洛南县灵口镇庙台小学
发布时间：
2023-03-31 10:43
| 单位名称 | 洛南县灵口镇庙台小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 洛南县灵口镇陈庄村 | |
| 法定代表人 | 刘福成 | |
| 开办资金 | 30万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 洛南县科技和教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 222.33万元 | 222.63万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 3 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年我校在上级教育主管部门的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：开展业务情况加强队伍建设，发挥教师的主导作用。我校规模小，教师少，学校面临着提高成绩和校园文化建设的多重压力。我们首先通过定期进行校本培训来提高教师业务水平。通过学习好的经验和有效的管理方法，不断提高每位教师的理论水平和教学能力。学期初，召开教师会深入分析学校的教学情况，制订出各项工作计划、规章制度。做到有章可循，心中有数。指导教师制订出切合本班实际的班主任工作计划，行之有效的教育教学工作计划。加强教学管理，全面提高教学质量是学校义不容辞的职责。学期一开始，全体教师实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表意见，交流困惑。健全管理制度，让师生成为规范教学的受益者。1、建章立制，做到有规可循、有章可依。管理要科学、规范，制度是保障。学期初我校即通过教师会议讨论，对以往学校的量化考核各项制度予以了修改和完善，进一步明确了各岗位的职责，建立起一套适应学校发展的、行之有效的规章制度，为学校各项工作的顺利开展提供了保证。在岗教师各司其职、各负其责、各尽其能，为学校的发展添砖加瓦。这些新制度的施行，给学校整体工作带来了生机和活力。2、弘扬人文精神，营造宽松、协作进取的人文环境。“橘生淮南为橘，橘生淮北为桔。”环境至关重要。学校工作光靠规章约束、经济奖惩等手段是很难达到最佳效果的，构建每个人都能主动和谐发展的人文环境，不断激发学生的学习积极性，不断焕发职工的生命力才是学校获得长久发展的关键所在。因此，我校在工作中就特别注重“人文关怀”：校内事务，无论大小都与教师有商有量，尊重他们的意见——民主参与的气氛浓了；教学上，深入到教师中去，查、看、听、谈，与其交流教学思想、策略、方法——教学研究的信心足了；生活上，用心倾听教师的心声，与其交友、谈心，为他们提供多方面、多角度热情周到的服务——教学工作的热情高了。从而形成了现在这种团结合作、积极向上、崇尚一流、开放融洽的校园氛围。3、严格规范的执行制度，是提高教学质量的基本保证。期初教师会，结合新修改的各项常规管理制度，我们就对各学科组，从教学计划、备课与教学设计、课堂教学、作业布置与批改、测试与质量分析等方面都进行了严格的规范和要求。在实践的过程中，我们深深地体会到，要提高课堂教学效率，必须要规范管理好教学的各个环节。规范课堂教学。在规范教师课堂教学行为的基础上，本学期我们更加规范教师的课堂教学过程。改变传统教学方法，树立目标意识，努力实现每节课的教学目标，以达到“轻负高效”的教学效率。规范质量监控。语文、数学学科教学质量评价，我们坚持“重平时”、其他学科教学我们注重“比三率”(及格率，优秀率，提高率)、“看起点比提高”的原则。每次考查后，老师都要坐下来，认真就每一个班级，每一个后进生的具体情况仔细地分析，总结成功的经验和失败的教训，分析学生知识的掌握情况，交流各自改进的措施，努力做到考一次，研究一次，提高一次。扎实开展课后延时服务。学校根据教师特长和爱好，负责管理相应的课后服务项目。依据学生的兴趣，合理分组，组建各种兴趣小组，丰富学生课外活动，培养学生各项能力。落实校本研修，以解决实际教学问题为切入点。本学期，我校坚持“以校为本”的教研形式，以课堂学改革过程中教师所面对的具体问题为对象，把日常教学工作与教学研究融为一体，在重视教师个人学习和反思的同时，特别强调教师集体教研的作用，强调教师之间的专业切磋、协调与合作，互相学习，彼此支持，共同分享经验，倡导科学精神和实事求是的态度，营造求真、务实、严谨的教研氛围。通过一系列的校本教研活动，教师们课前，选择贴近学生生活实际的话题认真研究教学方法和教学过程。课堂上，他们精心创设交际情境，努力实现听说方的双向互动。课后，上课教师认真倾听评课教师的意见。使教研活动真正成为提高教学质量的支点，教师迅速成长的平台。（四）让丰富多彩的活动，成为夯实孩子成长的基石。1、开展读书活动。利用班级读书角，引导学生利用各种空闲时间进行课外阅读，让孩子享受阅读的快乐，积累词汇，养成自觉阅读习惯，沐浴在浓浓的书香中。2、坚持每天开展课前积累展示活动，通过每天，每节课的三分钟，让孩子们将每天的阅读积累逐步变成了一种习惯，培养他们敢于表现，有条理表达的能力，从而进一步提高学生的综合语文实践能力，实实在在地让孩子们在积累中收获了喜悦，收获了成功。二、取得的社会效益一年来，在全体教职工的努力下，学校各项工作取得了进一步发展。一年来，学校安全稳定，无不安全事故的发生；为学生提供了安全、营养的饭菜，保证了学生的营养需要，受到了家长的好评；严格落实上级疫情防控要求，扎实做好疫情防控工作，确保师生平安健康；按上级要求完善了各类档案的建设；质量稳步提升在洛南县组织的期末检测中我校的教学质量名列灵口镇第一名。三、存在问题及整改措施（一）存在问题1、教学管理有待深层次改进。经验感性的成分多，理论指导的成分少；日常事务性工作开展的多，长远谋划的时候少。2、教师之间差距较大，教学质量也很不平衡。教师的教学水平需要进一步提升。如何提高教师的业务水平，如何画好教学质量这一条学校的生命线，是长期性的工作，就如逆水行舟不进则退。3、在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促。4、缺乏信息技术人员，信息技术在教学中的应用还有待提高。5、缺乏专业英语、美术、音乐教师。（二）整改措施：1、继续对学生进行德育教育，通过开展“比、评、讲、奖”等活动，促使小学生树立正确的荣辱观、人生观、世界观。2、通过各种“高效课堂”研修活动，提高教师的执教水平和能力，努力打造一支研究型的教师队伍。3、多渠道对全体教师进行信息技术培训，是每个教师都能熟练地利用信息化进行教学，充分发挥多媒体设备的作用。四、2023年计划1、继续加强教师队伍建设，努力建设一支政治过硬、素质过硬、专业技艺精的教师队伍。2、以少先队活动为主体，通过系列活动培养学生良好的学习习惯、生活习惯，让学生树立正确的人生观、世界观、价值观、法治观。3、继续建立健全各项安全制度，加大安全投资力度，确保校园处处平安。4、加强教学常规管理，与课任教师签订质量责任书。从备课、上课、辅导等方面抓起，让我校质量一步一步稳步提升。5、积极落实双减政策，扎实开展课后延时服务，让学生快乐健康成长。6、努力规范学校财务工作，严格执行财经纪律，规范财务管理，坚持民主、透明、规范、节约的原则，按财经纪律办事，量入为出，规范收支。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |