洛南县华阳思源实验学校
发布时间：
2023-03-31 10:44
| 单位名称 | 洛南县华阳思源实验学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学、初中义务教育，促进基础教育发展。小学、初中学历教育。 | |
| 住所 | 洛南县城关镇牛王庙村二组 | |
| 法定代表人 | 樊占良 | |
| 开办资金 | 4950万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 洛南县科技和教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 120.78万元 | 117.82万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 183 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。法定代表人樊占良。 | |
| 开展业务活动情况 | 思源学校2022年各项工作,以习近平新时代中国特色社会主义思想、以党的“二十大”精神为指导，在各级正确领导下，学校全面落实上级教育工作会会议精神，发挥党建引领作用，保安全、提质量，以科学规范化管理为抓手，以培养习惯与兴趣为核心，强化落实各项措施，克服新冠疫情带来的不利影响，全面完成了年度目标任务。成效显著。现将本年度工作总结如下：一、开展业务情况：1、党建工作方面学校党支部将党建与教育教学工作相融合，实行“校长、书记一肩挑”和党组织领导下的“校长负责制”，使党组织形成学校的核心和坚强堡垒；上半年组织实施“党建+学校精细化管理”，成效突出，上级党委组织全县党组织前来观摩、学习；利用橱窗、宣传牌积极宣传党的教育方针、社会主义核心价值观及党史、《党章》知识；扎实开展“二十大”会议精神以及党员教师廉洁自律等主题学习教育活动；扎实组织开展作风建设专项行动，形成廉洁、高效的良好风气。2、队伍建设方面学校与教师签订师德师风承诺书，并将师德情况纳入各类考核之中，实行“一票否决”；定期开展师德师风检查、评议和考核；严格教师请假考勤，按要求做好师德考核，进一步规范了教师行为，激发教师的工作积极性。3、教育教学方面学校实行大级部管理，由各级部主任负责抓好教学日常、教学检查、各类大型活动，培养学生良好的行为习惯，培养良好班风学风，确保教学质量提高。学校发挥德育教育的主阵地作用，对学生开展“四爱教育”、传统文化教育、文明礼仪教育等，对学生进行心理辅导，强化学生心理素质，促进学生品德、意志全面增强。学校规范办学，开足课程、开齐课时，开辟劳动实践基地供学生实习；开展心理咨询，举办心理健康教育讲座，落实常规教学工作，扎实搞好课后服务、社团活动；践行“五项管理”、“双减”工作，保证减量不减质。学校实行“五步三查”教学模式，定期开展集体备课、研讨交流，开展“名师、新秀”讲示范课、说课评课磨课活动，落实学生帮扶、包抓措施，确保所有学生不掉队，有进步。4、体育艺术方面学校积极开展“阳光体育活动”，对学生进行卫生、保健知识教育，进行足球、篮球等体育特长训练；定期开展篮球、绘画、书法等学生社团活动；落实上级体育艺术竞赛活动安排，组织开展各类活动，丰富学生的课余生活，让学生的艺术天赋得到发挥，促进学生全面发展。5、财务及后勤管理学校财务管理科学、透明、公开，坚持民主理财、集体决策，及时公示、加强监督，使财务管理规范、合理。学校后勤管理机构健全、制度完善、职责明确，财务及部室物品管理多而有序、繁而不杂；学校添置、更新设施设备，准备办公用品、储备防疫物资，为正常教育教学提供保障；实行“三节”教育宣传活动，增强师生节能环保意识；炊管、宿管人员认真负责，保证师生日常生活；保洁人员卫生打扫常态化；营养改善计划落实的好、规范准确、资料齐全；学生资助金发放及时准确，确保学生不因贫困而失学。6、安全维稳方面严格落实“安全标准化”建设要求，成立领导机构，明确职责，完善制度、预案，签订安全管理目标责任书；做好疫情防控消毒、核检等常规工作；积极开展安全宣传教育、演练，加强隐患排查、矛盾纠纷排查，及时整改，防患于未然，确保校园秩序正常。二、取得的社会效益：1、坚守办学宗旨，全程全员全面育人。学校注重学生德育工作，采取正面宣传、侧面引导、反面警示的方法培养学生良好的道德品质，注重学生行为习惯养成；学习上，推行“不比基础比进步，不比起点比提高”的理念，鼓励学生根据特长选报社团参加活动，促使各类学生都有进步，都有收获，营造积极、阳光、向上、乐观的成长氛围，践行“全面育人、育人全面”理念，培养全面发展的人才。2、培养“名师新秀”，引领质量不断提升。本年度以来，学校积极启动“名师、新秀培养”工程，评选出校级“名师、新秀”，引领、推动学校课程改革，并将其作为一项长期工程，每期开展，逐步推开。同时，学校利用橱窗、微信群、美篇等大力宣传名师新秀，在学生及家长中产生巨大反响。3、落实“双减”政策及课后服务，提高教育教学效果。我校高度重视“双减”工作，积极宣传，安排部署，通过规范办学行为、分类、分层次布置作业、控制作业数量、优化作业设计等措施，进一步减轻学生作业负担，促进了学生全面发展、健康成长，使学生快乐、家长满意、社会和谐，达到了“双减”减量不减质、“服务”减压不增压的目的。4、开展素质教育，坚持全面发展。学校坚持开展社团活动，鼓励学生选报校本课程，发展特长，促进学生综合素质提升；又通过一系列课外活动，为学生搭建展示自我平台，丰富学生课余生活，提高学生综合素养，活跃校园气氛，创造良好的育人环境。5、践行“爱满思源”理念，关注学生健康、快乐成长。学校将“爱的教育”贯穿育人始终。全面落实资助政策，为学生供应营养丰富、花样颇多、质优可口的营养午餐；开展扶志、扶智，安排老师结对帮扶贫困学生、待优生及家庭，落实包抓谈话、心理辅导，送信心、送温暖、送希望，教育学生会感恩，学做人；教师们因材施教，使各类学生都有进步，有收获感；教师将恒心、信心、坚毅传授给学生，讲解、鼓励、安慰，用爱心、耐心呵护学生快乐成长。6、注重习惯养成，提高教育品质。学校注重养成教育，实行学生纪律、卫生、学习教师监督、学生自主管理，学会文明、学会入规、学会学习；开展内务整理“大比武”活动，评选“文明班集体”、“文明宿舍”及“生活自理标兵”等各类先进，培养学生生活自理能力、集体观念；教育学生知礼节、讲文明、有秩序，集合、下楼、就餐时，讲道德、有秩序、不拥挤。一系列教育，使学生会学习、会生活、会做人。三、存在问题及整改措施：存在问题：1.由于学生增多，给食宿管理带来很大困难，压力巨大。2.由于教师素质有差异，因而在教研教改推行上还不能做到步伐一致。3.部分学生生活习惯不佳、自理能力差，学习自觉性不强，管理、提高颇有难度。整改措施：1、积极争取上级人财物支持，解决学生就餐、入宿困难。2、积极组织教师进行有关业务培训，电脑、多媒体教学设备使用培训，以便教育教学工作顺利开展。3、明确部门职责，改进管理方法，齐抓共管，强化学生养成教育，培养学生良好的学习、生活行为习惯。四、2023年工作计划集中德育教育合力。加快修订完善规章制度。着手构建师生学习、生活、工作、进修、活动、评价等规章制度体系，持续加强学生行为习惯养成教育。2、进一步加强师德建设。改革用人机制，增强考核、奖励、绩效的激励作用，拉大差距，完善能者多劳、多劳多得、优劳优酬的分配制度。3、加强学校安全工作，创建平安校园。全面开展校园综合治理。深入开展学生矛盾纠纷化解工作，扎实开展校园欺凌预防，加强法制教育，普及法律知识，民主治校。4、培育学风教风，全面转型提质。坚守“全面育人”的教育核心价值观，恒守“质量立校”意识，以常规教学精细化管理为抓手，突出学生学习习惯养成这一核心，依托智慧课堂项目狠抓有效教学，持续开展教师素质提升，持续开展教学实践拓展，丰富教育教学内涵，提高教育教学品质。5、改善办学条件，做好服务保障。科学民主理财，规范财物管理。严格执行收费政策和规定，坚持收费公示，坚决杜绝乱收费。优化食堂管理，提高餐饮满意度。争取上级扶持，努力改善办学条件。计划改造教学区厕所，改造部分漏水屋面及廊道，争取绿化、亮化扶持，通过种草、栽树实现部分校园绿化，改造漏水管网。6、关注贫困学生，巩固扶贫成果。全方位开展教育扶贫政策宣传，确保资助政策家喻户晓；以全国扶贫数据系统为基础，精准识别在校就读的建档立卡贫困学生，及时发放各类补助金，及时更新各类资助数据，认真做好教育扶贫工作。7、统筹兼顾，做好其他配合工作。明确各部门职责，设立办公室，统筹协调事务性工作，做好上下联络和会务、迎检等工作，做好学校宣传工作，配合科教体局做好其他临时工作，扩大学校影响力，力争办人民满意的学校。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |