三原县陂西镇大门小学
发布时间：
2023-03-31 09:32
| 单位名称 | 三原县陂西镇大门小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 三原县陂西镇西邓村 | |
| 法定代表人 | 王海燕 | |
| 开办资金 | 36万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 三原县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 32.59万元 | 32.84万元 | |
| 网上名称 | 三原县陂西镇大门小学.公益 | 从业人数 14 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在三原县教育局和陂西镇中心学校领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、学校建设：大门村改善乡村道路，校门口排水渠挖断、为解决学生上下学的安全，学校在取得大门村村委会的同意、花费1000余元购买楼板、水泥等修理入校道路；为预防火灾对人身、财产造成伤害，及时购买和更换高档灭火器9个，为平安校园添砖加瓦；花费2000余元，对校园压力泵、水泵线路提升改造、确保日常电路安全及水路的通畅，为学生冲洗厕所提供了保障；升级和更换高清存储摄像头28个，更换日常硬盘存储容量、使日常累计图像总存储量达到5T，扩大日常不安全事故的查找范围，大大提高了校园对日常安全的监控力度；花费1万余元对校长办公室和安保室重新装修、电路改造、地砖铺设且添置3千瓦智能美的空调一台、使老师和安保人员的办公条件有了质的提高；以前的集体办公室不独立、开会、检查等共用一个办公室、使老师不能安心进行办公，为改善解决，经校委会不断地商量、最后决定把在教学楼二楼东侧第一间部室重新装修成新办公室，新办公室从装修、硬件办公的添置共计花费十余万元，具体添置明细:三项三匹大功率空调一台、教师独立组合办公桌椅12套、铝合金窗子三个、全新塑钢门一个、新地砖等，新办公室的落成，不仅是办公硬件措施有了大幅度的提高，而且使老师能全心全意、舒心的办公。学校有高梅、史爱丽等老师住校、三楼部室顶棚遇到雨季漏雨、而且顶棚破旧，为改善教师部室硬件条件，经校委会多次商议，最后决定对教学楼三楼东侧六间部室进行重新装修，新部室从装修到完工共计划为四万余元、里面添置了12个实木床、锌铝合金门窗，大大提高了住校教师的居住环境和安全性，受到全校教师的一致好评。操场和幼儿园墙壁的宣壁画，由于时间长久、部分掉落、内容陈旧，我校花费3万余元，请专业的手工绘画老师，对操场和幼儿园墙壁重新布置，新的壁画完工，不因提高了校园环境、而且增强了校园文化氛围；进入冬季，由于学生洗碗、清扫班级热水不方便，所以给校园内安装热水器一台，保证全校师生冬季用水时时有热水，为冬季学生洗碗、打扫教室等提供了有力的保障。为满足和提高学校日常办公的需求，我校花费4000余元添置了一条夏普4212S多功能打印机，不禁打印速度高、而且功能强大，对日常办公提供了有力的保障。在疫情当前的形势下，为了给疫情防控工作提供有力的保障，新购置新式喷雾器一台、以及N95口罩，大大提高了疫情防控工作的成效。为了提高幼儿活动时的趣味性、安全性、多样性，我校花费2万余元重新购置大型玩具1套以及多种小玩具。校园安全、环境、食堂等日常工作及所取得的成效。学校定期利用校园内外部两个显示屏进行安全、食品、主题教育等方面进行宣传、使全校师生掌握学校本周本月的工作与学习等方面的重点。不断加强校园门禁制度的制定、落实，加强一切陌生人员入校的查验力度，并能认真的做好登记，对于来源不明的人员一律不准入校，为校园安全做好第一道屏障。每周五我校班子成员，以校长为组长，其他班子成员为组员，对全校进行安全排查，发现问题、分析问题，并及时解决问题，把存在问题具体责任到人，消除隐患，并能详认真的填写安全排查周报表和月报表，把一切不安全的事故发生率降低为0。在控辍保学方面，在开学前期，具体负责的同志能走村入户的对东尧和大门片区的6周岁适龄儿童进行详实的摸排，了解学生的总数、辍学、缓学的具体原因，为后期一册两表做好铺垫工作，在完成一册两表的统计中，能清晰地反应上下年数据的逻辑关系，对转出转入、休学、缓学等数据变化，做好纸质材料的整理与收集，并及时更新一册两表的数据变化。留守、辍学、突发严重困难户、脱贫子女户、残疾等方面能做到信息全、资料全、数据准确，并能对定期上报的各个系统数据能做到心中有数。在学校食堂方面，从采购、运输、入校、验收、入库、出库、加工、留样方面，能严格按照县局有关制度，层层把关，重在落实。送菜车辆入校车辆及人员能严格按照疫情防控的要求进行查验、在收菜环节上，能做到食材新鲜、不过期、且实际重量必须大于等于清单重量，使全校师生能吃到放心、可口的饭菜。能及时填写出入库、留样记录、领导陪餐记录表、学生食用台账、学生变动表、月公示表、月公示栏等表的填写，每天能及时核算营养餐和早餐资金、能做到月底收支平衡。能定期的开展后厨从业人员的培训，每周对食堂进行检查、及时查漏补缺，使食堂工作能有序的开展；不断加强后厨从业人员对专用电器（压面机、冷藏柜、留样柜、冰柜、电锅、电饼铛、油烟机等）安全操作使用的专业知识。三、教育教学1、教师论文上报6篇，获得了不同程度的奖励；2、学生作品：县级学生征文上报三篇，一、二、三等奖各3篇四、教师外出培训1、三原培训14人次；2、国培全员参与；3、信息技术应用培训达到100%；4、班主任培训全员达标；5、省级继续教育培训2人。五、教育宣传一学年来，利用手机等媒体宣传达102次，有效地提高了对大门小学的宣传六、平安校园创建：我校高度重视安全稳定工作，将平安校园、和谐校园、文化校园有机结合，借助家长会、学生书画展、乒乓球赛以及法纪教育、安全演练等形式，全方位，多角度加强学生综合素质教育，一学期来，效果明显，学校未有不安全事故发生。本学期已申报县级“平安校园”等待验收。切实抓好学校安全教育工作。为了保障全体师生的生命财产安全，学校坚持以安全工作为学校的第一件大事来抓好抓实。一年来，学校开展安全排查45次，开展专题教育活动2次，各班认真开好主题班队活动。通过活动的开展，学校全年未发生各类安全事故。认真做好党建工作，促进教学质量提高。全面启动《创建全国文明旗实施方案》，规范师生文明行为，提升学校办学形象。七、取得的主要效益：1.2022年，全校共5个班，共有学生数208人，学校办学取得明显的效益，特别是师生的思想政治水平和环保意识得到进一步地提高，学校的好人好事层出不穷，我校形成了良好的教风、学风，赢得了广泛的社会赞誉，受到了上级的肯定和老百姓的高度欢迎。2.学校成功添置了办学的硬件设施，使就读的儿童少年享受到了优质的教育教学资源。全校师生素质面貌提升效果显著，深受上级领导好评。八、存在的主要问题。1、课后服务制度的制定比较细致、但落实程度不高；不能为课后服务的开展起到应有的作用2、教师资源仍然紧缺，专业知识功底不够扎实。3、学校对疫情防控制度制定不是很完善、落实程度比较。4、学校部分硬件条件不达标，网络建设还有待于继续调高5、个别教师的授课水平较差，继续有待于提高。九、整改措施1、针对以上问题，经过领导班子的不断研究，决定成立课后服务领导小组，对各项制度层层分类管理，不断地外出学习课后服务内容的类别，聘请专业的老师进行辅导，从而大大改善了课后服务的质量2、进一步加强师资队伍建设，持续抓好教师的培训与学习，利用多种途径及有效方式，拓展教师视野，创造更多有利条件，搭建有效地学习平台，完善学校各种管理制度和评价机制，努力提高教师创新教育理论水平和实践能力，促进教师专业化成长，保障学校长期可持续发展。3、成立了专项小组、并由牛军营任组长具体负责，落实怎人，层层专人负责，使疫情防疫工作做到了扎实、有效、稳定、有序的进行。4、为把我校做好，做强，做实，创出具有自己独有的特点，尽快跨入名校行列，我们加大改革力度，着重加大硬件环境和软件环境建设，齐抓共管，齐头并进，向管理要质量，要效益。首先校园建设加大投资力度，为学生创设一流的学习硬环境，一是加大教学设施的投入与完善。如改进多媒体，完善网络教学设施，加大图书室，阅览室投资，改善语音室，实验室，提高服务效益。其次向软环境要质量要效益，突出高效课堂建设。为充分发挥课堂的主阵地功能，创设让学生充分展示创新精神和实践能力的平台，我们深入研究改革现有的课堂教学模式，激活课堂，创设宽松的课堂气氛，让学生快乐参与，充分体现学生主人的地位，变苦学为乐学。在尝试与探究中感受到学习的乐趣。5、对个别老师授课水平不高，学校在平时的工作中，不断地开展听课、评课活动，外出培训、一对一结对子、上课找差距等活动，有效地提高了部分教师的授课水平。十、下一步的打算。1、继续做好疫情防疫工作，从而达到常态化机制2、继续在教师队伍建设方面要加大投资力度，使教师喜欢学校、喜欢教育，从而为推进社会发展做出自己应有的贡献。3、把一个大目标分成几个小目标，逐步解决完善。4、继续做好扶贫工作，力争做好宣传到、关心到。5、推进课后服务的各种制度的落实、增大课后服务的质量。综上所述、一学期以来，我校在环境、卫生、安全、食堂等方面，无论是在硬件的添置上，还是在日常工作环节中，都做了大量的工作，也取得了很大的进展和成果，在以后的工作中，我们会不断地提高发现问题和及时解决问题的能力，为学校整体工作做好强有力的保障。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |