洛南县城关街道工农小学
发布时间：
2023-03-31 10:37
| 单位名称 | 洛南县城关街道工农小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展，小学学历教育 | |
| 住所 | 洛南县城关街道樊湾社区 | |
| 法定代表人 | 畅会民 | |
| 开办资金 | 1125万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 洛南县科技和教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 228.31万元 | 282.98万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 16 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年我校能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》，按照核准登记的业务范围开展相关活动，能够及时按照要求进行登记。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在洛南县科教和教育体育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、具体开展的业务工作：（一）加强教师队伍建设.学校以践行核心价值观为核心，以格守《中小学教师职业道德规范》为根本，以上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长为基本要求，扎实开展“转作风、换脑子、促管理”集中整顿活动，通过师德学习、业务培训、校本研修、专家引领、行动反思、群体互助等活动促进教师时的水平和业务能力普遍提高。（二）坚持立德树人，提高德育效能。学校把“育人为本、德育为先、立德树人”作为学校的根本任务，坚持以爱国主义教育为主线，以养成教育为主要内容，行之有效的对学生进行爱国主义、民族精神、行为规范、传统文化、文明礼仪、感恩孝德、环保教育、远离毒品教育、生命安全教育、心理健康教育、法制教育、心理健康等系列化教育。我们坚持以课堂教学为主阵地，以少先队为依托，以实践体验教育活动为主渠道，充分发挥德育课堂的教育功效，强化德育课堂教学管理，落实育人目标和体系。组织开展了寓教于乐，形式多样的实践体验教育活动，使学生潜移默化的受到教育。（三）加强教学管理管理，提高教学效益。学校狠抓教学常规，细化目标要求。向课堂四十分重要质量，积极构建高效课堂。严守课堂教学关,要求全体教师结合自身实际情况,做到“三个突出”——突出精讲多思、突出学生活动、突出学法指导;体现“四个并重”——教学结果与教学过程并重,智力因素与非智力因素并重,教师指导与学生会学并重,一般能力培养与创造品质并重。积极构建课堂教学突出学生主体地位，充分调动学生学习自主性、主动性，构建自主、合作、探究的良好学习氛围，优化课堂教学，提高教学质量。同时加强教学常规管理，坚持巡课制度、集体备课制度、教学工作月检查制度，实行教育教学“质量过差”警示制度。进一步完善教师评价机制，积极实施“双减”工作，规范课后延时管理，全面提高教学质量，全面提高学生素质。（四）强化校园安全，打造平安和谐校园。坚持安全工作常抓不懈。积极落实每天记录学校安全日志和班级安全管理日志，每周召开一次安全专题会议，每月开展一次安全隐患排查，层层夯实安全管理责任，细化安全管理。（五）严格规范公物财务管理学校进一步建立健全后勤规章制度。定期对学校资产进行了摸底清查，所有资产全部登记、建账。同时按照洛南县科教和教育体育局有关要求，严格执行财经纪律，规范财务管理，坚持民主、透明、规范、节约的原则，学校管理日趋完善。（六）坚持服务育人，加强学校设施建设。学校本着服务育人的原则，先后投入60余万余元完成学校校舍及环境的改善工作，校园教育教学环境大有改观，校园环境优美，设施齐全，形成了良好的育人环境。（七）坚持党建领航，全面推进学校工作。充分发挥“三会一课”、主题党日的功效，积极组织开展党课学习、主题党日活动，组织所有党员参加了城关街道教育总支举办的党史学习宣讲会，举办了党史学习讲党课活动，支部书记带头讲党课，进行专题辅导。在教师中组织开展了研讨、演讲、朗诵、看红色电影、唱红歌活动等；与此同时，我们扎实开展开展“牢记嘱托·奋进商洛”党建主题活动，以政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设“五个走在前”实践为载体，以理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率为目标，以创先争优为动力，扎实开展党建主体活动。从而促进了学校整体工作。二、取得的主要效益：一年来，在全体教职工的努力下，学校各项工作取得了进一步发展。教师队伍素质显著提高，教学质量逐步攀升。学校育人氛围浓厚，多名教师名教师被评为县、街办优秀党员、模范教师、先进教育工作者等。学校各项工作得到各级的充分肯定。三、存在的问题及改正措施：（一）存在问题：1、在常规教学的管理和落实上，创造性还不够，需要创新并形成自己的特色。课题研究、论文撰写、校本研修上，教师还不能自觉提升自身的文化和专业素养。2、在信息化建设方面，教室多媒体使用环境有待改善；信息技术人员配备稍嫌不足；信息技术在学校管理中的应用及教学资源管理有待加强等。3、在德育工作中，学校系统性、连贯性的德育体系还需要继续完善。对学生的日常行为教育还需要进一步加强。4、教师素质参差不齐，教师的专业化水平有待于进一步提高。（二）整改措施1、进一步改善办学条件，争取资金投入，完善部室配置和功能室的建设，推进学校信息化建设，进一步优化办学条件2、规范和加强教育教学工作。不断优化教育教学工作，建设一套切合实际，规范科学的管理体系。严格按照指标要求，开齐开足课程，丰富校园生活，不断提升学生的综合素质和能力。同时不断细化部室职责，夯实任务，规范管理。3不断强化德育管理，不断探索新形势下德育工作的新途径，新方法，形成具有我校特色的教育模式.4通过各种途径和方法提高教职工的业务素质和专业水平，促进教师专业化成长。四、下一步工作计划1、发挥办学理念的引领作用，丰富学校文化，注重学校内涵发展。利用校长办公会、行政会，开展办学理念与学校内涵发展的讨论，进一步加强对办学理念的深入分析和思考。要求全体师生领会学校办学理念。不断丰富学生校园文化生活。2、利用部室，合理配置学校资源，发挥学生个性特长。抓好社团活动，成立足球、排球、乒乓球和竹竿舞等兴趣小组，培养学生个性特长。学校根据实际，为各社团选择好指导教师，确定活动地点，落实工作目标。在实施活动的过程中，不断加强管理，提高各班学生的参与兴趣，同时利用节日庆典为学生创设施展个人才能的平台。3、通过教师培训和校本研修，促进教师专业成长。学校通过师德师风建设活动，发挥骨干教师的带头作用，提升每名教师对学校努力的责任感和紧迫感，激发他们学习培训的热情，提高教师进修的自主性。本学期，学校在继续开展外出学习培训教师汇报制度的基础上，努力完善校本研修活动，积极开展教育教学实践中的“小课题”活动，解决课堂教学的具体实际问题。学校建立激励方案，鼓励教师进行自主学习、学科专业研究、课题研究，使我校的校本研修工作得以不断深化和提升。4、进一步深化高效课堂模式，继续开展教研组长、学科带头人、骨干教师等听评课活动。积极落实县局一师一优课活动，鼓励教师晒课、评课，互相交流提高。将课堂教学的“四环节”（自主学习、合作探究、精讲点拨、有效训练）进一步细化且落实，努力提升课堂效率。5、成立专门的减负机构。学校由主管校长负责，办公室设在教导处，建立学生课业负担检测和定期公告制度，把减轻学生课业负担，实施素质教育真正落到实处。6、进一步规范教育教学管理。从严从细从实抓好双常规管理，提高管理的效度和力度，全面提高教学质量。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |