三原县渠岸镇大吉小学
发布时间：
2023-03-31 10:38
| 单位名称 | 三原县渠岸镇大吉小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 三原县渠岸镇大吉村 | |
| 法定代表人 | 吴春龙 | |
| 开办资金 | 21.5万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 三原县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 28.29万元 | 28.98万元 | |
| 网上名称 | 三原县渠岸镇大吉小学.公益 | 从业人数 17 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在吴春龙的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、按照登记的宗旨和业务范围开展以下活动（一）、加强教师思想修养，促进教师队伍建设。1、加强师德师风教育，努力提高教师的职业道德，以新的教学理念创新教学。2、积极参加政治业务学习，大力开展教研教改，促进教师作风，整体提高教学质量。充分发挥课堂的效果。3、转变干部作风，推进我校师德师风教育活动。树立以人为本，以德治校，形成了良好的校风、教风、学风。4、组织教师认真学习“双减”政策，及时传达上级会议精神，分层次小结本周工作，协商安排下周工作，并形成制度，有力地保障了各项工作的顺利开展。利用课后服务对学生进行绘画、田径、球类活动改善教师生活环境，丰富学生课后生活。（二）、加强德育工作，提高德育效能。强化学生管理，每周三下午进行社团活动，积极开展“文明班”、“优秀班主任”的的评选活动，周周依据《班级量化细则》评选出文明、纪律、卫生等优秀班级，并颁发奖旗，同时对班主任予以奖励，以典型示范引领，促进学生管理水平的提高。同时，还定期召开班主任工作研讨会，借此展示各位班主任在班级管理上的成功教育案例，班主任工作的加强，保障了学生管理的有效性。（三）、加强常规管理，注重细节落实。以“比作风、议措施、提质量”为主题，以身正为范为突破口，规范施教行为，形成良好教风。我校坚持把教育引导和规范制约有机结合起来，以学习为统领，狠抓教职工的作风整顿。首先，校委会成员认真学习教育和管理理论，转变工作作风，增强服务意识，个个率先垂范，严于律已，工作带头，纪律带头。校委会同志坚持亲临教学第一线，代课、听课并主动参加各种活动，要求教师做到的，自己先做到、做好。二、取得的主要效益一年来，在全体教职工的努力下，学校各项工作取得了进一步发展，建设了教学艺术长廊，增添了一台柜机空调。三、目前学校存在的问题：1、在常规教学的管理和落实上，创造性还不够，需要创新并形成自己的特色。课题研究、论文撰写、校本研修上，教师还不能自觉提升自身的文化和专业素养。2、关于2.0信息化建设方面还存在了一些不足，如：电子白板、信息技术在学校管理中的应用及教学资源管理有待加强等。今后，学校将进一步发挥学校现有设备的作用，并根据上级部门检查中指出的问题，创设更完善的信息技术教学及管理环境。3、关于德育工作，对学生的日常行为教育还需要进一步加强。在今后的德育教育工作中，我校将针对存在问题，进一步研究更好的工作方法，探索有效的德育途径，认真整改落实，使我校的德育工作再上新台阶。四、改进措施：1、关于进一步改善办学条件的问题。学校部室设置不全，多功能教室没有设置。2、关于教育科研和课堂改革。学校进一步深化高效课堂教学模式，将课堂教学进一步细化和落实。加强专业教师的校本培训和研修，学校搭建平台，建立具体的激励机制方案，将校本研修落到实处。3、关于教育教学工作的规范和加强。学校不断优化教学工作，建设一套切合实际，规范科学的管理体系。严格按照指标要求，开齐开足课程，丰富校园生活，不断提升学生的综合素质和能力。同时不断细化部室职责，夯实任务，规范管理。五、下一步工作思路：1、发挥办学理念的引领作用，丰富学校文化，注重学校内涵发展。利用LED屏、校务会、全干会，开展办学理念与学校内涵发展的讨论，进一步加强对办学理念的深入分析和思考。要求全体师生认知校徽、校歌，领会学校办学理念。学校进一步加强社团建设，增加艺术展演次数，定期开放图书馆、不断丰富学生校园文化生活。2、利用部室，合理配置学校资源，发挥学生个性特长。利用好本校部室较好设施，学校在做好音乐、美术、舞蹈、书法等社团兴趣小组的同时，成立了足球、排球篮球等兴趣小组，培养学生个性特长。学校根据实际，为各社团选择好指导教师，确定活动地点，落实工作目标。在实施活动的过程中，不断加强管理，提高各班学生的参与兴趣，同时利用节日庆典为学生创设施展个人才能的平台。3、通过教师培训和校本研修，促进教师专业成长。学校通过师德师风建设年活动，发挥骨干教师的带头作用，提升每名教师对学校努力的责任感和紧迫感，激发他们学习培训的热情，提高教师进修的自主性。本学期，学校在继续开展外出学习培训教师汇报制度的基础上，努力完善校本研修活动，积极开展教育教学实践中的“小课题”活动，解决课堂教学的具体实际问题。学校建立激励方案，鼓励教师进行自主学习、学科专业研究、课题研究，我校的校本研修工作得以不断深化和提升。4、进一步规范教育教学管理。严格按课表上课，坚持听课活动的开展，力争提高教育教学成绩。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |