米脂县职业技术教育中心
发布时间：
2023-03-31 09:26
| 单位名称 | 米脂县职业技术教育中心 | |
| 宗旨和业务范围 | 培养学历技术应用人才，提高社会职业素质。专业学历教育，相关职业培训。 | |
| 住所 | 米脂县北门川88号 | |
| 法定代表人 | 郭满宏 | |
| 开办资金 | 3650万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 米脂县教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2541.39万元 | 2585.09万元 | |
| 网上名称 | 米脂县职业技术教育中心.公益 | 从业人数 107 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，于5月27日，办理了法人变更登记，单位住所由米脂县银州镇北门川88号变更为米脂县北门川88号，举办单位由米脂县教育局变更为米脂县教育和体育局没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位能认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》的有关规定，严格执行本单位章程，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，规范使用证书，主要做了以下几个方面的工作：一、开展主要工作情况1.坚持以“党建引领”为核心点，促进学校的内涵发展。2022年学校坚持和加强党对学校工作的全面领导，落实立德树人根本任务，全面推进学校高质量发展。坚持把党建融入办学治校全过程，以作风整顿专项行动推动“三风”建设，先后分批分类召开校委会、班主任会、教研组会、值周人员、学生教育工作大会等专门会议20余次。举办红歌比赛，、竞赛答题、手抄报、演讲比赛、国旗下讲话等活动，厚植家国情怀。2.坚持以“高质量育人”为发力点，促进学校的高位发展。学校实行层层责任落实，传导质量目标任务的压力，营造比学赶超氛围。科学制定各学科教学计划以及教师个人发展规划，强化目标引领。以教研组为单位开展形式多样的听评课活动，进一步规范教案检查，有效促进了教学规范。制定三年级学生备考复课方案和学科培优方案，精准施策，促进成绩快速提升。积极推进省市县三级教学能手示范课展示活动，并将依此为契机，推进学校教育教学活动的开展。组织语文组和计算机专业教研组参加全省中职教研中心组教研活动，对我们老师在组织教学、教学设计、专业素养等方面有积极的指导意义。以上措施，促进了教学的全面规范、高效运转，形成了质量提升的强大合力。2022年职教单招本科实现了新的突破，继续保持全市领先的优势，本科上线21名，其中刘帅同学数学获得满分150分的好成绩。学校被榆林市教育局授予“职业教育质量提升特色学校”的称号。精心安排三年级学生赴企业顶岗实习工作，经过市场调研和实地考察，学校分别与江苏省无锡华润微电子、西安比亚迪汽车制造、米脂大唐信服等企业签订实习协议，去年秋季学期20级96名同学“南下北上”分赴企业顶岗实习。3.坚持以“队伍建设”为支撑点，促进教师专业发展。学校聚焦省、市、县教育教学赛事活动，搭建平台促进教师成长。积极组织教师参加省市教师教学能力比赛、微课比赛、班主任能力大赛。上学期，李愿、冯建玲老师荣获2022年榆林市中等职业学校教学能手称号；组建李永康、高磊、杨晓雷、刘艳梅、冯建玲、张博远六个团队参加榆林市职业院校教学能力比赛，获二等奖三队，三等奖三队，其中李永康、高磊、杨晓雷三个团队入围省级决赛，李永康团队获省级二等奖；高磊、杨晓磊团队获省级三等奖。在省市县班主任能力比赛中吕琦老师荣获省级三等奖、市县一等奖，杨晓雷和张博远老师荣获市县二等奖。申雄波、牛红利、谢芳等8名老师在省中等职业学校微课程和微课比赛中获奖。师生自编自导自演微电影《职卓匠心》荣获省级二等奖。截止目前，学校共培养出3名省级教学能手、11名市级教学能手、17名县级教学能手、5名市级名教师、3名市级名班主任。同时，不断深化教研师训，引领教学提升。通过“走出去，请进来”方法提升教师的专业理念、专业知识、专业能力。坚持问题导向，深化教育科研，引领教师提升专业能力。市规划课题结题2个，市级微型课题结题6个，市级校本研修通过12个，今年又申报了市级规划课题1个，市级微型课题7个。4.坚持以“五育并举”为落脚点，促进学生的多元发展。学校秉承多样成才、多元出彩的办学理念，每学期我们都会开展丰富多彩的德育活动，这是我们“多样成才，多元出彩，为每个学生提供最适合的教育”办学理念的外化和体现。上学期先后开展了21级、22级学生军训、红歌比赛、乒乓球比赛、“讲身边好人，说身边好事”演讲比赛，选送李帅老师和吴佳慧同学参加县教体局举办“追忆校史往昔、讲述教育故事”演讲比赛中均获得优异成绩；在教体局举办的红歌唱未比赛中，21级艾茜茜、高宇甜等三位同学荣获三等奖。为了满足学生多元发展的需求，学校成立了艺术类、实践类、兴趣类、技能类、体育类、专业类六大类39个社团，聘请社会能工巧匠担任指导教师，实现了专业教学社团化、社团活动课程化，学生综合素质发展百花齐放，异彩纷呈。5.坚持以“平安建设”中心点，促进校园安全稳定。总务处、保卫科定期对校园重点部位进行严格检查，定时对师生食堂进行检查，严格落实食品卫生安全制度，食堂从业人员定期进行体检按要求接种新冠疫苗。开展防电信诈骗专题讲座、纪律法制安全教育大会、学宪法讲宪法、法治进校园活动，特别请法治副校长冯静为全校女生做了保护自我、自立自强的专题成长报告；继续开展省级文明校园创建工作。举行了新冠疫情应急演练、安全隐患大排查、防火灾、防地震演练。立校园欺凌投诉平台，做好隐患排查。通过物防、技防、人防，本学期未出现一起安全意外事故。特别是去年11月23日到12月10日疫情封校时期，学校领导班子与留校生375名同学一起，同甘共苦、抗击疫情，守护希望，从学生的每日三餐、心理辅导、物质保障、结对帮扶、安全转运回家，未发生一例校际感染，赢得社会一致好评。二、取得的主要效益9月，学校被授予米脂县委、政府授予“教育工作先进集体”称号；11月，学校创建“双达标”中等职业学校通过市级审核。12月学校被榆林市教育局授予“职业教育质量提升特色学校”的称号。三、目前存在的问题1、由于操场有居民窑洞，学校难以实行全封闭管理。2、专业建设、师资力量有待进一步提升。四、整改措施1、积极协调上级部门对操场居民窑洞进行购买或者置换。2、与高职院校联合办学，打通专业建设和师资共享的通道。五、下一步工作计划学校将聚焦“党建引领、条件改善、队伍建设、精细管理、质量提升、学生培养、社会培训、校园文化、智慧校园建设”等八项重点工作，谋篇布局、履职尽责，认真抓好教育教学工作和安全工作，规范办学行为，细化育人举措，全力加强校风学风建设，实现质量和形象的双提升。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |