首页> 年度报告>洛南县> 陕西省洛南中学

陕西省洛南中学

发布时间: 2023-03-31 10:35
单位名称 陕西省洛南中学
宗旨和业务范围 实施高中学历教育,促进基础教育发展。高中学历教育。
住所 洛南县环城东路
法定代表人 岳俊
开办资金 835万元
经济来源 全额拨款
举办单位 洛南县科技和教育体育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
2593.96万元 2437.32万元
网上名称 从业人数  387
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2022年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》以及《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2022年度,我校在县委、县政府及上级教育主管部门的正确领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动,主要做了以下几个方面的工作:一、开展主要工作情况:党建领航,建强班子提升管理效能。一是坚持中心组理论学习制度,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、中共二十大会议精神、教育管理理论,筑牢“四种意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个捍卫”,切实增强党政班子政治素质。二是以党建统领学校工作全局,适时完成党政班子换届及处室中层干部分级聘任,落实“三会一课”制度,充分发挥党组织战斗堡垒和党员干部先锋模范作用。三是完善议事规则,推行岗位目标责任制,落实处室(年级组)周例会制、周工作安排制,定期开展班子民主生活会、校务会成员述职述廉述效及教职工测评制度,强化工作执行力和协作能力,提升科学决策与管理治理水平。四是及时完成工会换届工作,充分发挥工会、妇委会、共青团等群团组织作用,聚焦聚力聚神聚效,抓落实谋发展。五是切合实际修订管理制度,完善绩效工资分配办法、工作量考评细则,激励教职工善谋事、多干事、干好事;完善内部治理结构,让教师、学生、家长参与管理,多元共治,成为改革创新、推进发展的共同推手。六是精心谋划百年校庆,发掘历史积淀,锤炼洛中精神,激励师生建新功立新业,办好人民满意的教育。重师德强技能,打造优秀教师团队。一是贯彻落实《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》以推进党建+融合提升工程为载体,继续开展“提士气强担当建机制促发展”作风建设、师德师风主题教育和实践活动,完善师德师风考核评价体系,争做“四有”好老师,当好“四个引路人”。18位老师被评为“2022年洛南县师德标兵”荣誉称号。二是以“三新”(新课标、新教材、新高考)培训为抓手,切实转变育人方式、课程理念与教学模式,紧跟高考改革、育人方式变革步伐。三是抓好“三级三类”骨干教师队伍建设,努力打造骨干教师队伍群体。发挥名师工作室(工作坊)、省市级名师、学科带头人、教学能手的示范引领作用。四是积极开展教学研究、课题研究,坚持问题导向、问题即课题,不断提升教育科研能力。突出德育为首“五育”融合,促使学生全面发展。一是树立“抓德育就是抓质量”意识,丰富德育教育理念,创新德育工作机制,构建“全程育人、全科育人、全员育人、协同育人”德育工作网络。二是完善德育系列化工作方案,年级有侧重、月月有主题、周周有活动,厚植家国情怀,严慈相济,疏堵结合,持续优化学风、校风。三是强化以班主任为主体,科任教师、宿管教师、班团干部、宿舍舍长各尽其责的德育队伍建设,积极探寻新形势下做好学生德育教育工作的方式方法,努力提升德育教育、班级管理、宿舍管理水平。四是完善班级量化考评办法,强化班级管理,做到常规管理网格化、学业管理目标化、班风培育活动化、家校共育常态化、问题解决课题化;五是切实强化宿舍社会化管理,坚持日检查周督查反馈,突出学生自主管理、自主学习能力培养,唤醒学生主体意识和行动自觉,培养学生自主管理能力;以习惯养成为抓手,培养学生良好的文明素养;以自主学习为抓手,培养学生良好的学习习惯。六是定期召开学生会、自管会成员及教师、学生代表座谈会,洞悉“三风”突出问题,及时改进管理工作,提升治理能力。七是完善课程体系建设,丰富活动课程,实施体育艺术“2+1”工程,引导学生学会健体、学会尚美,学生综合素养提升与个性特长张扬并重。目标管理与过程管理并重,全面提高教育质量。一是积极践行《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》,探究“三新”背景下课堂教学评价办法,加快课堂变革,提升教学效果。二是夯实年级组质量目标责任,强化过程管理,力求落地落细落小,富有成效。三是强化质量过程性监测,落实分层教学、分类推进的教学管理理念,培优促中转差并举,促使不同类型班级、不同层次学生学有所获;实施校际联考,纵横研判找差距,改进措施提质量。四是把准教学基点和学情现状,落实“低起点缓坡度、小步子快节奏、重基础提素养”教学要求,常规教学做到当日清、周小结、单元过关检测,及时纠错补漏。五是树立思维导学教学理念,坚持以学为本,做到以学定教、以学促教、以学论教;突出自主、合作、探究,发挥学生主体作用;坚持目标导航、路径导引、问题导向,全面提升学生思维力和学习力。六是集中精力抓好毕业班复课备考工作,突出临界生帮扶、名优生提升、后进生转化,做到各阶段、各轮次任务要求明确、措施精准,备考有序高效。七是稳步推进高一年级高考综合改革,吃透政策,领会实质,精准指导,编印学校实施方案与指导手册,做到选科准、分班稳、管理精、质量兴。疫情防控与安全管理并重,保障师生健康平安。一是严格落实卫健委、教育部《中小学秋冬季新冠肺炎疫情防控技术方案》,健全管理制度,夯实安全责任,落实“六化要求”,实施安全标准化管理。二是坚持安全法制教育与有效预防相结合、定期排查与经常性巡查相结合,排除各类安全隐患。三是强化心理健康教育,关注问题学生,全程帮扶,促使其健康成长。四是层层夯实安全管理责任,重心下沉,杜绝责任安全责任事故发生。五是加强重点部位防控,完善安全设施,技防、人防、物防措施并举,确保校园平安稳定。疫情期间科学防疫,精准施策,确保线上教学与线下教学有序进行。面对严峻的疫情形势,学校根据上级文件精神,统筹协调,分类施策。我校教师积极参与学校、社会组织的抗疫活动,坚持线上、线下教学,圆满完成教学、管理、服务任务。深入居民小区,参与小区疫情排查、门禁、核检、值班等,受到了各级组织和群众的一致好评,充分彰显了新时代洛中人光辉形象。不断改善办学条件,优质高效服务师生。一是坚持财务公开、收费公开、基建项目公开制度,重大决策、基建工程提交教代会审议,接受师生监督。二是坚守管理服务教学、服务促进教学理念,保障教育质量提升这一中心工作。三是对标《“十四五”县域普通高中发展提升行动计划》要求,积极筹措资金,完善硬软件设施,加快智慧校园建设,努力提升教育信息化管理水平。四是开源节流,强化公物管理,共建节约型学校。二、社会效益情况:学校先后被中共商洛市委、商洛市人民政府授予“文明校园”、省教育厅评为“2022年陕西省中小学德育工作先进集体”、陕西省教育考试院评为“国家教育考试标准化考点”、商洛市妇联评为“商洛市三八红旗集体”、县科教体局评为“2021年教体重点工作目标责任考核优秀单位”、县妇联评为庆“三八”登山活动优秀组织奖、县共青团评为“2021年度洛南县五四红旗团委”等荣誉称号。全面完成了年度目标任务,实现了管理效能、教育教学质量、社会认可度的进一步提升。三、存在的问题及整改措施:存在问题:1、洛南中学现有债务4840余万元,上级政府拨付的办学经费大部分用于支付债务利息,无力进行学校设施设备更新和教师培训、新课程研究开发等,形成制约学校正常运转和持续发展的总“瓶颈”。2、面对新高考制度改革,学校有数学、英语、物理、生物等学科教师紧缺,部分学科不能正常开课,加上部分学科在近5年里有半数教师退休,师资队伍建设面临极大困境。3、新课程改革和课堂教学改革的学习、研究滞后,教师的主导性和学生的主体性不突出,学生的创新意识、动手能力、实践能力较差,高效课堂尚未完全形成。整改措施:制定整改方案,落实整改责任,如期完成整改任务。洛南中学针对存在的问题,成立了整改工作领导小组,由校长任组长,副校级任成员,认真研究制定整改方案。全员发动,统一师生员工思想,从教育质量提升整改工作中寻求学校进一步发展的突破口,凝聚全校之力,分解整改工作任务,落实整改工作责任。四、2023年度工作计划:坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的二十大精神,落实立德树人根本任务。坚持政治首航、党建领航,聚焦师德师风建设、作风建设,对标教师职业行为准则、“四有好老师”标准,扎实践行启智润心、培根铸魂教育初心;坚持守正创新、善谋实干,聚焦班子建设,着力提升管理效能,奋力实现追赶超越目标;坚持德育为先、素质为重、全面发展的育人观,聚焦德育创新“三位一体”,着力唤醒学生主体意识与行动自觉,激发学生内驱动力,引导学生养成健全人格和良好心理品质;坚持质量立身、科研兴校不动摇,聚焦课堂变革提质增效,优化育人方式,完善课程体系建设、质量综合评价机制,奋力实现新高考综合改革行稳致远、教育质量稳中有升目标;坚持疫情防控与安全管理不放松,聚焦师生身心健康,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人;坚持全员育人、全程育人、协同育人,聚焦历史文化传承,发掘学校发展文化脉络,厚植百年办学优良传统基因,激发师生共谋发展的新时代精神力量,促进学校高质量发展。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 学校先后被中共商洛市委、商洛市人民政府授予“文明校园”、省教育厅评为“2022年陕西省中小学德育工作先进集体”、陕西省教育考试院评为“国家教育考试标准化考点”、商洛市妇联评为“商洛市三八红旗集体”、县科教体局评为“2021年教体重点工作目标责任考核优秀单位”、县妇联评为庆“三八”登山活动优秀组织奖、县共青团评为“2021年度洛南县五四红旗团委”等荣誉称号。
接收捐赠资助及使用情况 接受国家助学金271.75万元,全部用于资助贫困学生。