吴起县吴起镇薛岔社区中心幼儿园
发布时间：
2023-03-31 09:27
| 单位名称 | 吴起县吴起镇薛岔社区中心幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育；幼儿教育。 | |
| 住所 | 陕西省延安市吴起县薛岔社区 | |
| 法定代表人 | 梁彦邦 | |
| 开办资金 | 20.5万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 吴起县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 6万元 | 6万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 5 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在教育局领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》及《实施细则》有关法律法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面工作：一、工作开展情况（一）常规管理井井有条。根据幼儿园的工作特点，制定切实可行的《薛岔中心幼儿园管理制度》，分工明确，责任到人。学期末，依据《教师工作量化考核细则》进行全面考核，增加工作的透明度。根据《考勤制度》、《教师请销假制度》、《班级管理制度》等一些制度化的管理，减少人际间的矛盾纠纷，增强了教师的凝聚力和向心力，也为管理工作解除障碍。（二）保教工作扎实有效。我园实行一教一保，保教结合的原则，主班教师上课，配班教师（保育员）做好协助工作；幼儿就餐时主班教师协助配班老师做好就餐工作。我园实行保教结合的原则，除了正常保教活动外，针对我园游戏活动内容、形式单一的问题，本学期，以阅读为载体创建“三心”党建特色文化品牌，努力营造“书香校园”，走内涵发展之路，落实《幼儿园教育指导纲要》精神，丰富幼儿园文化生活，提高幼儿语言表达能力，提倡教师与幼儿、幼儿与幼儿、家长与幼儿共同畅游书海，共同享受读书的快乐，开阔幼儿、教师眼界、拓展知识面，使幼儿养成多读书、乐读书、读好书、好读书的习惯，引领和推动幼儿园读书活动的蓬勃开展，促进幼儿园文化建设。为丰富幼儿的生活，提高幼儿的语言表达能力，3月8日举行三八妇女节幼儿手工比赛，通过这次活动进一步提高了幼儿的动手能力；为培养幼儿勇于在众人面前展示和表现自己，感受节庆活动的气氛和快乐；4月1日举办以“童蒙养正、绿色清明”为主题开展幼儿放风筝活动，此次活动让幼儿进一步了解清明节；5月4日举行“快乐劳动、创意五一”活动，增强幼儿的体质；6月1日与小学庆祝“六一国际儿童节”文艺汇演；6月9日举行了师德师风建设演讲比赛。10月15日在保教处的组织下举行了幼儿诗歌朗诵比赛，给幼儿提供一个展示自我的平台；为激发幼儿对美术活动的兴趣，促进幼儿的审美观念，11月15日举行“幼儿绘画大赛”活动，此次活动为幼儿提供了展现自我、表达自我的机会；10月28日举行“快乐生活”幼儿自理能力活动比赛，这次活动培养了幼儿良好的行为习惯，合作、参与、探索意识。为让幼儿进一步了解我国传统节日，八月十五日开展“花好月圆、圆满中秋”—中秋节主题活动；9月10日开展“亲亲老师像妈妈”感恩教师节主题活动；九月九日开展“你陪我长大，我陪你变老”重阳节主题活动；10月1日开展“尊敬国旗”—国庆节主题教育活动。（三）教育科研务求实效。为提高教师的专业素养，促进教师队伍整体素质的进一步提高，定期组织教师学习《3—6岁儿童学习发展与指南》。9月15日在保教处的组织下进行教师技能（弹、唱、说、跳、绘画）大赛活动，通过活动，逐步形成良好的教师学习氛围和培养你争我赶的竞争意识。我园重视听评课活动，听课主要以常态课、汇报课、示范课形式开展，每次听课后进行评课，评课要求教师认真评好课的同时，多给上课方提出至少3个以上建议或意见，最后总结，以便提高教师的课堂驾驭能力等；常规检查活动一如既往的进行，每月进行一次评比检查，对存在的问题在例会上通报指正并要求限期整改；观看《学前教育教师培训课程资源》光碟活动，学习名师上课的风范。园际联盟活动在11月11日由第二幼儿园负责组织开展幼儿园观摩活动。（四）安全工作落实到位。在一日活动中，为了保证幼儿的安全，根据我园的实际情况，制定了切实可行的《安全制度》、《家长工作制度》、《饮食管理制度》等，始终围绕局长在安全会上的讲话精神，“安全在于细节，细节在于落实”为目标，层层签订安全责任目标书，成立以园长为组长的安全领导小组，每天一小查，一周一大查，每日由值班领导检查幼儿一日活动中存在的安全隐患，有记录可查（设施设备安全检查登记表、安全隐患排查表）；每天必须把好“接送关”“晨午检”“消毒关”三关，督促班主任认真做好晨、午检工作，消除一切引发事故的环境因素；保育老师认真把好午休关，并做好记录（午休记录表），巡查小组每半小时巡逻一次，有问题及时处理；幼儿接送必须持卡，对于生活不能自理的和未成年人不得接送幼儿，不带接送卡，在园长处填写无卡接送表后，方可接送；每次取饭前保育老师先尝饭菜的味道、熟烂程度，然后才能让幼儿入口。安全演练活动常抓不懈，保教处在9月20日组织全体师幼开展防震防火教育活动；10月8日开展防意外伤害主题班会。 在卫生保健工作中，我园围绕“预防为主”的原则，首先，制定合理的生活作息制度，出台了《薛岔中心幼儿园健康卫生工作规范》，对幼儿形成良好的生活卫生习惯，树立健康的生活态度，鼓励幼儿积极参加体育锻炼，不断增强体质；其次，严格按照《健康检查制度》每年对幼儿进行一次健康检查，每半年测一次身高，每季度称体重、测视力一次，并对检查结果进行分析、评价，根据《体弱儿管理制度》制定相应的体弱儿特殊护理措施，并将结果及时反馈给家长，在家园配合下，共同促进幼儿健康成长；第三，严把卫生消毒关。我园始终坚持每周一大扫，每天小扫的卫生习惯，使活动环境美观整洁，在消毒方面，从幼儿的一巾一杯做起，严格按照《消毒制度》对幼儿的被褥、玩具、图书等用品进行定期消毒，要求保育人员必须做到餐前对桌面进行消毒，提醒幼儿手脏时主动洗手，在流行病多发季节，随时进行消毒，杜绝传染病进入幼儿园；第四、认真做好膳食管理工作，合理的膳食是幼儿健康的前提。（五）队伍建设逐步正规化。在队伍建设工作中，加强学习相关理论知识、习近平新时代中国特色社会主义思想，撰写心得体会，抄写学习笔记，制定相应的承诺书。以社会主义核心价值观为契机，组织教师学习社会主义核心价值观的内容，提高教师的思想觉悟和政治水平，确保幼儿园保教工作顺利开展；在教学活动中，组织幼儿学习社会主义核心价值观儿歌，观看相关视频和图片，进一步让幼儿理解社会主义核心价值观的内容；在教师队伍中，落实教育扶贫工作，每位教师帮扶一名贫困生，不让贫困家庭的孩子辍学，确保每个幼儿顺利完成学前教育任务。二、社会经济效益（一）环境创设特色鲜明。根据有限的空间，创设了“阅读区”“益智区”、“种植区”“音乐时空”等区角，并很好地利用了区角，充分发挥幼儿动手操作、动脑思考、动口表达的能力，培养幼儿的兴趣和爱好，进一步开发幼儿的潜能；主题墙的创设，根据课程设计，每月更换一次主题墙，展示幼儿的作品，增强了幼儿的信心，让幼儿更加自信。（二）主题活动丰富多彩。为丰富幼儿的生活，提高幼儿的语言表达能力，10月15日在保教处的组织下举行了幼儿诗歌朗诵比赛，给幼儿提供一个展示自我的平台；为激发幼儿对美术活动的兴趣，促进幼儿的审美观念，11月15日举行“幼儿绘画大赛”活动，此次活动为幼儿提供了展现自我、表达自我的机会；10月28日举行“快乐生活”幼儿自理能力活动比赛，这次活动培养了幼儿良好的行为习惯，合作、参与、探索意识。为让幼儿进一步了解我国传统节日，八月十五日开展“花好月圆、圆满中秋”—中秋节主题活动；9月10日开展“亲亲老师像妈妈”感恩教师节主题活动；九月九日开展“你陪我长大，我陪你变老”重阳节主题活动；10月1日开展“尊敬国旗”—国庆节主题教育活动。（三）家园共育彰显魅力。为进一步做好家园共育工作，将每年的母亲节（5月份第二个星期日）定为家长开放日，利用公开栏、家园园地、给家长的一封信等形式向幼儿和家长进行安全教育、健康教育、每周活动宣传工作。请司法所相关人员，为教师、幼儿讲交通安全常识讲座。同时，在教室四周的墙壁上画有安全标志，让幼儿了解安全常识，为落实家庭教育工作，我园在9月份举行了家长会安全知识教育会。三、存在问题(1)师生食堂和小学共用，食品安全责任不是十分明显。(2)教师少，给平时教学活动带来不便。(3)无一活动室，使某些活动无法顺利开展。（4）教师办公空间狭小、紧张。四、整改措施（1）加强教师及学生的食品安全意识。（2）组织教师进行教育教学培训，创新教学思路。五、下一步打算今后的工作中，我园将做到三个“提升”，一个“创办”：一是逐步提升整体办园水平。加强教师队伍建设，提高团队的凝聚力，以兴趣为中心，以幼儿为主题开展特色教学活动；进一步做好家园共育工作。二是逐步提升教师业务素质。平时多让教师参加义务学习，有学习体会。组织教师去大园校参观学习，加大教师培训力度。三是逐步提升保教保育质量。加强师德师风教育，培养教师良好的职业道德。经常开展听课、说课和评课活动，提高教师的专业素质。（3）加强监督检查，及时查“漏”补“缺”。（4）实行奖惩制度，营造争先创优氛围。四是创办家长放心、幼儿开心的特色幼儿园。充分利用家长开放日，努力做好家园共育工作，多开展特色保教活动。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |