米脂县第四幼儿园
发布时间：
2023-03-31 09:24
| 单位名称 | 米脂县第四幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 陕西省榆林市米脂县美琪路1号 | |
| 法定代表人 | 姬朝晖 | |
| 开办资金 | 2400万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 米脂县教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 524.81万元 | 429.4万元 | |
| 网上名称 | 米脂县第四幼儿园.公益 | 从业人数 17 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位能认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》的有关规定，严格执行本单位章程，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，规范使用证书，主要做了以下几方面工作：一、开展主要工作情况：1.办园管理方面每开学前由园领导与全体教职员工共同商议，提出幼儿园发展的总目标。其次将目标层层展开，建立组织目标与个人目标一致。最后围绕目标制定计划，使管理工作科学的向前推进，逐步实现幼儿园的目标。合理的分工，团结互助，让管理细致到位，互相督促，发现问题及时沟通，及时协商解决,工作效率得到了一定的提高。另外，园委会设立了第四幼儿园“诺贝尔”奖金，来推动教职工的积极性。2.师德建设方面深入贯彻了教育方针和幼教两个法规，坚持保教并重的原则，以促进幼儿体智德美全面发展为目标，使幼儿园各项工作在稳中求发展。努力优化幼儿园常规管理，坚持实施层层管理的组织网络。各部门、各岗位的工作有具体分工，责任到人，定期检查，常抓不懈，充分调动起了每位教职工的积极性，发挥其潜能。通过情感化、弹性化的管理凝聚了全园教师的真心，激发了广大教职工工作的积极性、主动性、创造性。3.保教质量方面认真执行上级安排的工作任务，细化一日保教工作，做到保中有教，教中有保。我们利用每周的教研活动时间，指导教师制订切实可行的各类计划。我们以“五课教研”为契机，帮助和引领老师攻克教育教学上的难关，扎扎实实地开展好幼儿一日活动。本年度，还加强了园本课程的基础性建设，下设节日课程、绘本课程、安全与卫生保健课程，确保规范、优质。根据幼儿需求，我园还合理安排了兴趣课程的实施，大班开辟了“武术训练”、“足球宝贝”兴趣课堂，提升了幼儿综合能力。4.安全工作方面 我们坚持按级负责，明确分工的原则，积极主动地做好安全工作。其次加强对安全设施进行检查，登记维修。再次加强门卫管理，实行进出，来访登记制度，把好幼儿接送关，制定幼儿接送制度，确保幼儿安全。另外，结合幼儿的生活经常进行安全教育与演练，加强教职工安全知识的培训，以多种途径、多种形式提高教职工及幼儿自我保护意识和能力，最大限度地杜绝不安全事故的发生。5.卫生保健方面在保健工作方面，一直做到常抓不松，每天按要求晨检，发现异常情况，立即采取隔离。其次分管人员每天进行巡视检查，加强了保育员和厨房人员的操作流程监督，全力保证无一食品安全事故发生。其次，每班严格执行卫生消毒制度，每天进行餐具、桌面等物品消毒，每周进行幼儿玩具以及图书等消毒，每两周换洗幼儿被褥一次。在幼儿饮食方面，饭菜做到顿顿清，确保了幼儿饮食安全。本年度对幼儿营养膳食再次做出改进，每周按时制订带量食谱，食谱及每月伙食结算表及时公布于橱窗，每月做好营养分析，全面了解幼儿的营养摄入情况，并根据分析结果及时补充调整食谱。本年度幼儿的营养摄入基本达标。6.家园联系方面 本年度各班继续做好家长访谈、家访、成长档案等工作。突出常规管理，制定严格的工作程序，使各项工作更严谨，更规范。同时采用座谈形式听取家长意见，满足家长的合理要求，让家长成为管理的一份子，提高了家长主人翁意识。二、取得的主要效益：1.教师的发展是幼儿园发展的根本力量。我园以教科研为抓手，为教师发展搭建多种平台，积极推送优秀教师省、市、县内各级各类竞赛，培养骨干教师，让老师享受专业成长带来的成功与快乐！本年度我园已有卓越校园长1名，陕西省教学能手1名，米脂县教学能手3名。九月份，胡北、张晶晶老师参加省教育厅举办的第四届中华经典诵写讲大赛中荣获三等奖；十月份，艾金凤老师参加中央电化馆举办的“成语中国”微电影征集展播活动中作品《临危不惧》被评为示范作品；县内保育技能大赛中张文老师荣获一等奖，郭爽、张晶晶老师分别荣获二等奖和三等奖。2.本年度，幼儿园根据园内各年龄段孩子的年龄特点，开展了丰富多彩的活动，寓教于乐，让幼儿不断获得成长的喜悦。十二月份，在米脂县第七届“颢瀚杯”少儿绘画作品大赛中，我园有一、二、三等奖各1名，优秀奖2名。3.2022年我园教研方面也有明显成果，园长带领部分骨干教师进行了园本课程的基础性建设，下设了节日课程、绘本课程、安全与卫生保健课程。根据幼儿需求，合理安排了兴趣课程的实施，开辟了“武术训练”、“足球宝贝”兴趣课堂，做到以趣激情，培养幼儿广泛的兴趣爱好并从小感受艺术的魅力。三、目前存在的问题：1.教职工流动性大，教师队伍极其不稳定。2.教职工的主人翁意识差，铺张浪费较为严重，资源消耗大。3.园本特色课程不成熟。4.教师队伍教学经验严重不足，教研能力弱。5.园内的档案管理较为松散，档案资料整理不够系统化。四、整改措施：1.提高聘用教师标准，提高教职工工作待遇，促使师资队伍更稳定，质量再提升。2.提高教职工的主人翁意识，做到勤俭节约，降低各类消耗。3.加强园本特色课程的研究与跟踪管理。真正做到课程为教育服务，为幼儿服务。4.提升教师主动开展教科研的能力。5.加强园内的档案管理。五、下一步工作计划：1.构建园本化课程实施体系。我们要在选择相关教材实施主题课程的基础上，结合我园园本基础课程及语言特色教学和园级教研课题的研究，确定各教研小组的研究专题，采用多种教科研形式进行专题研究，解决教育教学中的实际问题。2.整合优质资源，推进家园合作共育。发挥园、班两级家长委员会委员的功能。以主持家长活动、家长学校等形式挖掘家庭教育资源，调动家委会委员参与幼儿园管理和参与幼儿园活动的主动性。利用周边的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间。3.完善幼儿发展评价体系。对《幼儿成长档案》继续进行更好地使用，教研组在以往幼儿成长档案的基础上，不断完善、丰富档案的内容和形式，重视幼儿和家长的参与，及时评价幼儿各方面的阶段发展状况。我园发展至今，在各级领导的关怀与指导下，一步一个脚印地稳步前行。相信在新的一年里，在新的发展机遇面前，我们将会有更高的突破，能创更优的佳绩！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |