陕西师范大学杨凌实验中学
发布时间：
2023-03-31 08:53
| 单位名称 | 陕西师范大学杨凌实验中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 学校以国际视野、国内一流、区域旗帜为办学思路，以高标准、高起点、高质量、优质化为办学目标，以特色+精品为办学特色，以助力莘莘学子腾飞梦想、成就未来为办学宗旨。本单位的业务范围包括：初中义务教育；高中学历教育；教育主管部门核准的其他教育。 | |
| 住所 | 杨凌示范区滨河路西段 | |
| 法定代表人 | 宋建社 | |
| 开办资金 | 200万元 | |
| 经济来源 | 财政拨款 | |
| 举办单位 | 杨凌示范区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 595.09万元 | 432.69万元 | |
| 网上名称 | 陕西师范大学杨凌实验中学 | 从业人数 150 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，陕西师范大学杨凌实验中学在示范区教育局和陕西师范大学的正确领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，具体如下：一、业务活动开展情况（一）围绕教育抓党建，党建引领促发展通过领导干部领学、集中专题交流研讨、结合实际自学等方式引导全校党员教师及时跟进学习。扎实推进党的二十大精神学习贯彻，让党的二十大精神入脑入心、走深走实；丰富活动载体，线上线下多渠道深化党建成果，学校党支部利用公众号平台持续开展诵读纪念碑文的“学习党史·敬读碑文”专题学习活动，组织学生及党员教师代表共观看红色电影10余部，开展形式多样的“学雷锋”活动。坚定落实“双培养”制度，发挥先锋模范作用。（二）教学管理提质量，课改教研促成长（一）落实常规，提升教学质量水平学校认真落实教育部《义务教育课程方案（2022年版）》、陕西省《关于进一步加强普通中小学管理规范办学行为的通知》有关文件精神，严格执行课程计划，开齐开全三级课程，不断提高课程实施水平，保证教学秩序有序规范。（二）创新渠道，推动教学管理改革1、充分发挥学校优质资源辐射引领作用，组建初中教育教学联合共同体，实施联合共同体首次同课异构活动与联考，促进区域间初级中学互动共生、均衡发展，协作提升区域基础教育水平。2、严格落实“双减”政策，及时调整工作思路。3、走出去引进来，探索教育教学与互联网+融合发展。4、重视对潜能生的帮扶工作，重视对特殊学生的个别化教育工作，制订辅优补差计划，定期进行动态监测分析，切实做好转化工作，减少掉队人数。5、完善学生奖励制度，表彰先进典型，鼓励学生争先创优。（三）专业赋能，引领教师学科能力成长1、学校对“青年骨干教师培养工程”第一期第一阶段进行总结，并启动第二阶段工作。2、推动教师积极参培参训，学习新课程、新高考、新课标，不断更新教学理念。3、推动教师参加各级各类教学竞赛活动，不断提高教学水平。4、积极鼓励教师开展教学研究。学校密切关注省市区各级各类教科研活动。（三）拓宽德育新思路，提升德育新功效（一）夯实德育队伍建设，健全德育层级管理学校德育工作的质量和效果，很大程度上取决于是否拥有一支先进的德育管理队伍，过去的一年，我校着重加强级部管理和班主任队伍建设，优化家校教育网络，加快构建点、线、面三结合的学校德育教育空间。（二）狠抓学生常规德育，养成良好学风习惯日常抓实抓细学生管理，保证各项工作有的放矢，力求实效。目前，学校学生基本做到了文明进校、文明就餐、文明就寝，学风建设取得积极转变。（三）丰富德育品牌活动，五育并举全面发展1、开发课内外环境，推动德育活动主题化、课程化。2、挖掘传统文化育人价值，弘扬优秀文化育人功能。一年来学校组织开展了“我们的节日”之元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节以及教师节等主题节日系列活动，通过手抄报、摄影、图书分享、劳动实践等多种形式以文化人，润心铸魂，不断筑牢学生思想道德根基。3、安全教育常抓不懈，打造平安和谐校园。今年学校陆续开展了校园安全、网络安全、交通安全、卫生健康安全等一系列主题教育活动，在重点时期及时与学生家长签订各类安全教育告家长书，家校共育，有效衔接，为学生平安成长保驾护航。先后两次邀请消防队官兵来校组织开展应急逃生演练，为学生讲解安全应急知识，提升安全责任意识。4、点亮缤纷校园文化生活，推进学生社团多元化建设。持续开展学生喜闻乐见的社团活动，丰富校园艺术生活，满足学生兴趣爱好的培养需求，社团日益成为学校实施素质教育，推进学生五育并举、全面发展的重要阵地。（四）加强团委组织建设，凝聚团学育人合力今年重点完成对学校三年来团员信息的整理整顿，切实摸清底数，实现了毕业学生团员组织关系的精准转接和规范管理。今年6月，通过层层选拔和培训，学校新发展团员70名。在“庆祝建团100周年”之际，学校隆重举办杨凌示范区主题团日暨新团员入团示范活动，组织开展“党的青年运动史”主题团课，举行“我和团旗团徽合个影”、清明祭英烈主题团日活动，引领广大青少年青春心向党、建功新时代，充分展现我校团学青年阳光风采。（四）强化宣传树品牌，凝聚发展新动能作为对外展示的重要窗口，学校公众号、网站累计发文四百四十余篇，公众号粉丝达到16000余人；制作校园宣传类视频62个，包括2022届百日誓师大会3年成长视频展播、2023届励志动员教育视频等，学校视频号平台单个视频最高点击率超2万。学校校园电视台、校园广播站制作发布《校园大事记》栏目28期；完成朗读亭录制54期。2022年，我校被陕西省教育厅、三秦都市报、陕西教育正能量、杨凌视线、杨凌发布等媒体累计报道52篇次，对内为学校内涵式发展营造了良好的凝聚力，对外树立了学校良好的品牌影响力和竞争力，学校发展的正能量更强劲、主旋律更高昂。（五）财务管理保规范，后勤服务提效率学校财务工作坚决落实财务活动的有关政策要求和报账程序，规范收支两条线，账目清楚，程序合法。设立收费公示制，按章收费，财务公开，使学校的收费工作透明化，接受来自学生、家长、社会的监督。高效开展学校全面预算申报，协调预算拨付执行，提升资金使用效能。二、取得的社会效益学校坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,大力实施素质教育,深化教育教学改革,强化师资队伍建设,努力改善办学条件,坚持走科学发展、内涵发展之路,精心打造名校品牌。学校首届中考、高考成绩喜人。学校主动进行学生满意度测评和社会满意度调查并分析反馈，学生、家长、教育同行、社会各界对学校的反响良好。在社会各界以及政府领导、教育同行中的美誉度不断提升，受到区域一致好评。2022年，学校获得21项荣誉，教师共计130人次获45项荣誉，学生1105人次获得27项荣誉。三、存在的问题尽管我校取得了一定的成绩，但因学校所处地理位置受限，学校现有的办学条件无法满足群众日益增长的需求。校园文化整体布局还不够凸显等问题。四、下一步工作计划在今后的工作中，我们将积极推进学校二期建设，改善办学条件，探索内涵发展，特色发展新机制；多措并举促进教师专业成长，打造高素质的教师团队；拓宽思路，提高学生的创新能力和实践能力；以提升教学质量为核心工作，打造文化底蕴丰厚的品牌学校，为杨凌基础教育的改革发展做出新的更大贡献。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 被陕西省教育厅授予“陕西省师德建设示范团队”荣誉称号，荣获“陕西省教育系统‘新时代好少年强国有我’主题教育读书活动先进集体”称号，荣获“2021-2022学年度示范区教育系统先进集体”“杨凌示范区模范职工之家”“三八红旗集体”“学雷锋示范点”称号，学校团委被授予“杨凌示范区五四红旗团委”荣誉称号 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |