三原县城关街道高渠初级中学
发布时间：
2023-03-31 09:35
| 单位名称 | 三原县城关街道高渠初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初级义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 三原县高渠乡弓王村 | |
| 法定代表人 | 王志军 | |
| 开办资金 | 470.67万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 三原县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 474.76万元 | 475.81万元 | |
| 网上名称 | 三原县高渠乡中学.公益 | 从业人数 81 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展了以下具体业务活动；1、作业管理求实。经过充分调研，统筹规划，制度定制，实践完善，我们逐步形成了“两式双制一研”的作业管理体系，达到“减负增质”的教育预期。“两式”即“321”作业布置模式和“双结合”作业批改指导模式，“双制”即“四级督查制度”和“鼓励讲评机制”，“一研”为“双减”高效作业课题研究。2、课后服务求真。我们以“立足整体建构，着力五育融合”为思路，通过课后服务强化学校育人的主阵地地位，逐步探索课后服务校本课程建设“5+3+2+N”模式。“5”是每周五天均以素质教育为载体，促进德、智、体、美、劳五育深度融合；“3”是指学校、家庭、社会三教合力，优化课后服务课程资源；“2”是指每位学生在课后服务中必须掌握两项基本技能；“N”是指以社团活动为载体，为每位学生提供个性化的课后服务课程资源。3、课堂质量求高。一是抓备课，落实教案审核制度。二是抓课堂，结合基本功训练，扎实开展听评议课活动，着力提高课堂教学效益。三是抓作业，实行作业监测制度，关注作业的布置、批阅和复批情况。校本部的初中和小学均建立了校本作业资源库。四是抓薄弱学科，分析具体原因，明确工作职责，提出目标要求，议定工作措施。五是全力做好中考备考工作，立足课标和教材，认真落实备考的每一个环节，重点做好课时进度及基础的夯实，促使学生“双基”形成，稳步提升成绩。4、疫情防控求稳。一是根据各级各类防控会议及第九版防控指南，修订学校“四案十制”，使校园防控有纲可依；二是严把教师入校，每天查验行程码，同时在有全员核酸的时段内查验教师核酸结果；三是严把学生入校，在每个教室安装测温仪，严格进行晨午检登记和开窗通风及消杀，有全员核酸的时段内查验学生核酸结果；四是在校园内教育师生保持一米线，早、午餐实行分时段、划区域，课间不聚堆玩耍等；五是按照防疫整体要求，安排了三个轮次的线上教学课程，同时出台《进一步优化线上教学的指导意见》等制度和规定，有效提升了线上教学的质量。5、德育工作注重实效。一是加强德育队伍建设。坚持每周一次班主任集中培训、座谈交流的基础上，定期召开班干部、红领巾监督岗成员会议，加强学生自主管理，使他们成为班主任的得力助手。二是开展形式多样的主题活动。如：庆祝建党百年系列活动；迎中秋、庆国庆诗歌朗诵活动；优秀作业展评活动；四节教育实践活动；牢记历史、勿忘国耻主题班队会；红色影片观影活动；“五育花开吐芬芳丹心向党筑华章”活动；青少年知识讲座；防震演练活动等，月月有主题、周周有活动。三是继续深入推进特色创建和学生社团工作。继续有效挖掘学生潜能，规范学生社团管理，积极打造深受学生喜爱的精品社团。本学期，校本部共成立20余个社团，尤其是在航模和机器人社团建设中更是不留余力。6、着力提升两支队伍建设。一是以“深度学习思维课堂”精品课教学大赛为抓手，加强业务技能提高，客服各种困难，大力开展此项活动，不断提高教师课堂教学技能。高渠中学及和平中心校均自下而上开展精品课教学大赛，人人参加。二是高度重视干部队伍建设。积极组织和鼓励辖区班子成员参加各级培训及各类评赛活动，开阔视野，增长见识。三是定期和辖区各位校长座谈交流，相互学习，借鉴做法，努力实现区域教育协同推进、协调发展。四是做好学校后备干部的培养工作，注重发现和挖掘尽职负责、业务突出的优秀教师，作为后备干部进行重点培养，为高渠教育后续发展提供人力保证。7、校园安全大局稳定。一是加强安全管理。层层落实责任，开学初及时与各处室、班主任、科任教师、门卫及家长签订安全责任书，落实各自责任。二是全力做好校园欺凌事件防范工作。一方面加强学生教育，另一方面积极发挥安全巡查员的作用，有效防范学生间的一些小摩擦、小纠纷、小矛盾的升级扩散。三是定期深入辖区各学校、幼儿园督促检查。重点关注营养餐集中供餐学校、交通安全、疫情防控等宣教工作。四是加强安全教育。通过国旗下讲话、安全宣传栏、安全提示语，结合季节特点和突发事件开展防传染病、防溺水、防火灾、防煤气中毒、交通安全等专题教育。五是精心组织演练，要求1—2个月开展一次应急演练，内容包括疫情防控演练、地震应急演练、火灾逃生演练、食物中毒演练、学生突发疾病应急演练等，增强了师生安全意识和应急处置能力。本学期，特别邀请蓝天救援队来校，共同组织应急演练。二、取得的主要社会、经济效益；2021-2022学年度教学质量先进集体（教育局）2021-2022学年度质量先进集体（三原县委及人民政府办公室）2021-2022学年度目标责任考核优秀单位三、存在的问题及改进措施；1、师资薄弱：需要教研室、县局多方引线，多组织安排和提供送教上门或外出学习的机会。同时我校也会多方努力，积极用“走出去、请进来”的办法，加强六年级教师师资培训，及时弥补六年级教学经验不足的缺陷。2、加强生活设施设备的添置，我校现有十一个班集体，餐厅3间，实行时间分段用餐,不能让师生有效的利用在校时间工作和学习,不能满足师生同一时间用餐的需要。尤其九年级因为课堂容量大、复习任务重，急需尽快安解决师生用餐地方。在下学期初我校将克服资金困难，及时予以添置和装修改造。以满足师生用餐需要。3、校园部分道路硬化、美化。尤其天雨天气，进校门由于地势低，教师、师生活动和学生进校部分道路存在少量积水。而且校园文化氛围和我校发展情况存在严重差距。下一步我校将多方协调争取资金，努力改善校园文化氛围。四、下一步工作打算；一是多方协调争取资金，努力改善办学条件。二是组织安排和提供送教上门或外出学习的机会。同时我校也会多方努力，积极用“走出去、请进来”的办法，加强师资队伍建设，不断提高教师的业务能力水平。三是加强学生日常规范养成教育（课间活动规范教育、自觉抵制垃圾食品教育、自觉维护校园环境教育等）总之，一年来，我们以县局学习会精神为统缆，紧紧围绕“稳人心，促发展；强管理，提效能；拓渠道，改条件；求创新，增内涵”的工作思路，进一步改善师生办公学习条件，促进人文和谐管理，强化岗位职能效能，聚集校园文化精神，提升办学管理水平。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2021-2022学年度教学质量先进集体（教育局）2021-2022学年度质量先进集体（三原县委及人民政府办公室）2021-2022学年度目标责任考核优秀单位 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |