吴起县长官庙镇中心幼儿园
发布时间：
2023-03-31 09:33
| 单位名称 | 吴起县长官庙镇中心幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育；幼儿教育。 | |
| 住所 | 陕西省延安市吴起县长官庙镇后街 | |
| 法定代表人 | 高爱琴 | |
| 开办资金 | 33万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 吴起县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 88万元 | 57万元 | |
| 网上名称 | 吴起县长官庙镇中心幼儿园.公益 | 从业人数 8 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我园在吴起县教育科技体育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》和有关法律法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、工作开展情况：（一）党建工作1、常规党建。我园现有党员1名，积极分子一名。除了党员在支部学习外，我们全体教师也时刻不忘学习党章党规。一是本学期召开会议4次，集中培训4次，测试一次。二是“双培养”方面，将罗花丽老师培养成为积极分子。三是平台建设方面，按时完成支部要求党员每人每月的一篇心得体会，学习强国学习每月不低于100分，每月按时上交党费。党史学习。将党史学习常态化。一是以“党史天天读”活动为平台，采取自主学与集中学的方式，将党史学习教育抓实抓细。在集中学习方面参加党支部共安排了8次集中学习，切实提升了党员的思想觉悟。二是丰富学习载体，让党员和广大教师在体验中学习。一方面通过在党员和教师中开展“教师演讲比赛”、“抗战胜利纪念日”主题教育活动、回看中国共产党成立100周年庆祝大会。另一方面通过在全体幼儿中开展“童心向党红歌飞扬”红歌比赛、国旗下演讲等。三是在全园范围内，开展了党史知识测试，优秀率为100%。师德建设。一是进一步深入完善了《长官庙镇中心幼儿园教师师德师风考核细则》，严禁教师补课办班等要求。二是将师德师风建设直接纳入教师期末考核之中，与教师绩效工资、骨干认定、评优树模直接挂钩。三是开展庆祝“教师节”活动，营造尊师重教氛围，让每一位教师获得荣誉感和成就感。四是把廉洁从教建设与教师作风建设和能力建设结合起来，使全园师生受到廉政文化的教育和熏陶，树立尊廉崇洁、积极向上、无私奉献的高尚道德情操。机制建设。一是通过召开教师大会，修订《长官庙幼儿园教师量化考核办法》教学管理制度2条，安全管理制度3条，深入完善了机制建设，使得我园管理进一步向科学化、人性化迈进。二是人员岗位及分工进行了调配整合，优化了园务的体制建设。三是加强学籍管理，认真落实上级相关规定。教育扶贫。进一步贯彻落实中省市县关于教育扶贫的文件精神，根据县教科体局关于教育扶贫和教师“结对帮扶”的相关要求和安排，我园以县局教育扶贫精神为指导，每两位教师结对帮扶一名幼儿，严格贯彻教育扶贫相关文件精神，落实好学前教育“两免三补”政策，及时兑付四名建档立卡户子女的贫困资助金（每学期每人200元）。（二）以活动促保教质量，以特色谋园所发展首先、依据《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》关于幼儿的发展和培养目标，幼儿教育以游戏活动为主要载体，所以我们依托传统节日及主题活动，安排了形形色色的活动，如有家长会两次、家长半日开放活动2次、半期幼儿综合能力考核2次、兴趣小组活动考核和班级特色展示2次等等，这些大型活动的开展既丰富了幼儿的在园生活，提高保教质量，又能让家长通过活动了解幼儿园的各项工作，逐步淡化部分家长的“小学化”思想。其次、教师之间的各类活动及考核促进着我园办园质量的提升。本学期我园教研处组织了新教师上岗课、全体教师公开课听评活动，月技能考核3次，师德师风演讲比赛1次，环境创设评比，教师月常规考核3次，这些活动使我们教师在专业方面得以更高层次的发展。（三）坚持安全第一，实现“和谐育人”一是加强软硬件建设。设有警务室，建有校园监控系统。二是明确责任。学期初签订各级各类全目标责任书，切实明确责任。三是制度保障。制定了各类安全制度，每周定时对园内外安全进行排查，确保安全。四是检查提升。安全处定期和不定期进行安全排查共8次，对存在的问题进行及时整改，坚决杜绝安全隐患的发生。五是活动促进。我园结合自己的实际情况主要开展了以下工作:1、召开安全培训四次，安全应急演练四次，食品安全培2次。2、幼儿欠缺安全防卫知识，我们对幼儿开展了安全主题教育活动4次，每周安排一节安全教育课。3、在传染病预防方面，我园建立了传染病预防预案，并每天按时按点、专人专职进行消毒、晨午检，要求家长配合幼儿园预防各类传染疾病。（四）加强常规保育，提升幼儿综合素养我园把保育工作放在首要地位，创设良好保育环境，建立保育管理体制，成立保育激励机制，一是组成精干有力的保育队伍，成立以园长为首的保育领导小组，确立教师“人人是保育工作者”的观念，与社会、家庭三结合；二是成立保育激励机制，在家长会对师幼进行保育表彰，评选优秀的保育工作者与优秀幼儿，从而调动教师的积极性。狠抓教育科研，提升教师业务水平常规教研。一是扎实开展园本培训。安排教研组长组织全体教师认真学习了《习近平全国教育大会讲话精神》，提高政治站位。二是听取专家培训。全员参与四幼大学区聘请的优秀教师为大学区全体教师进行的培训，反响强烈，效果显著。三是以赛促提升。为了加快新教师技能提升的步伐，本学期在我园举行了乡镇五园“秀技能水平展师者风采”教师技能大赛，通过比赛教师能够取长补短，在教师群中形成了你争我抢的新局面。2、课题研究。之前市级课题已顺利结题，本学期初步制定了《幼儿心理健康》市级课题，在后阶段的将完成此项工作的申报、立项。二、社会经济效益：常规教学环创工作：《纲要》指出：“环境是最重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。”本学期初，我园逐步对一楼和二楼的楼道顶部进行了美化和装饰，使楼道环境内容更加丰富，同时，我们在班级主题墙布置方面做了一个新的尝试，结合各班级的主题内容，充分让孩子参与到主题墙创设中来，收到了良好的教育效果。开学初教师更换了楼道作品，各班每月根据月主题更换主题墙的内容，月末进行评比，评比分数纳入到月考核成绩中。在教学中,各班每月根据幼儿实际情况制订月、周计划,开展形式多样的主题教育活动,坚持以游戏教学形式为主，教学过程中能以幼儿为主体，以教师为主导，使幼儿在玩中学、学中玩，对幼儿进行多鼓励，少批评，保护幼儿的自尊，因为有了自尊才能有自信，有了自信才能培养自强的精神。加强教师技能技巧训练，提高教师的业务能力。我园坚持每月一次教师技能技巧考核（九月份教师公开课，十月份环创，十一月份教师手工，十二月份教师海报），通过这些技能考核活动，使教师们的业务能力得到提高，为更好的适应幼儿园的教育教学工作，打下了扎实的基础。我园以“篮球”为户外活动的特色，围绕篮球开展了一系列的活动，慢慢的让幼儿热爱篮球这项活动，提高了幼儿玩拍篮球的能力，促进幼儿身体协调发展，经过一学期的努力，幼儿对篮球不但有了较深的认识而且在技能技巧方面也有了较大的提高。三、存在问题：1、教师的观念和角色转变不到位。因此要继续组织教师深入学习理解《纲要》精神，注重课后反思，进一步提高教师的观察、分析、评价的能力。2、教师发展不均衡，要进一步开展帮、带等形式的培训。3、部室设定与上级要求的还有一定的差距四、整改措施：1、根据我园教师队伍的结构现状，不断对教师进行职业素养培训，使她们能有一个规范的教育理念、较达标的教育方法，平和的教育心态。同时通过传、帮、带等形式的培训加强教师的专业能力。2、同时根据园内的情况创设适合幼儿发展的部室，大量投放适合我园实际的教玩具，让幼儿生活的条件变得丰富多彩，让幼儿快乐健康地成长。3、全面推进幼儿园内涵式发展，寻找幼儿园内涵式发展的新路子，将精细化管理贯穿于幼儿园工作的全过程，使幼儿园的管理走向正规化、精细化、科学化的道路。五、下一步工作计划：1.通过课程实施和课题研究提升教学效益，将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节，做到四个新：教育观念不断更新；现实生活不断创新；思想观念不断立新；与时俱进不断求新。2.强化幼儿一日生活管理，提高幼儿来园活动质量。加强教师“专业”的培训、培养，促进教师内涵的发展。3.积极做好安全工作和疫情防控工作。有外来人员来访必须做好登记。落实消毒工作，实行每日消毒制，预防疾病，传染病的传播。及时开展防拐骗、防震、防火等安全活动。4.重视家园共育教育的重要性，广泛听取家长建议，努力探索家长和教师指导的途径与方法，不断提高家长工作的质量。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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