单位名称 | 商洛市商州区杨峪河镇九年制学校 | |
宗旨和业务范围 | 实施小学初中义务教育,促进基础教育发展。 | |
住所 | 商洛市商州区杨峪河镇上赵塬村 | |
法定代表人 | 董永祥 | |
开办资金 | 214万元 | |
经济来源 | 财政全额拨款 | |
举办单位 | 商洛市商州区科技和教育体育局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
648.19万元 | 597.69万元 | |
网上名称 | 商洛市商州区杨峪河镇九年制学校 | 从业人数 65 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。 | |
开展业务活动情况 | 2022年度,我单位在教育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动,主要做了以下几个方面的工作:业务开展情况:(一)思想建设不放松,党建引领有成效1.开展“党员+”融合教育,发挥党员教师在教育教学中的引领作用。一是讲优质课,深入推进一师一优课活动。二是落实“双培双带”工作计划。做好本校“双培”(教学骨干培养成入党积极分子和党员培养成骨干教师)工作。三是加强师德师风建设,争做师德标兵。开展了师德师风自查和先进个人的评选活动,干部纪律作风整顿,弘扬爱国奋斗精神,建功立业新时代,争创楷模,鼓励广大党员争做师德标兵、岗位模范,形成强大正能量。四是倾情教育脱贫。党支部开展了党员教师与贫困学生“帮扶结对”活动。五是关爱留守学生,开展党员争做代理家长活动。六是开展“诵读千古美文,传承华夏文明”文化自信教育。七是丰富校园文化生活,促进学生身心健康。2.推进党支部标椎化建设。设立“教学示范岗”、“安全示范岗”和“党建示范岗”等岗位,充分发挥党员先进示范和带动辐射作用。(二)疫情防控快作为,举措落实无死角1.今年的新冠肺炎再次爆发的初始阶段,我校第一时间发出“志愿者倡议书”,号召所有教师积极融入自己所在村组、社区,充当疫情防控志愿者。在疫情严重影响部分学生入学返校的情况下,学校积极响应国家“停课不停学”号召,第一时间落实居家隔离期间的学生进行线上教学工作。2.我校一线教师、班主任按学校要求搭建教育学习平台,创造一切条件为学生辅导。对于条件不足、家庭困难的学生,利用微信和电话与学生、家长保持沟通,指导学生在家结合自身条件参加各类有益于孩子学习、成长的活动。3.在疫情防控进入后期阶段,我校教师克服种种困难,亲自走村入户,为学生送书、捐书并宣传落实各项防疫措施和资助政策。校领导与老师一起亲自前往送教学生家里开展送教活动,落实教育扶贫政策,为学生和家长们送去了学校的关切和温暖。(三)实施校园校舍改造,努力改善办学条件1.实施了给排水工程,解决了师生安全饮水问题。2.实施了校园排危工程,解决校舍不安全隐患,整治了校舍建筑外观杂乱,校舍室内、室外水毁墙壁破损,室内设备简陋陈旧、严重不足问题。4.实施了室外改造工程,纯净水管网改造、防护网刷漆等项目。10月下旬,改造男女生宿舍,彻底解决了住宿生上厕所难问题。(四)加强常规管理,促进教学质量的提高全体教师达成了教育质量是学校的立校之本的共识。学校坚持不懈抓实过程管理,严肃认真做好检查评价,努力在实践中把提升教师队伍的专业素养作为提高办学质量的重要保障。一年来重点抓好了以下六项常规工作:1.充分调动教师工作积极性。把班子成员工作调整作为增强班子活力的突破口,按照“能者上、平者让、庸者下”的原则,压实职责、分工协作,提高组织工作效能,树立良好的班子形象,激发了教师工作的积极性。2.规范教师教育行为,让每位教师关爱学生,尊重学生人格。禁止教师体罚和变像体罚学生,对有学生反映、家长举报或造成一定后果的体罚行为,学校在年终考核和评先评优中采用一票否决制。3.倡导全体教职工加强教育理论学习。在教职工中牢固树立“不断强化业务理论学习,是每个教职工与时俱进之需,是提高教学效果之举”的专业成长理念,采取多种方式方法实施了教师培训及研修指导,鼓励教师参加校外专业培训和教学研究。4.加强业务练兵,积极搭建教学研讨平台,促进教师课堂教学业务提高。一年来,继续推行高效课堂,在课程三维目标的落实、学生学习方式的转变和师生评价制度的改革等方面做出深入的探索。学校邀请教研室教研员和教学名师来校指导教学,提高了教师教育教学方法,推动了校内高效课堂的进一步开展。5.抓好毕业班教学质量管理。中考工作始终是学校工作的重中之重。九年级积极开展学困生帮扶工作,采用师生谈心交流,释放情绪,激发情感,充分挖掘学生潜能。在学生底子薄,生源质量相对差的情况下,中考上线率稳步上升。6.坚持校务公开。学校工会全面贯彻执行区科教体局、教育工会关于“校务公开”的意见精神,积极组织实施学校校务公开。增强了广大教职工参与管理学校的意识,促进了学校的民主建设和廉政建设。7.认真贯彻各级“双减”政策,严格落实作业管理,每天对作业量公示,班主任和年级组长签字确认。课后延迟服务按照上级文件要求,1-2年级每周开展丰富多彩的社团活动,3-9年级每周社团活动占80%,答疑解惑占20%。8.严格落实“五项管理”,通过教师会、班级群、家长通知书等方式积极宣传。9.按照市委巡视组教育工作巡查精神,我校认真开展“自查自纠”系列活动,为期一个多月的我校自我整顿活动,让每一位管理者在今后的工作方面都有了大的提升,每一位老师灵魂深处都得到了触动,达到了前所未有的良好势头。(五)规范管理,创设良好后勤服务强有力的后勤保障是教学质量上台阶的物质支撑,学校实施高效后勤服务。1.办好学生灶。一年来,以加强营养改善计划管理人员培训为突破口,提高学生灶管理水平。学校多次召开会议,解决学生灶管理工作存在的不足。把严格食材采购质量管理、加工原料仓储管理、食品加工流程管理和食品留样管理作为提高管理水平的重点来落实,确保了学生灶供应饭菜的营养,10月份我校为学生灶采购消毒柜、四门冷柜确保学生用餐安全,多次受到上级检查组的肯定。2.认真做好教学工作服务,总务处积极发挥职能作用,及时提供教学用具,维修教学设备设施,保证了教学工作顺利开展。3.严格按国家财务、会计制度管理教育经费。牢记中央八项规定,改进工作作风,提高工作实效,厉行勤俭节约。在资金使用上,严格执行审批制度,坚持按计划行事,合理使用资金,保证专款专用,坚持以“少花钱,多办事,办好事”为原则,用好学校每一分钱,提高资金的使用效率。在重大的资金使用上,学校通过行政会议讨论,并向全体教师公示,接受群众监督。4.严格执行上级主管部门制订的收费标准,做好了收费公示。在学生收费管理上,严格执行收费公示规定的项目、标准、范围。做到了无乱收费、无乱摊派、无擅自增加收费项目,并在醒目处悬挂收费公示牌,自觉接受社会和学生家长的监督。5.做好了“两免一补”和营养改善计划工程。“两免一补”是党的惠民政策,我校积极认真进行了落实。全校学生都享受“两免”和“营养改善计划”,对家庭经济困难住宿生按照“八项标准”、“四项步逐”严格审核。春、秋学期初,为确保精准扶贫政策落到实处,学校积极组织教职工走村入户,与村委会对接,确定享受名单,精准落实了建档立卡贫困家庭子女全部享受“一补”,采取三方通知,及时将一补资金发放到了学生手中,受到群众好评。(六)抓好安全工作牢记“安全第一,责任重于泰山”的宗旨,认真贯彻落实有关安全制度、政策、法规。加强安全领导,成立安全工作领导小组,分工协作,齐抓共管。制订切实可行的校园安全工作计划,实施安全事故责任追究制,形成校园“安全人人有责、安全时时在身、安全处处当心”的良好安全工作局面。实行24小时安全值班,夜间值班人员严密监控学校的安全状态。制定了门卫、值班、值勤、巡逻、安全隐患排查等安全管理规章制度,积极配合上级部门做好学生来校路途所乘车辆的安全性能排查工作,严禁学生乘坐无照、超员等不安全车辆和搭乘农用车。通过一年的努力,我校无一例安全责任事故发生。二、取得的主要社会经济效益一年来,在全体教职工的努力下,学校各项工作取得了进一步发展。三、目前学校存在的问题是:1.教师队伍的整体素质有待进一步提高。年龄偏大的教师现代技术教育手段水平掌握不够,年轻教师课题研究水平低,极少数教师课堂教学效果不佳,高校课堂得不到很好把握。2.教学改革有待进一步深化。部分教师教育观念陈旧、教学方法固板,“三字一画一话”基本功有待进一部提高。3.建档立卡贫困学生数量多,贫困学生的感恩教育需进一步加强。4.素质教育的要求和群众的教育质量观不相统一,消除群众的误解需继续努力。四、整改措施1、学校继续加强深化专业教师的校本培训和研修,搭建平台,建立具体的激励机制方案,鼓励老教师提高技术手段。2、加强青年教师基本功训练,提高青年教师“三字一画一话”基本功底。3、实施一帮多、多帮一扶贫计划,促进贫困学生健康成长。4、实施家长培训,提高家长认识。五、下一步工作计划(或下一步的打算)1.加强教师队伍建设,强化师德修养,树立教师良好形象。2.贯彻立德树人,落实五育并举,突出德育为首地位。3.推进教研教改,打造高效课堂,实现教学质量稳步提升。4.狠抓养成教育,形成良好学风,提高学生学习效果。5.加强卫生工作,巩固创卫成果。6.做好后勤服务,确保师生在校的基本需求。7.常抓安全管理,维护校园稳定,保持安全责任零事故。 | |
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2022年10月被商州区关心下一代工作委员会办公室商州区科技和教育体育局表彰为“颂歌献给党喜迎党的二十大”老少同声主题诵读活动优秀组织奖 | |
接收捐赠资助及使用情况 | 无 |