洛南县石门镇明德小学
发布时间：
2023-03-31 10:38
| 单位名称 | 洛南县石门镇明德小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 洛南县石门镇太白岔村 | |
| 法定代表人 | 邢铁柱 | |
| 开办资金 | 8万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 洛南县科技和教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 201.48万元 | 192.47万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 9 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、开展业务情况：1、紧抓德育工作不放松。（1）建立了德育工作领导小组。利用班会、队会、晨会对学生进行“五爱”教育,结合“七一”、国庆等节日开展各种形式的活动对学生进行德育教育，提高学生明辨是非的能力，受到正统主流思想熏陶，进一步提高自己的思想素质和道德水平。（2）发挥少先队组织功能。开学初制定了少先队工作计划，日常重视开展少先队活动：坚持每周一升国旗和国旗下讲话；举办了庆“六一”接收新队员仪式，开展了“六一”文艺汇演。2、紧抓师德师风建设，促进教师素质提高以师德师风集中整顿为重点，提高教师政治修养。2022年，我校以党的二十大精神为指导，以商洛市教育系统师德师风集中整顿活动为载体，在教职工中广泛开展师德师风集中教育、自查自纠，反思总结等活动，切实提高了教师的师德素质，激发了老师的工作热情。3、规范教学管理，狠抓教学质量提高工作。（1）全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，按照国家要求，开齐课程、开足课时，适当渗透地方教材；重视双基，全面实施素质教育。扎实抓好常规教学管理和校本教研工作。学校制定了教学常规管理细则，有章可循，注重督查和落实，教师能按照管理细则要求，认真做好备课、上课、作业批改、课外辅导、质量检测等各个环节的工作。实实在在开展校本教研和教师岗位练兵活动。教师间听课、学习、交流成为习惯，学校于四月和十一月份先后两次举行了“以老带新”高效课堂展示活动，起到了良好的示范效应，提高了教师的业务能力和教学水平。（3）建立了激励机制，充分调动教师工作的积极性。一是用制度约束，按规章办事；二是设立教学质量奖惩办法、教学质量末尾淘汰办法和绩效考核办法，成绩优异者评优树模优先；三是关心教师的生活，尽可能提供教师所需，营造良好环境，使教师安心山区教育，热心山区教育。4、积极落实“双减”政策、搞好课后服务工作。积极落实“双减”政策，严格“双减”工作要求，坚持作业公示制度，着力减轻学生作业负担；搞好课后服务工作，课后服务有安排、有课表、有辅导教师、有活动组织，效果明显。课后服务既减轻家长和学生的负担，又促进了学生综合素养的提升。5、安全工作成效显著，安全事故发生率为零。（1）牢固树立“教书育人、安全第一”的思想，把安全工作抓细抓实。我校开展经常性安全教育和安全演练，没有发生意外事故。（2）建立安全管理网络，做好安全工作。积极与家长联系，安全工作在时间上空间上不留死角。做好季节性安全教育，秋冬季主要进行交通、用电、防火、防煤气中毒和防意外伤害教育，与家长签订有责任书。（3）严格执行疫情防控政策，确保师生生命健康。2022年度，新冠肺炎疫情形势严峻，我校严格执行疫情防控政策，严密部署，制定了学校疫情防控方案和预案，积极落实疫情防控常态化工作，切实执行疫情防控门禁管理，零报告、校园经常性的消毒消杀等常规工作，开展“戴口罩、一米线、少聚集、常通风”疫情防控知识宣传和学生卫生习惯养成教育活动，确保师生生命健康。6、后勤保障到位、工作扎实有效。教育教学工作的顺利开展，离不开后勤工作的有力保障。学校对后勤保障工作进行了安排部署，严格执行国家营养改善计划政策，明确责任分工，建立了相关的制度，签订了岗位责任书，并积极督促，严格落实，确保教育教学工作的顺利开展。6、积极贯彻国家乡村振兴战略，开展教育帮扶工作。国家乡村振兴战略是党和国家扶贫攻坚政策的巩固和提高，学校积极贯彻落实。按照党和政府统一部署，严格执行，学校有方案、有实施，并且积极入户调查、帮扶，完善档案。同时，我们已于上半年和下半年按时足额发放了教育资助金：建档立卡贫困户子女小学寄宿生每生每期500元，非寄宿生小学每生每期250元，幼儿园每生每期375元。二、取得的社会效益：1、教学质量稳中提高。教育教学工作任务圆满完成。按照学校的统一领导，经过我校教师的辛勤努力，2022年，在全县教学质量抽考中，我校取得了较好的成绩，我校被评为石门镇教学质量先进集体。2、紧抓师德师风建设，提高了教师素质。2022年度，教师师德师风集中教育整顿成绩显著，在年度师德师风考核中，我校教师邢铁柱、薛增存、陈海民、李伍有被评为优秀教师。三、存在的问题和整改措施：（一）存在问题：1、教师的自身素质还有待提高，教育教学方法还有待改进，教学质量还有待进一步提高。2、学生的学习、劳动、生活以及文明礼仪方面的习惯还有待进一步养成。（二）改进措施：1、想方设法提高教育教学质量。从思想上明确，教学永无止境，教师要加强业务学习，不断提高业务能力和教学水平。要进一步坚持教学常规管理工作不放松。严格落实中心小学教案、作业、练习批阅制度，细化教学常规管理，促进学生可持续发展。2、进一步改善办学环境，提高使用效率，提升办学质量。想方设法筹措资金，改善办学条件。同时我们要严格按照上级要求办，实现教育教学的常态化，促进教育教学可持续发展。3、积极学习，大力推进校本研修工作，从而有力的推进教育教学质量的进一步提高。4、加强学生学习和生活习惯养成教育，使学生养成良好的习惯。四、2023年工作计划：建立思想过硬，素质高的教师队伍。要强化教师思想政治学习和业务学习，不断提高自身综合素质，做人民满意的教师。创建平安校园。树立“安全第一责任”意识，努力抓好平安校园建设，积极实施安全规范化管理，实现安全管理常态化。积极落实疫情防控工作。积极落实“双减”政策，搞好课后服务工作，努力提高教学质量。树立“质量第一要务”意识，质量是学校的生命线，要有措施，有步骤，落实提高质量的措施和方法，为学校的长远发展和学生的健康发展而努力。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |