三原县南郊中学
发布时间：
2023-03-31 09:27
| 单位名称 | 三原县南郊中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施高中学历教育，促进基础教育发展。高中学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 三原县南环路东段 | |
| 法定代表人 | 郝涛 | |
| 开办资金 | 7668.79万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 三原县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 4312.1万元 | 3626.93万元 | |
| 网上名称 | 三原县南郊中学.公益 | 从业人数 279 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、开展的主要业务活动（一）、立德树人，育人为本，促进学生健康成长。重视学生思想道德建设，以系列活动开展为载体，不断丰富德育工作的形式和内涵。突出养成教育，提升学生素养，关注学生心理，强化心理疏导，并加强生涯规划教育,促进学生全面发展。（二）精准教育资助，落实资助政策。建立健全贫困生信息库，做好贫困学生的家访工作。大力开展党员教师“千帮千”活动。组织优秀团员与贫困生结对子活动，使贫困生在学习上、生活上、精神上得到帮助。（三）、强德促能，加强两支队伍建设，奠定南中教育事业发展根基。1.加强班子队伍建设，大力实施“四精”（精心、精细、精准、精致）管理，推崇“勤、细、严、实、活”的工作作风。2.大力实施师德师能提升工程，加强学习，对标承诺，进一步强化师德师风建设，促使广大教师以德立身、以德施教、以德恪职、以德育人。3、开展校本教研、汇报课、公开课、示范课，青蓝工程、名师工程等活动，进一步提高教师业务能力和水平。（四）立足深度教学，大力实施课堂质量工程。解读新教材，共研新高考；抓实集体备课，深度教学研讨；抓实课堂，抓细考练；精细过程管理，全面推进提升；稳步启动高考综合改革工作。让科任教师深入学习领会新课程、新教材、新高考和新教法。（五）精细备考，夯实基础。加强领导，明晰思路；加强思想工作，为高考保驾护航；重视高考研究，确保高考方向，提升高考效率；优化课堂教学，务求课堂实效；科学培养尖子生，强力转化临界生，切实抓好艺体生。（六）、重视教育科研工作，提高教师的理论水平和科研能力，促使教师走专业化成长之路。（七）加大投入，改善办学条件。建设学生劳动实践基地；购买理化生实验仪器和药品；更换教师办公座椅；为教职工配备了笔记本电脑等。（七）加强生命教育，筑牢安全防线。加强安全排查；强化安全意识；夯实安全责任。成立以校长为组长，部门、年级主任为成员的校园安全工作领导小组，卫校园安全保驾护航。二、取得的主要效益一学年来，在县委、县政府的关怀下，在县教育局的指导下，我校圆满完成了各项目标任务。学校被陕西省教育厅命名为陕西省师德师风建设基地，并先后荣获三原县突出贡献先进集体、三原县质量先进集体、三原县教学质量先进学校、三原县教育系统五星级党组织、三原县中小学“德育铸魂”传唱经典活动一等奖等多项荣誉。三、存在问题1、近年来，我校新进大学生太少，教师年龄结构极不合理，教师队伍老龄化现象日益加重。2、随着家庭生活水平的逐步提高，部分家长及学生产生了随遇而安的思想，学生学习主动性不强，吃苦精神缺乏，成为教学质量提升的最大障碍。四、整改措施1、进一步强化教师队伍建设。在现有的师资基础上，以迎接新高考到来为契机，以教育科研为先导，以安全稳定工作为底线，立足高品质高中建设，大力实施“四精”管理；积极推进深度教学；立足教师队伍建设，全面提升师德师能水平。打造一支师德好、师能强、爱岗敬业、关爱学生的师资队伍。2、狠抓学生素质教育，规范学生言行，提升学生综合素质。通过社会实践、知识讲座、心里辅导、演讲赛、班会、升国旗等活动，让学生树立正确的人生观和价值观，激发学生学习的热情和动力。五、下一年工作设想1、强化党建工作。深入学习党的二十大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实“安全、队伍、管理、质量”八字方针，坚持全面从严治党,牢固树立政治意识，大局意识，核心意识，看齐意识。扎实开展“五新五创”系列活动，健全规章制度,强化党内监督,强化党建工作，加强干部队伍建设。2、继续狠抓常规和过程管理。继续大力实施“四精”管理；立足立德树人，全力打造南中育人品牌；立足教学质量提升，积极推进深度教学；立足教师队伍建设，全面提升师德师能水平。优化师生评价办法，提高教师工作积极性，促使教育教学水平再上新台阶。3、强化教师队伍建设。充分利用各种平台组织教师进行师德师风学习，规范教师的行为；教育教学常规管理常抓不懈，继续强化检查手段，实行原生态通报制度；强化教师业务方面的培训提升。引导鼓励教师进行创新性教学，做到因材施教。4、进一步落实好新课程改革。依据《陕西高考综合改革实施方案》并结合我校实际完善了我校选课组班、学生生涯规划指导、综合素质评价等实施方案，在高一年级全面开展好高考综合改革的各项工作。通过各种途径加大对教师、学生以及家长的培训和宣传力度，为我校顺利实施高考综合改革奠定基础。继续做好深度教学，精细化管理，按照新课标、新教材、新高考要求，积极探索新的教学方式和学习方式，制定科学的课程管理、教学考评、教师培训制度，把我校教育教学进入推向新的高度。5、强化尖子生培养，强力转化临界生，切实抓好艺体生。加强对尖子生强化辅导，确保尖子生学科没有短板，同时高度重视尖子生的理想教育、吃苦精神教育及学习品质培养，提高尖子生的思想境界，从而实现2023年高考名校新突破。强化临界生补弱工作，定科目、定人员、定地点，确保临界生转化率，大幅度提升高考升学人数。制订特长生培养计划，强化培养措施。文化课与术科两手抓，两手都要硬。6、提升文明校园建设。通过系列活动的开展，切实提高校园文明程度。继续优化教书育人的环境，提高师生的综合素质，促使广大师生形成高尚道德的情操，良好的行为习惯，健康文明的生活方式。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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