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兴平市阜寨中心幼儿园

发布时间: 2023-03-31 08:58
单位名称 兴平市阜寨中心幼儿园
宗旨和业务范围 全面贯彻党和国家的教育方针,不断探索科学育儿规律。做好幼儿启蒙教育,提高保育教育质量。
住所 兴平市阜寨镇高王村
法定代表人 董明超
开办资金 102万元
经济来源 全额拨款
举办单位 兴平市教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
23.1万元 23.1万元
网上名称 兴平市阜寨镇中心幼儿园.公益 从业人数  7
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2022年度本园能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 一、当年工作开展情况本年度,我园全面贯彻《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》和省市县的具体部署精神为工作标准,明确了“健康活泼、自信礼貌、乐于探究、自主合作”的办园理念,使幼儿得到了健康发展,教师整体素质得到了极大的提高。并在上级部门的关心,帮忙,指导和支持下,在全体教师职工共同努力下,不断强化内部管理,构成“敬业、团结、务实、创新”的园风。幼儿园不仅仅赢得了家长的赞誉还得到了领导与同行的好评。现将本学期工作总结如下:(一)、加强教师队伍建设,打造团队精神。1、加强学习,提高素质。为了加强师德,师风建设,提高教师的政治思想素质和工作职责感,我园组织教师认真学习了我园的各项规章制度。为了更新教师的教育理念,提高教师的教育水平,我园组织了多种多样的培训活动,开阔了教师视野,提高教师修养。2、透过多种形式的业务培训。一是组织教师用心开展园内公开课评比、美术、手工、游戏设计、区域角环境创设、区角游戏活动创设起到了借鉴作用。二是我园拍摄了部分班级照片,粘贴到我园的文化墙上让大家观看学习。三是加强教师礼仪的培训,让教师知识面拓宽的同时,更加清楚“为人师表”应具备的品格。3、共同学习用理论指导自己的实践;课后感想、网上学习、相互指导,大家丰富了知识、锻炼了技能、更新了理念、提高了教学水平,学习和研究潜力大大的提高。4、注重骨干教师的示范作用,立足全园教师新课改的培养。鼓励骨干教师以自己的教学模式带动全园的业务水平的提高,同时提高她们自己的工作潜力。教师的成长密切关系到后代的成长和幼儿园的发展,因此对教师的新课改严格要求。(二)、加强教研力度,提高教学质量。1、加强教研活动、优化课堂教学。开展互学互评活动,透过园本课程,优质课评比活动促进教师之间的竞争、交流,提高整体教学教育的水平。要求每位教师每学期听课不少于15节,全园老师要虚心主动向有经验的老师学习,提高教学潜力。保教结合。保中有教、教中有保,让每位老师保育员都是得力能手。由于一些局限性,我们走出去听课的次数不多,所以我们经常从网络上下载了一些优质的课堂视频,专家的讲解,让教师们不断丰富自己的业务水平和教学潜力,并进行教学反思,写出心得体会,从而到达提高教育教学水平的目的。2、规范班级管理,重视班级建设。树立幼儿一日生活即课程的观念,寓教育于各项活动之中,遵循幼儿身心特点,对幼儿进行教育,将品德教育渗透在幼儿一日活动中,促进了幼儿礼貌行为习惯的养成。重视幼儿的创新精神和实践潜力的培养,努力创设与幼儿教育相适应的良好环境,整合一日活动,引导幼儿努力到达年龄段发展目标,让幼儿在快乐中生活,学习中获得发展。严格执行一日活动作息制度,开展丰富多彩、形式多样的户外活动,促进幼儿体能发展,激发幼儿对体育活动的兴趣,提高幼儿的身体素质。根据教材资料,师生互动地创设与季节特点相应的主题墙饰,动态地反映出幼儿学习,成长的过程。3、做好家园共育,保证幼儿健康成长随着社会的发展,家长工作已经成为幼儿园工作的重要部分,我园在办好幼儿园的同时也要把家长工作放在重要的位置上。定期召开家长会,让家长了解幼儿园教育的方法,指导家长按正确的方法与幼儿园同步对幼儿进行教育。组织丰富多彩的亲子活动,透过亲子游戏、运动会等活动加深幼儿园与家长、幼儿的情感沟通。(三)、加强规范管理,做好后勤保障1、做好卫生保健工作,做好新生的体检和日常流行病的防御工作,加强卫生消毒工作,幼儿的活动室持续空气的流通和清洁,做到天天整理消毒,为幼儿带给一个卫生舒适的学习环境。玩具要定期检查安全和消毒。2、做好宣传工作,利用橱窗、电话家访、校训通、家长会等平台宣传科学育儿的知识,学前教育的重要性,把农村学前教育入园率提高到98%教育教学质的改变。产生的社会效益通过一年的努力。我园工作取得一定的进步,无论管理,保教质量,教师素养等诸方面都有很大的提升,特别是午餐方面,已经初步形成自己的特色,也逐渐得到家长的认可,其次是教师素养及基本功,弹、跳、画、说等能力得到大大的锻炼。透过组织学习,我园全体教职员工认识到健康的幼儿就应有强健的身体、健康的心理状态,务必贯彻预防为主的方针,对疾病与事故做到防患于未然,促进孩子的健康成长。透过实践,我们做到了以下几个方面:(1)根据季节编排食谱。如秋季气候干燥,可多选取营养丰富的暑类和根茎类蔬菜;冬天因天气寒冷,体力消耗大,则需安排高蛋白、高热量的食物。(2)增加含铁量高的食物,增加幼儿的血色素,用心防治贫血,如鱼、肝脏、蛋黄、肉,补充水果及维生素B、维生素C,以促进铁的吸收,同时注意动物性食品与植物性食品混搭,促进互相吸收。(3)改善烹调方法。我园以一物多制的办法调动幼儿食欲,把食物的几十种制作方法收集在我园的一份菜单录里,每周排食谱就简单自如了。(4)饭量跟踪调查。我们根据小中大班中餐进食量按每班称好,教师每一天检查幼儿的进食量,减少倒饭、剩饭现象。三、存在的问题:虽然我园在一年中,取得了一定的成绩,但在工作当中也有不尽如人意的地方,具体有以下几点:工作细致度不够,责任心不强幼儿园工作性质要求态度必须非常仔细,细心,可以说生活点滴皆工作。虽然在平时的管理工作中,我们要求非常严格,但仍有不细之处,如:有脱离孩子现象,有带班趁空干私事的现象。午餐慢慢有特色,但是特色还不够,没有形成亮点。档案整理还是比较乱。四、整改措施针对我园在过去的一年中存在的不足,特提出以下整改措施:在教职工中开展思想教育培训,通过学校《幼儿园教师职业道德》,《3-6岁儿童学习与发展指南》,进一步提高教师的思想素质。在午餐上再下功夫,研究营养均衡的食谱,做出既有特色,有营养均衡的午餐。加强档案管理,从新学期开始,形成分工式档案管理,即谁负责哪块,谁收集哪方面档案。下步工作计划在新的一年里,我们将积极面对新的挑战,计划从以下方面开展工作保教工作:1、制定幼儿一日生活常规,将常规教育贯穿于一日生活之中,保证幼儿一日生活活动的正常开展。2、制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划,及促进幼儿综合发展的课程。3、创造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知能力的发展。3、运用标记,故事等形式让幼儿明确一日要求,培养良好的学习常规。4、教师在活动实施前作好充分的教学准备(包括活动材料的准备,经验,知识的准备)。幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备。5、根据幼儿对游戏的爱好,充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式,在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作,手眼协调,同时帮助幼儿巩固对一些基本图形的认识,并会尝试图形的匹配。7、加强保育知识学习和正确技能操作,提高保育质量。对幼儿进行自我防护意识的培养,提高自我防护能力。8、开展适合幼儿身心健康的丰富的各项活动,如:《涂色比赛》、《穿衣比赛》等活动,充分的调动孩子们学习的积极性。本学期里,除了开展主题活动还开展妇女节,清明节,母亲节,父亲节,端午节,庆六一等习俗活动。幼儿预期发展目标:1、锻炼幼儿自己的事情自己做,提高自主能动性。2、学会遵守一些公共秩序,懂得一些基本的礼节。3、学会尊重别人,懂得友好相处、互相谦让。4、学习观察周围自然环境和自然现象的明显特征和变化,运用各种感官感知事物。5、逐步丰富词汇量,能运用一些词汇进行表达。6、学习跟着音乐节奏做动作,愿意大胆地参加艺术活动。7、学会遵守日常行为规范,愿意与他人交往,与同伴共同活动,不争抢玩具。8、有初步的自我意识,积极参与集体生活和学习,增强独立能力。9、培养幼儿学会与人分享。
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