府谷县石马川九年制学校
发布时间：
2023-03-31 09:39
| 单位名称 | 府谷县石马川九年制学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施中小学义务教育，促进基础教育发展。初中、小学学历教育。 | |
| 住所 | 府谷县碛塄乡石马川村 | |
| 法定代表人 | 王军伟 | |
| 开办资金 | 387万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 府谷县教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 408万元 | 105万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 10 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、指导思想深入学习贯彻党的十九大精神，以2022年陕西省教育工作会议精神和府谷县教育局2022年秋季开学工作要点为指导，以促进学校内涵发展为根本，以加快队伍建设为抓手，以课堂教学改革为核心，以积极开展“四新四大”活动为内容，不断实现追赶超越，不断深化课程改革，不断推进素质教育，不断打造书香校园、人文校园、平安校园。努力办群众满意的学校。二、主要工作回顾（一）抓基层党建，能够认真贯彻党的基本路线方针政策，认真学习法律知识；爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。1.深入学习贯彻党的十九大精神，积极推进十九大精神进机关、进校园、进课堂。引导全体教师牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，始终在思想上、政治上、行动上保持高度一致。2.强化党的建设。开展“不忘初心牢记使命”主题教育培训。坚持“两学一做”学习教育常态化，增强学校党支部的凝聚力。3.做好义务教育均衡发展工作。4.推进干部纪律作风整顿工作，不断改善教育行风。严格执行财经纪律制度。实行项目法人负责制度，做好国库集中支付和财务公开、公示工作。5.加强师德师风建设。积极预防师德缺失现象、“吃空闲”现象和“三乱”行为。6.大力推进依法治教、依规从教，不断提升管理水平①抓学习，把握依法治教精神实质。学习教育法律法规，提高师生的法治意识。②促规范，提高学校管理水平。一是修订完善各项管理制度，逐步形成健全、规范、科学的制度。二是全面规范办学行为。学习市县教育局常规管理文件，进一步规范办学行为。抓服务保障，落实好各项教育惠民政策，确保每一名儿童能够享受公平普惠的教育。积极开展精准扶贫工作，在落实精准扶贫各项政策的同时争取社会力量的支持。加大控辍保学力度，实行校长、师长、家长责任，并签订相关责任书。3.继续实施“师生结对帮扶活动”，按照“一对一”的形式开展“扶志、扶智、扶贫”工作。（三）抓校园建设，实现环境育人1.维修部分办公室、宿舍渗漏问题。加强校园文化建设（1）打造以“一训三风”为核心的校园文化价值体系，培育学生自尊自爱自强不息的精神风貌。（2）充分利用学校现有的橱窗、墙体，打造精品校园文化，对学生进行理想、道德、法制、健康、环保和安全系列教育，实现环境育人的目标。（四）抓队伍建设，提高教师教书育人的本领。1.领导班子建设。积极学习贯彻陕西省委“三项机制”，形成良好的人事机制。不断提高领导班子的学习能力和工作能力，形成团结高效务实的集体。落实领导听课带课制度，校长每学期听课不少于30节，副校长要带课，副校长、中层领导每学期听课不少于25节。2.教师队伍建设。一是提高业务能力，继续开展教师岗位大练兵活动。二是加大教师培训力度。如外出培训等。对学科信息技术与学科教学整合、微课教学进行研究实践。三是组织教师积极参加各级基础教育优秀成果评选活动。四是做好校本研修学分认定工作，做到学研训一体化。五是培养合格班主任，整体提高班主任的管理水平。（五）抓教育改革，推进素质教育1.加强德育工作。一是落实立德树人的根本任务，对学生进行核心价值观教育，生命教育，艺体教育。二是开展“三爱三节”教育活动。2.加强教师管理。严格执行教职工管理办法，确保各项教育教学活动正常开展。教职工要做好请销假工作，明确请假权限，杜绝旷课现象。加大教师绩效考核的力度。3.推进课堂教学改革。坚持“教学常规精细化、教学研究制度化、教学科研常态化、教学指导科学化”。把微班教学、教育信息化、有效教学结合起来，不断提高教学质量，提高学生的自主、合作、探究学习能力，培养好每一名学生。4.继续开展全员读书活动开展中华经典诵、写、讲系列活动和规范汉字听写活动，打造书香校园。5.加强实验教学与管理工作，确保各类实验“五率”达标。6.开展养成教育、感恩教育，培养学生良好的学习习惯和行为习惯。（六）抓学生管理，开展感恩教育（1）德育：实行德育积分制度，通过召开主题班会，举行各类文体活动，实现课程的德育功能等途径对学生进行思想品德教育。继续加强学生养成教育，把“好习惯，我习得”活动深入持久地开展下去。（2）纪律：重申《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》。严格学生请假制度，加大值周检查力度。减少学生打架吵嘴现象发生，逐步形成良好校风。（3）卫生：明确卫生责任区，持续开展卫生检查评比制度，实行学生巡查制度，添置部分卫生设施，有效控制学生乱扔纸屑、果皮、食品袋的行为发生，养成良好卫生习惯。（4）重视学生的心理健康教育，开展丰富多彩的第二课堂教学活动，培养学生的健全人格。（5）充实学生成长袋，增加对学生进行综合素质评价的过程性材料。（七）抓常规教学管理，实现教书育人1.依据《榆林市义务教育阶段教学常规要求》。对教学的每一个环节进行明确要求，实行过程化管理。要求教师要课前备课，每周例会后审签。按时上课，上课不得迟到、早退或者中途离开教室。认真及时批改作业、学习与评价（或者练习册）、实验报告册等学生作品，要求有作业批改记录。实行推门听课的办法，检查教师教学常态。2.不断促进课堂教学改革，探讨个别化教育教学的有效途径。扎实推进有效教学。树立进位争先意识，积极探索教学成绩实现最优化的途径。3.加强留守儿童的教学与转化工作，并以此为教育教学工作的重点，确保学生的巩固率，确保学生顺利完成九年义务教育。（九）抓教研教改，提高教师教科研水平1.校本教研的主题是个别化教育研究。申报1-2个市县级教研课题。各教研组、教师确立相关子课题，并形成高质量论文。2.发挥听课评课功能，促进教师业务成长。严格按照说课→上课→评课→（复课）的环节进行听课活动。听课时讲课教师要有统一格式的说课稿和课时计划。公开课要有教学实录，并及时填写评课记录表，并及时赋分。对不参加教研活动的教师在考勤和考评两方面进行管理。组织学校教学大赛活动，3.加大校际协作，联片教研工作力度。4.充分利用学校信息资源，开展信息技术与学科整合的研究与实践工作。（十）抓安全管理，提高后勤服务水平1.完善各类安全工作制度及安全工作预案，实行安全工作“一岗双责”制度，实行安全工作逐周排查制度。与教职工、家长签订安全责任书，安全工作分解到位，责任到人。2.加强安全教育、安全演练工作，教会学生必要的安全防范知识与技能。3.完善学校后勤管理制度，加大对安全、卫生、饮食的管理力度。三、取得的主要效益（一）社会效益学校全面实施义务教育，使每名适龄儿童公平的享有受教育的权利，为实现义务教育均衡发展、稳定社会秩序起到了积极作用。（二）经济效益4名学生都是困难孩子，家庭的经济收入也很低。学校实施义务教育和各类免补政策，为这些儿童缓解家庭家庭经济困难起了巨大的作用。四、存在问题石马川学校生源日益减少，发展后劲不足，许多工作疲于应付，形式多、实质少。教学点工作缺乏创新，队伍建设亟待加强。各项工作与教育局的要求和当前形势发展的需要有很多差距。1.学校规模日渐缩小，仅有学生4名。有在职教师10名，师资浪费严重。教师流动性小，工作的主动性和积极性不高。急需要将学校和教师进行调整。2.各项工作需要进一步精细化。五、整改措施1.制定学校建设和管理的基本规范，强化学校教育的制度管理，确立合格学校基本标准，落实目标管理，大力实施规范化建设，推进教育质量提高，脚踏实地做强教育质量，做好教育形象。2.加强教师德育建设，真正关心学生的学习生活。摒弃旧俗的教育模式，促进教师教学方式改革，开设完整素质教育课程。3.针对当前家庭和学校之间缺乏有机的合作与沟通状况，建立行之有效的家庭、学校联动的运作机制：鼓励教师经常家访及时掌握学生的学习生活情况。六、下学期工作设想1.狠抓立德树人四新四大工程，努力提高教育教学质量。2.改进管理方式。改变一把手事无巨细负责到底的做法，合理分工，责任到人，调动教师工作的积极性。3.本着节俭办事的原则，进一步缩小各类开支，配合单位上线工作，做好后勤保障工作。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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