高教师教学常规的落实。1、加强课堂教学研究，提高课堂教学水平，提高教学质量。十月份开展了教师示范课讲评活动，十一月份开展了教学质量分析交流活动。2、开展读书活动，制订“学校读书活动实施方案”，并在2022年9月举行读书活动启动仪式。在高年级中开展读书征文活动。班级设立“读书角”，让学生近距离、方便快捷的阅读。3、继续抓好体育、卫生和艺术教育工作。首先严格执行教育部“三项规定”，保证学生每天一小时活动时间。学校开齐了音、体、美和健康教育课，保证了课时。开展阳光体育活动。卫生工作开展了系列宣传教育等活动，引导学生养成良好的卫生习惯。艺术教育工作做到了有计划地开展丰富多彩的活动，提高了学生的审美能力。4、继续抓好学前教育工作。（1）努力改变育人观念，着力解决幼儿小学化倾向。暑假至今两名学前教师分别参加由县局组织的幼儿教师培训及到幼儿园交流学习活动。（2）改善幼儿活动环境。在规范办园行为的同时为幼儿园增添玩具架2个，图书柜2个，篮球20个；新增幼儿图书200余本；幼儿活动环境创设水平进一步提高。5、规范教学质量管理。制订了教师绩效考核办法和细则，北司小学教学质量管理办法、教学质量奖惩办法等，教学质量明显提高。（四）坚持预防为主，积极落实安全常规管理。1、能够认真贯彻落实上级部门关于学校安全工作的一系列精神，坚持“安全第一，预防为主”的方针，围绕建设平安校园，进一步建立健全了学校安全工作的各项规章制度，深入细致地宣传贯彻有关学校安全工作的法律法规，抓好学校安全保卫工作目标责任制的落实，切实做到了层层有目标，人人有责任。2、充分利用班会、队会、板报、手抄报等形式，加强安全教育，进行安全知识和安全技能的培训，增强学生的安全防范意识；以防盗、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防各种意外事故为重点，广泛开展了安全教育活动。3、加大了安全工作的检查和整改力度。经常检查校舍、围墙等设施，认真做好记录，发现隐患及时报告并尽快排除。（五）加强后勤管理，提高办学水平。1、在落实学生营养午餐改善计划工作中，学校克服困难，加强了卫生管理，提高了办灶水平，使师生灶满意率达到了百分九十五以上。2、2022年把握住全市校园环境整治改造的机遇，粉刷部分外墙漆，新铺设人工草坪180㎡，教室铺地胶150㎡，教师住房办公条件也进一步得到改善。二、取得的社会效益。经过我校全体师生的努力，学校在全县教育质量检测中获得全县第六名的好成绩。共计有4篇论文及教学设计在县级获奖。三、存在的问题及改进措施在上级领导的指导和支持下，在全体师生的共同努力下，学校工作虽然取得了一些成绩，但我们也清醒地认识到，我们的工作距离上级的要求，还有一定的差距，主要有以下几点：1、学校的教育教学质量有待于进一步提高，教师整体水平需提高；2、有待提高学校办学特色；3、校本教研还需继续深入，扎实开展，教师的教科研意识需要进一步提高；4、学校的班主任管理水平还需要进一步提高；5、学校后勤工作需进一步规范，特别是师生灶有待进一步提高办灶水平。6、无体音美专业化教师，个别教师不注重业务学习，不注重工作创新，等靠墨守陈规不求上进，影响了工作的发展，教学质量的提高。改进措施1、积极向上争取资金和争取本地热心教育能人的大力支持，进一步完善办学条件。2、进一步转变老教师的思想，深化教学改革，树立理想课堂教学理念，努力提高“以学生发展为本”目标的质量和水平，在发展中创新，在改革中创新。突出教学中心地位，大力推广先进教学经验和集体备课制度，努力提高课堂效益，全面提高教育教学质量。3、认真组织宣传素质教育相关的精神，切实加强和改进学生思想道德建设工作和行为习惯的养成。四、2023学年度工作计划。1、进一步落实教学的中心地位，促进教学质量的稳步提高，切实加大对教学工作的管理和调控力度。2、狠抓教学常规管理，奠定发展基础；切实加强校本研修培训。3、坚持以教师发展为本，促进教师专业化成长。4、巩固平安校园的创建成果，加强校园安全管理，确保安全责任事故率为0的目标。5、加强基础设施建设，改善办学条件，优化育人环境。6、规范各项管理工作，促进科学化管理水平。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
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