宝鸡市凤翔区城关镇西街小学
发布时间：
2023-03-31 08:13
| 单位名称 | 宝鸡市凤翔区城关镇西街小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 宝鸡市凤翔区城关镇西大街66号 | |
| 法定代表人 | 时赟 | |
| 开办资金 | 694.08万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宝鸡市凤翔区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 863.74万元 | 707.61万元 | |
| 网上名称 | 宝鸡市凤翔区城关镇西街小学.公益 | 从业人数 118 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年，我单位在主管部门的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，紧紧围绕年度工作目标任务，圆满完成了各项业务工作任务。现将开展业务活动情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况（一）立德树人、奠基未来，全面提高育人质量1、创新德育方式，充实德育内容。我们把思政教育作为德育工作的重要内容，按照“感恩于心、回报于行、知行合一”的原则，构建起“全员育人、全程育人、全面育人”“养成教育、活动教育、心理教育、主题教育”“三全四育”德育工作体系，建成了爱国主义、国学教育红色墙报，开展爱党爱国、遵纪守法、感恩父母、八礼四仪、三节三爱等方面的教育，通过主题班会、升旗仪式、红色阅读、研学活动等形式，引导学生在实践中规范言行，在学习上认真努力，在生活中勤俭节约，在此基础上，催生发自内心的成才动力，转移到学科成绩的提升上，培养“感恩、立志、有为、正直”的西小学子。2、重视校园体育，培育健康体质。深入开展学生阳光体育运动，保证学生每天有一小时的体育活动，全面推进《学生体质健康标准》的实施工作，加强“两课两操一活动”工作，坚持每学期进行一次学生体质健康测试，足球队坚持训练。3、抓实卫生教育，确保身心健康。进一步完善公共卫生应急处理机制，提高学生卫生安全意识，培养学生良好的卫生习惯和健康行为。加强学校食堂卫生、新冠肺炎防控、季节性传染病防疫、心理健康教育和保健人员队伍建设，利用橱窗、板报、晨会等形式对学生进行卫生习惯的养成等方面的健康教育。做好预防近视，预防传染病等卫生健康方面的工作。4、重视艺术教育，奠基幸福人生。音乐、美术等艺术教育和科技教育是素质教育的重要组成部分，我们以新课标为指导，认真抓好课堂教学的研究，音乐课原则上在学校音乐舞蹈室上课。同时切实抓好书画、合唱、舞蹈、鼓号队、珠心算等兴趣小组的训练，保证了时间和人员。5、丰富课外活动，涵养健全人格。根据学校场地和学生需求，本学年共开设各类社团33个，涵盖体育、音乐、美术、书法四个方面，新增了跆拳道、泥塑、足球社团，聘请了专业老师从事社团教学工作，学生参与热情高，琴声、口令声、笑声声声悦耳，彩笔绘出美好世界、巧手捏出生动形象，生机勃勃的教育生态正在建构。6、我校本期涌现出多人次拾金不昧的先进事迹，是我校“规范学生行为，争做文明学生”养成教育的典型模范。以提质增效为策略，全面落实“五项管理”及“双减”政策。优化教学，提升课堂教学质量。教育“双减”的关键在课堂，实现课堂和自主学习效率的“双增”，是“双减”政策的正向反馈。我们锚定生本课堂提升这一目标，开展课标解读、教材通研、课堂模式构建活动，每周设立“课标研讨日”，组织画思维导图、人人进行解读展示；遵循“整体—单元—章节”的体系特点，组织教师以单元模块为重点，对教材编排、知识点、重难点以及突破措施等进行通研；组织“学评教”教学改革，实施集体备课制度，组织上好每节常态课，听、说、评、领“四位一体”，打磨各学科的精品课堂模式；营造研究课标、研究教材、研究课堂、提高课堂效率“三研一提”的浓厚氛围。减负增效，实施作业革命。我们高度重视“五项管理”及“双减”工作，制定了双减工作实施方案，专门召开双减工作动员会，使广大教师提高站位，厘清认识，完善制度，狠抓落实。各年级语文、数学和三至六年级英语老师相互协作，共同探讨，设计了符合生情的校本作业；以“一目标、两统筹、三制度”（即围绕减负提质目标，落实学科统筹、班级统筹，坚持统一设计制度、班级公示制度、我们监测制度）为家庭作业的布置要求，夯实责任，强化落实，同时接受学生家长监督。在此基础上，我们先后开发了一年级数学数字书写，一二年级课外识字卡制作、三年级英语书写、一至六年级制作数学手抄报、四年级古诗配画、五年级民间故事手绘画，三至六年级制作思维导图等实践类作业，通过这些活动，学生乐学、善学的品格逐步得到锤炼，爱学习的习惯逐步养成，学科素养得到了大幅提升。实施“1+X”课程体系，完善课后服务。按区教体局安排，从上学期我校就开展了课后服务，本期在总结上期开展课后服务的基础上，进一步优化了课后服务课程体系，实施“1+X”课程体系，及作业辅导+兴趣培养。采用“5+2”模式开展和落实课后服务，老师参与率达100%，学生参与率达92.3%，。每周开展五天，每天开展两课时，周一至周四为作业辅导，一二年级适当开展体育活动和绘本阅读，周五集中开展社团课程。（四）加强校本研修，提高教科研能力。我们把以赛促教，以研促学作为教研工作的准则，针对课后服务开展后老师可支配时间极其有限的现状，教务处科学统筹，合理规划，在每周三安排教研活动，针对双减、作业革命、信息技术应用能力提升2.0工程等突出问题开展教研，每次教研定主题、定中心发言人，尽力提升教研效果。（五）织牢安全防护网，守护学生健康成长安全是学校各项工作的保障，对安全工作，抓在紧要处，落实在实处，在学校各角落均安装高清摄像头，对校园各角落的学生活动能做到无死角监控，警醒学生安全规范活动，同时厘清了安全责任。针对学生上下学正处于交通拥堵高峰期的情况，我们组建家委会，邀请家长义工加入学生上下学路队管理，守护了学生安全。每期邀请法制副校长在全体学生中开展交通安全、法制、扫黑除恶、预防毒品等主题教育、在班级开展防溺水、防电等安全主题教育。每期开展至少两次安全紧急疏散演练，提高学生的安全意识，预防各类不安全事故发生，一年来，无不安全事故发生。（六）家校共育，形成“聚焦学生”效应我们树立“以人民为中心”的理念，增强服务办学意识，坚持“以学生为中心”的思路，完善校、级、班三级家委会建设，建立学校、班级、学科三级微信群；落实假期集中家访、周末家访和校长直访制度；多层面开好家长会，开展给父母写一封信、亲情交流卡活动，并组织优秀家长现身说“教”。我们开展“进村到区入户”家访活动，与家长、学生交流2000多人次，实现了“家家必到，生生必访”的目标。学生成长既需要好的我们环境，也需要良好的家庭氛围，只要我们家校携手，一定能为学生创造更好的未来！（七）知悉群众所需，落实群众所愿借助“我为群众办实事”活动进一步强化了自身急人民所急，想人民所想的责任担当。依托国家和省级各项学生资助政策，为边缘易致贫户学生、脱贫不稳定户学生、城乡低保家庭户学生、残疾学生等重点保障人群的资助工作，确保了资助对象“应助尽助、不漏一人”，2022秋季共资助学生149人，资助金额37250元，同时严格落实好这些学生的营养改善计划工作。全面开展课后服务工作，依据学生自愿、家长申请、班级批准的流程开展课后服务，优化课后服务课程开设，学生满意度高，参与率达91.43%，落实发改委、教体局有关课后服务费减免政策，为建档立卡户学生、低保户学生、残疾学生全年累计减免70500元，人民群众教育获得感、幸福感进一步增强。为全体教师购买职工工伤保险，为全体学生购买人身意外险。依托体质监测、视力测查、乙肝监测、一班一品、冬季运动会、两操一课持续做好学生健康工作。加强门禁，通过领导值班值守、严格门禁制度，课间巡察、上课巡课、校园防欺凌教育做好校园安全教育。依托家长义工、交通警察、值周领导、值周老师、小卫士做好学生上下学安全工作。二、取得的主要社会、经济效益学校荣获“2022年度国家级防震减灾科普示范学校”，成为凤翔区首家“国家防震减灾科普示范学校”。被宝鸡市教育局授予“宝鸡市健康学校市级示范建设单位”，西街小学少先队大队及六五、三五两个中队被评为凤翔区“新时代优秀少先队集体”，教师获奖11人次，学生获区级以上奖励10人次。参与了卫生学校、绿色学校、无烟学校申报与创建，重构和实施了校园文化建设，学校环境进一步改善，教师乐教、学生乐学，人民群众满意度进一步提升。三、存在的问题及改进措施(一）存在问题：1、学校办学定位层次不高，创特色、育名师做的不够。2、对教研教改的研学不够，部分教师对专家讲解的2022年新课标中的新概念研学不够深入，理解不够通透。3、落实“双减”教育教学改革不够深入。(二)改进措施：1、⑴提高理论高度，加强宣传引导。完善智慧树教育思想理论，与新时代教育评价改革相结合，建立全面、快乐、智慧、发展的现代化教育体系。⑵加强特长师资的培养和使用。围绕“智慧树教育品牌”组织教师进行团队学习，形成共同的教育价值观，达成共同的行动目标，培养教师成为学校特色资源的开发者。2、⑴加强教研工作的常规管理。认真落实市、区教研室关于学习新课标的文件精神，制定学习计划，组织教师认真学习领悟新课标，以集体学习与教师自学相结合的方式开展。⑵做好教学工作的日常管理。严格规范教学行为，坚持每周一次的教研活动制度，组织教师学习新课标、运用新课标，组织专题讲座、传递教改信息、评课交流、研讨教学方法。3、⑴加强学习，转变教育观念，落实“双减”政策。始终把提高课堂教学质量做为“减负”的“正道”。通过“主题教研”和“推门指导”两个途径不断提高教师的课堂教学水平。⑵开发创新类、实践类作业。通过这些作业，锤炼学生乐学、善学的品格，培养学生爱学习的习惯。四、2023年工作计划在新的学年，我们将不断学习和锻造自己，更新理念：（一）是提升管理团队信息技术应用能力，使管理更高效、快捷。（二）是启动读书活动锻造团队业务能力的不断提升，在不断变革时代始终保持清醒头脑，顺应教育发展需求。桃李并荣结硕果，风正悬帆谱新篇。在新的一年，我们将满载重托，肩负使命、勇挑责任、破浪前行，继续创造西街小学新的辉煌！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 荣获“2022年度国家级防震减灾科普示范学校”称号，被宝鸡市教育局授予“宝鸡市健康学校市级示范建设单位”，被评为宝鸡市凤翔区教育高质量发展先进单位。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |