榆林市残疾人康复服务中心（榆林市残疾人托养服务中心）
发布时间：
2023-03-31 09:55
| 单位名称 | 榆林市残疾人康复服务中心（榆林市残疾人托养服务中心） | |
| 宗旨和业务范围 | 为智力、精神和重度残疾人提供生活照料、职业康复、辅助性就业等服务；为视力、听力、言语、肢体、精神、智力残疾人及其他功能障碍者提供专业康复服务；开展职业康复、听力语言康复、假肢装配等工作。 | |
| 住所 | 榆林市高新区广源路6号 | |
| 法定代表人 | 高娜 | |
| 开办资金 | 300.27万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 榆林市残疾人联合会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 300.27万元 | 5553.24万元 | |
| 网上名称 | 榆林市残疾人康复服务中心（榆林市残疾人托养服务中心）.公益 | 从业人数 14 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我中心在市残联的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理条例》和《事业单位登记暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动。主要做了以下几个方面的工作:主要工作（一）政治理论学习结合中心实际情况，制定学习计划。认真组织全体党员干部学原著，逐篇精读、学深悟透，不断坚定为残疾人服务的情怀和历史担当；学原文领会深刻内涵，确保在思想上行动上统一，将学到的成果转化为工作的动力；学党的二十大精神，贯彻领会全会精神。掌握惠残政策，积极为残疾人办实事、解难事；学模范树典型，以宣读典型事件、观看视频等方式，动员全体党员干部向身边的好人学习，激发内心正能量和人性的真善美，弘扬扶残助残的高尚精神。（二）党建与干部作风建设专项行动1、中心要求全体党员干部在思想上牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，严格按照要求开展党内政治生活和干部作风建设专项行动，严明党的组织原则和党内政治生活原则，要求全体党员干部认真查摆问题、立行整改、讨论分析、总结研判，并建立整改台账、设立长效机制，努力做到信念过硬、政治过硬、能力过硬、作风过硬的残疾人工作者、服务者。2、党建与文明创建、党风廉政协同并进，共同谱写新篇章。丰富主题党日活动，组织参与各类主题党日活动13次，提升了党员的积极性。与三辰社区认领服务共建项目，做到了党员干部下沉社区服务广大群众的良好氛围，党员干部齐心协力、主动配合，参与下沉社区疫情防控220人次，使党组织的战斗堡垒作用进一步发挥，（三）文明创建改善区域环境、设立社会主义核心价值观、外围创文标语、健康预防知识展板，举办残疾人“爱耳日”、“孤独症日”、“助残日”、“端午节”、“六一儿童节”、“秋季残疾儿童运动会”、慰问残疾儿童及儿童党员残疾人家庭等活动，开展各类知识讲堂活动，大力宣传残疾预防、残疾康复知识、未成年健康讲座知识，组织党员干部进社区投身防疫工作，主动引导党员干部广泛参与文明传播行动。（四）残疾人辅助器具适配服务1、辅具中心加强内部管理，规范了辅助器具项目适配流程，明确了岗位工作人员的职责，不断增进服务残疾人的工作效能，全年通过下基层深入群众服务残疾人约800人次。2、积极推动辅助器具适配补贴制度，完善人员配备及评估适配人员的培训工作。以辅助器具补贴制度实施为依据，加强四级辅助器具评估适配服务体系建设。3、积极委派3名专业技术人员参加各类辅助器具技术培训，将先进的适配理念和技术学以所用。在内部开展岗位练兵、知识讲座等学习4次，积极扩展服务领域，努力建立一支多能的专业服务队伍。4、以各类助残活动为载体，开展多形式、多层次的宣传活动4次，宣传展示各类残疾人辅助器具知识，增强广大群众对残疾人辅助器具的知晓度，充分利用辅助器具展示资源和项目实施资源，全面开展信息咨询、评估适配、使用指导等服务。5、为全市200名重度残疾人评估适配辅助器具，改善残疾人生存生活质量，配合省听力语言康复中心为300名听力残疾人验配助听器，为50名就业就学肢体残疾人适配高质量假肢，为16名残疾大学生适配功能轮椅，回访、维修、指导服务各类残疾人约1000人次。（五）残疾儿童康复救助2022年康复中心共收训残疾儿童86名，其中听力残疾儿童48名，孤儿症儿童38名，按照收训儿童的年龄及能力特点以集体课、预约个训、言语矫治、亲子课等形式进行康复训练，严格按照“一生一案”建立康复档案。经过有计划的康复训练，听障儿童入普率达90%，孤儿症儿童社会活动参与度显著提升。1、教学方面中心紧紧围绕教学目标和计划对儿童进行常态化康复教学，并重点加强大龄孤独症儿童生活自理和小龄听障儿童康复教学工作，康复效果显著受到家长的一致好评。本年度接受中省第三方评估，评估组对中心场所建设、设施设备、儿童档案、康复成效等多方面给予高度评价；参与中语康“携手向未来”提升计划和小龄听障儿童康复试点远程指导两个公益项目，远程指导康复教学；开展教师线上线下及二次培训20多次，管理人员进课堂督导10多次，教师康复教学服务能力得到提升。2、家长培训以线上集体家长会、分组家长会、一对一预约指导等方式进行。开展家庭康复知识、残疾儿童家庭心理疏导、安全卫生知识等各类培训10多次，一对一预约指导培训落实到每一名儿童家长。以视频或文字形式要求家长向老师反馈所学知识如何在实践中应用，通过问卷调查，满意率达95%。3、发扬传统文化、注重节日宣传，倡导社会接纳残疾儿童。本学期开展了丰富多彩的相关节日宣传活动，如举办了“我们的节日传统文化筑党建，粽香情浓化端午”的主题活动，孩子们通过包粽子、编制五彩绳了解节日的由来和习俗，从而弘扬民族传统文化，培养爱国主义感，其次开展“亲子共读，读书富脑”的“五个一”项目，有效激发家长和孩子阅读的兴趣，增进了亲子关系。在助残日、爱耳日、孤独症日通过多平台宣传，呼吁人们包容、接纳、帮助这些孩子更好的融入社会。4、提高安全意识、排查安全隐患，确保机构儿童少年人身安全。本学期中心完善了消防设施设备的维保检查，组织全校师生进行了“防拐防骗”及消防安全演练，同时不定期对学校各个角落进行安全隐患排查，并对存在问题进行修缮或更换；不断完善各类应急预案，严格落实疫情防控和日常保健工作，杜绝各类传染病发生不定期对家长转发流行病的预防常识，溺水告知书等，提高家长的安全意识；通过多次与物业公司沟通协商，做到儿童用餐食“零”安全事故发生。二、取得的主要效益（一）组织政治理论学习33次；组织参与各类主题党日活动13次；干部职工参与下沉社区疫情防控220人次；（二）辅具中心下基层服务残疾人约800人次；推动辅助器具适配补贴制度，完善人员配备及评估适配人员的培训工作；3名专业技术人员参加各类辅助器具技术培训，在内部开展岗位练兵、知识讲座等学习4次；为全市200名重度残疾人评估适配辅助器具，配合省听力语言康复中心为300名听力残疾人验配助听器，为50名就业就学肢体残疾人适配高质量假肢，为16名残疾大学生适配功能轮椅，回访、维修、指导服务各类残疾人约1000人次。（三）2022年康复中心共收训残疾儿童86名，其中听力残疾儿童48名，孤儿症儿童38名，经过有计划的康复训练，听障儿童入普率达90%，孤儿症儿童社会活动参与度显著提升。1、教学方面中心紧紧围绕教学目标和计划对儿童进行常态化康复教学，康复效果显著受到家长的一致好评。中省第三方评估组对中心场所建设、设施设备、儿童档案、康复成效等多方面给予高度评价；参与中语康“携手向未来”提升计划和小龄听障儿童康复试点远程指导两个公益项目，远程指导康复教学；开展教师线上线下及二次培训20多次，管理人员进课堂督导10多次，教师康复教学服务能力得到提升。2、开展家庭康复知识、残疾儿童家庭心理疏导、安全卫生知识等各类培训培训10多次，一对一预约指导培训落实到每一名儿童家长。通过问卷调查，满意率达95%。3、开展了丰富多彩的相关节日宣传活动，如举办了“我们的节日传统文化筑党建，粽香情浓化端午”的主题活动，“亲子共读，读书富脑”的“五个一”项目，取得了良好的效果。4、组织全校师生进行了“防拐防骗”及消防安全演练，不定期对学校各个角落进行安全隐患排查、修缮或更换；做到儿童用餐食“零”安全事故发生。三、目前存在的问题政治理论学习不够，人员管理不够规范化，制度落实不到位，业务人员工作能力欠佳，教师专业知识欠缺、思想政治建设薄弱，专业技能人员技术有待提高，家长培训工作有待加强，工作效率及完成时效存在拖沓滞后等情况。四、整改措施在干部作风建设提升年，继续加强思想政治理论学习，提高政治站位及履职能力，提升政治素养和自身素质。全面贯彻落实党的二十大关于残疾人事业的重要部署；加强领导干部、业务人员工作素质的培养，加强教职工师德师风师貌建设；完善各项制度、基础设施建设；规范人员管理，加强骨干教师培养；提升办事效率，保质保量完成省市安排的各项工作。五、下一步工作计划1.坚持不懈进行政治学习，以二十大全会精神为指导，不断提高政治站位和履职能力。2.坚持“医工结合”实现辅助器具适配实用化，加强辅助器具工作者和卫生机构康复工作者应该共同协作，同时又要高度重视辅助器具和无障碍设施之间的相互补偿作用，最大限度的发挥辅助器具的效能。3.积极推进实施辅助器具补贴制度，并做好互联网平台管理工作。4.建立教师梯队式培训体系，进专业的康复治疗师，提升康复服务能力突破“以老带新”的传统培训模式，通过梯队竞升激励教师不断取得自我进步。5.建立多媒体情景教学教室。使教学内容、使教学形式多样化。开设设日常生活情景教室会给孩子后期步入社会的生活做铺垫。6、加强家园共育工作，重视家长培训中的实践指导，让家长利用家庭实际环境对孩子进行康复，使家庭康复在儿童康复中发挥最大的作用。我中心残疾人康复工作蓄积了发展的基本条件和内在动力。要充分发挥康复项目带动作用，切实转变思想、开拓进取、扎实工作，让更多的残疾人得到康复救助，为谱写我市残疾人康复事业蓬勃发展贡献力量。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |