神木市第七小学
发布时间：
2023-03-31 09:36
| 单位名称 | 神木市第七小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育、促进基础教育发展小学学历教育 | |
| 住所 | 神木市麟州街道宏光路33号 | |
| 法定代表人 | 阮林军 | |
| 开办资金 | 12142.43万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 神木市教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 11224.38万元 | 10752.9万元 | |
| 网上名称 | 神木市第七小学.公益 | 从业人数 127 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年，一场突如其来的疫情打乱了我们正常的节奏，挑战随即到来。但在各级党政和教育主管部门的正确领导和关怀指导下，我校迅速调整了状态，在坚决打赢疫情阻击战的同时，扎实贯彻落实中、省、市关于党建、“双减”、网课、校园安全、疫情防控等最新工作要求。在我校师生的共同努力下，各项工作都有条不紊，高效推进。具体工作总结如下：一、开展的具体业务活动（一）教育教学1.学习新标准，开好新课程。开学以来，我校制订了《学习义务教育课程标准方案》，给每位教师购买相关科目的课程标准，印发学习材料，通过学课标、议课标、考课标和用课标等形式学通、弄懂课程方案和标准，按标准开齐开足开好课程，尤其重视思政课、音、体、美、劳、综合实践等课程，并与德育课程高度融合，实现学科融合、五育并举。2.夯实常规抓细节，落实规范促提升。学期初，我们制定了学校工作计划，详细拟定了周工作安排表，每周召开班子会议，统筹兼顾、安排落实各项活动。更新完善了教学常规管理制度，规范落实了教师备课、上课、作业、辅导及评价过程。严格考勤制度，注重新任教师培训。3.云端教学齐奋进，精耕细作守初心。疫情期间，我校根据上级指导，迅速召开全体教师线上会议并确立线上教学相关事宜，成立了领导包年级巡查课小组，更是从资源技术平台等方面进行辅导。各位教师根据学生实际情况调整教学方式和内容，通过钉钉直播课，腾讯会议进行科学有效、探索创新的教学。教师们能够合理运用平台资源，充分利用线上教学的优势，开创了具有个人特色的线上教学。在线上教学期间，学校所有师生都将自己的耐心、诚心、爱心以及坚定的意志和顽强的作风表现出来，稳重求进，共克时艰。4.落实好“双减”政策，践行“轻负高效”。“双减”政策实施以来取得了一些成绩，我们也自查了存在的问题，建立了问题台账，制定了整改措施。总体来说，我校严格执行“双减”政策，主抓课堂教学质量，提升课后服务水平，做好作业设计，对作业设计、布置、批改、反馈、讲评、辅导等环节的统筹管理与指导，确保作业总量不超标、结构更合理、内容更适切、过程有意义，坚持作业公示制度。学科备课组创新性研究、设计、编印了科目分层作业，做到语数英科目所有年级全覆盖。同时平衡开展了延时托管和集体活动。5.改进德育工作方法，提高德育工作实效。按照《榆林市普通中小学德育常规要求》（修订）更新了我校德育常规管理制度，完善了班务工作考核评比制度，确保每月一次班主任培训或班主任论坛。扎实开展传统节日教育活动，坚持每周一次的班队会课，班队会课涉及思想教育、心理健康教育、意识形态等方面教育。同时，注重对家委会的指导和管理，严禁家委以任何名义收取费用。学校成立家长志愿者团队。这些家长志愿者可以辅助学校开展活动、维护秩序、护学岗等。6.研训促提升，引领共成长。教研的力量在于赋能，为学校发展赋能、为教师成长赋能、为政策落地赋能。开学前我校召开了教研组、备课组培训会，制定教师专业成长手册，每周定时间、定地点、定主题单周开展备课组活动，双周开展教研组活动，包组领导参与其中，和老师一起重点研究课程、教学、作业和考试评价等育人关键环节，保证教—学—评的一致性和科学性，体育课学—练—赛的系统性，深入研究以学定教，以教定评，以评促学，以评促教等方式提升教师专业素养。学校领导能严格执行扁平化包年级、包组“走动式”管理制度，督促检查教教育教学和教研各个环节。组织党员骨干教师理想课、示范课，并发挥骨干教师的传帮带作用。积极推进信息技术2.0的培训，参与全国第二批人工智能助推教师队伍建设培训，教师人人达标。7.控辍保学情况。签订了控辍保学责任书，规范了学籍管理制度。摸排了转入十四小和十三中等无学籍管理系统学校的学生，并签字盖章确保无一列辍学生。8.联合体活动情况。我校积极参与联合体活动，促进校际交流，参与大柳塔第二小学的送教下乡教研活动。由我校承办第八届小学教师新媒体新技术教学应用大赛，并取的圆满成功。9.借义务教育优质均衡发展这一东风，整建各类功能部室，并全部开放用于社团活动和艺体课程。以班级社团和精品社团两种形式开展社团活动，内容涉及语言类、活动类、艺体类等。（二）校园安全1.安全排查。我校成立了校园安全领导小组，定期进行校园及校园周边环境安全大排查，对教学楼、操场、学校周边、用电线路等进行细致排查。值周工作中也把安全工作放到重要位置。目前，我校基本做到大排查周周安排，小排查天天进行，并建立安全排查台账。2.食品安全。学校餐厅只提供教职工用餐，食品采购严格执行索票索证制度，成立了灶务委员会、制定了各类预防食物中毒的预案及管理制度，严格执行食品留样制度。3.门禁管理。我校严格执行门禁制度，非必要外来人员不得入内，严格执行“五位一体”制度，特殊情况要经学校领导同意，方可进入。校园公共场所监控无死角全覆盖，一键报警装置正常运行，“四位一体”护学岗全部到位。4.安全教育。学校设有预防校园欺凌宣传栏，在班队会上开展预防邪教及预防非法意识形态渗透的教育、防溺水教育等。注重学生思想道德教育、法制教育和心理健康教育，完善学生欺凌和暴力预防处置机制。坚持每月一次或消防或地震或疫情防控的应急演练。（三）卫生防疫1.学校根据疫情防控态势优化调整防控方案。学习了新冠疫情防控方案（第六版），完善了“两案九制”。严格执行“五位一体”防控措施。2.师生疫苗接种，节假日出返神师生有管理台账。同时追踪因病缺勤的师生，并做好台账。3.有解决上、放学门口人员扎堆和交通拥堵的方案，且实际情况良好。4.开展了预防近视的班队会并对全校学生进行视力筛查。设有秋冬季常见传染病的宣传栏。一切过往，皆是序章。既往不恋，勇毅向前！面对充满希望的2023年，我们全体七小人将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指引，踔厉奋发，为推进教育高质量发展、办好人民满意的教育贡献力量。与时俱进，不断迎接挑战，为学生的终身发展蓄力。不负时代，不辱使命，高歌前进！二、取得的主要社会、经济效益在抗疫这个超长假期里，为响应上级“停教不停学”的精神，教导处以幸福课程为依托，组织骨干教师录制微课，从疫情防控、居家锻炼等方面推出空中幸福课堂，指导学生居家学习，社会反响良好。2022年我校先后组织、参与了各项培训、比赛，充分发挥现代化教育媒体的辅助功能，为课堂教学服务，为教学质量的提升提供保障。在全校师生的努力下，取得了一个又一个好成绩我校先后被评为：“健康学校示范校”“中小学校园足球联赛小组男子组第五名”“中小学校园足球联赛优秀组织奖”“神木市2022年高中优质生源学校”“神木市首届“慈善杯”小学生征文大赛优秀组织奖”“红领巾法学院”“神木市第七届中小学生规范汉字书写大会三等奖”。三、存在的问题1.教师队伍良莠不齐，教师专业成长的路径单一、速度缓慢，外出学习机会少。2.名师、学科带头人、教学能手等各级骨干数量不足。3.一些老教师难免职业倦怠、工作积极性与热情不复当年，对学校的发展和管理产生负面影响。四、整改措施1.加大教师成长的专业指导和培训力度，多渠道、分层次、经常化开展教师学习与继续教育，以三项机制促进教师专业成长与职业归属感。2.充分发挥现有骨干的引领示范作用，培养中青年教师成为骨干。3.以校本培训为主，挖掘神木周边的名师、省市教学能手来校培训，惠及教师成长。4.按照市教育局文件精神，老教师们尽早离岗退休，颐养天年，既给予他们人文关怀，又对学校工作的顺利开展有积极作用。五、下一步工作打算坚持以教师和学生的发展为出发点，将课改与学校发展融为一体，以质量求生存提高办学效益；减轻教师负担，使其轻装上阵，创造性地开展工作；拓宽经济来源，提高教职工待遇，促进学校发展再上新台阶。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2022年3月，被榆林市教育局评为：健康学校示范校；2022年7月，被中国神木市委、神木市人民政府评为：神木市2022年高中优质生源学校；2022年10月，被共青团神木市委、神木市少工委评为：红领巾法学院；2022年9月，被共青团榆林市委员会、榆林市中级人民法院、榆林市人民检察院、榆林市教育局、榆林市司法局评为：红领巾法学院； | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |