三原县陂西镇初级中学
发布时间：
2023-03-31 09:41
| 单位名称 | 三原县陂西镇初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 三原县陂西镇东木赵村 | |
| 法定代表人 | 武秦辉 | |
| 开办资金 | 392.4万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 三原县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 393.66万元 | 396.48万元 | |
| 网上名称 | 三原县陂西镇中学.公益 | 从业人数 72 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我校在县委政府及三原县教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展具体活动及工作，主要做了以下几方面的工作：一、按证照规定的业务范围，具体开展了以下业务活动：（一）、教育教学管理及教育督导工作1、贯彻方针我校紧紧围绕“研读新课标，提高课堂有效性”这一中心，规范课堂结构，优化课堂教学，扎实开展各项教研教改活动，力求转变广大教师教学观念，开创我校教研教改工作新局面。2、办学行为一是骨干教师示范课。由教研室统一安排时间，组织广大教师参与听课活动，并集中进行点评，通过示范课活动推动老师们对新课程理念的把握及应用。二是开展“一帮一”结对互学的“青蓝结对”活动。我校地处农村，教师水平参差不齐，再加上严重缺编，每学期都会引进实习老师，因他们在业务、实战能力方面还缺乏经验，为帮助他们尽快熟悉业务、尽快成为合格教师，我们开展了一帮一结对活动。通过努力，实施效果达到了预期目的，教师的业务水平有了一个质的飞跃，收到师生的一致好评。三是开展青年教师精品课比赛活动及新进教师，转岗教师汇报课。本期，我校新调进及转岗共5位老师，12月份专门进行了“新进教师及转岗教学汇课”活动，通过活动，促进了学校对新进教师及转岗教师的了解，也促进了这些新教师业务水平的提升。3、德育工作学校把规范的管理与多种活动结合起来。一是坚持开展文明班集体评比工作。文明班集体的评选,从早到校到午放学各个阶段、在纪律、卫生、活动三方面进行评比。比如：开学初我们以校园卫生为切入点，狠抓学生卫生习惯的养成教育，学生能自觉的捡拾发现的垃圾，校园以往存在的垃圾袋、卫生死角消失了，学生良好的个人行为习惯正在形成。二是以市级“平安校园”创建活动为抓手，切实加强安全教育和安全工作。组织学生观看了“知危险，会避险”交通安全开学课；针对六年级开展了“尽快适应初中生活”、七年级开展了《学守则学规范》主题教育活动；学校利用晨会、升旗、主题班会、并结合黑板报，手抄报等系列活动学生进行交通、食品、防疫、防溺水、防火等安全教育,还多次组织师生进行应急逃生演练、消防灭火演练。由于我校东临210国道，交通安全隐患多，我校针对性开展了系列交通安全教育活动；为增强学生法律意识,开展“预防校园欺凌”专题教育。（二）、队伍建设与管理1、学校加强干部队伍建设，充分发挥班子核心作用。领导班子是学校改革、建设、发展的决策者、组织者和推动者。2、加强教师队伍建设，加速青年教师成长。学校充分认识到，一支高素质的教师队伍是一所学校的核心竞争力，教研组建设、骨干教师培养、青年教师培养、教师继续教育始终是学校工作的重点。（三）、学校基建、后勤、及财务管理1、强化服务育人，改善办学条件。学校克服生存与发展的矛盾，多渠道改善办学条件，在加强软环境建设的同时，学校本着“净化、美化、人文化”的原则，克服重重困难，历经千辛万苦，对绿化布局、校内道路、停车场进行了深度改造。改善了办学条件，提升了办学品位，为陂西中学深度发展奠定了坚实的基础。2、严格执行预算审批制度，按要求实行预算管理，财务管理规范，教育经费实行专款专用。3、学校财务始终依据严格预算报批程序，坚持做到“量入为出，以收定支”的原则，帐日支出日清月结，做到了无拖帐、乱帐事件的发生，所有支出补助严格按市教育规定执行无乱支补现象的发生。（四）、党风廉政建设坚持和完善反腐败领导体制和工作机制，落实领导班子成员“一岗双责”;健全廉政建设相关制度。把反腐倡廉教育纳入党的宣传教育总体部署，加大廉政教育力度，积极开展廉政教育主题活动和廉政文化建设。（五）、精准扶贫与控辍保学工作1、反复做好相关的政策宣传工作。在校，我们利用班会，晨会，致家长的一封信的形式向学生做好宣传；以刘斌校长牵头，校委会成员为主力，走村入户，为贫困家庭宣传相关的政策，以及辍学学生的劝返工作；尽心尽力，不怕麻烦，特别是在建档立卡的学生家里，我们的教师去了不下七八次，让他们真心感受到来自教育系统的关怀，来自党的关爱。2、规范程序，开展工作。在当地村委会的协助下，我们从数据的采集，整理，上报等环节上比较顺畅。数据详实有效，并对每个家庭有详细的访谈记录。二、取得的主要社会、经济效益。1、2022年8月被中共三原县委组织部、中共三原县教育局委员会授予请党放心强国有我“德育铸魂”传唱经典活动三等奖；2、2022年11月被咸阳市授予“平安校园”称号；三、存在的问题及改进措施：1、师生的思想教育工作有待进一步加强。通过每周的政治学习、国旗下讲话、主题班会和专题活动，加强师生的思想教育工作，以习近平新时代中国特色社会主义思想统领师生的教育工作。2、学生的吃苦精神、团队意识有待进一步培养。下学年通过游学活动，带领学生“走入贫困家庭，了解社会生活”、“走进大自认，认识我的家乡”、“我的班级我做主”的主题教育活动，培养学生的吃苦精神和团队意识。四、下年度工作打算：一年来，我校师生直面困难、踔厉奋进，为学校的崛起群策群力、共赴时艰，付出了辛勤的汗水。但对照标准，我们深知任重而道远，我们将不懈努力！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1、2022年8月被中共三原县委组织部、中共三原县教育局委员会授予请党放心强国有我“德育铸魂”传唱经典活动三等奖；2、2022年11月被咸阳市授予“平安校园”称号。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |