开展业务活动情况 |
2022年度,我单位在教育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动,主要做了以下几个方面的工作: 一、园务管理:落实规章制度,明确工作职责。本年度,我园按照按照人尽其才的基本原则,进行合理分工并职责到人。首先,重申了幼儿园各项规章制度及考核办法,让每位教职工明确工作职责工作目标及努力方向,有力地提高了教职工的工作职责感,强化了优质服务、健康发展的意识。不断加强值勤护导的力度,透过对一日常规工作进行跟踪督查,提高检查工作的实效性,充分发挥了各岗位的职能,使幼儿园的各项工作得到了全面、稳步、持续发展,保教工作质量有了稳步提高。二、队伍管理:加强管理,确保有一支良好的教职工队伍。1、通过主题教育对教职工进行师德教育,如进行了“发展与奉献”、“活出生命的意义”、“增强责任感”等主题的师德教育学习,使教职工们以良好的师德和良好的精神面貌积极投入到工作中去。2、有针对性地组织教职工学习各项规章制度、一日工作程序规范等,使教职工明确工作任务与要求,保证了幼儿园各项工作的良好常规和秩序。3、有计划、有目的、有针对性地组织教职工的专业理论和业务理论知识的学习,使教职工的业务能力都得到了进一步的提高。4、想方设法促进教师专业化成长。教师的专业化成长关系着幼儿的成长,为此,我们通过多种途径、方法促进教师的专业化成长:一是积极组织教师参加幼教理论讲座;二是有计划、有目的组织教师学习幼教专业理论;三是针对新教材的使用,对教师进行了目标制订的学习与探讨;四是对教育环境的创设进行了认真的探讨和实践;五是开展教师教育活动设计比赛,有计划、有目的地举行教育教学活动观摩与评析。通过这些活动的开展,使教师的专业素质得到了进一步的提高。三、一日常规管理:合理安排和精心组织幼儿一日活动,促进幼儿全面发展。为了更好地促进幼儿的全面发展,我们加强了对幼儿一日活动的合理安排和组织方面的管理,确保了幼儿的全面发展1、合理安排幼儿的一日活动,并充分保证幼儿每天有2小时的户外活动时间,使幼儿能充分接收阳光的照射。同时注意调动幼儿参与活动的积极性,使幼儿得到较好的发展。2、根据适应性发展课程的理念,认真实践新课程,进一步促进了幼儿获得更多的发展。根据《幼儿园适应性发展课程》的理念,我们在实践和使用新课程的过程中,注重老师、幼儿、家长共同获得发展。一是以主题活动的形式开展教育教学活动;二是发动、引导家长走进我们的课程,老师、幼儿、家长共同探究与主题相关的知识、经验、信息正逐步得到关注与参与;三是注重主题教育环境的创设,每一个主题都有教师与幼儿共同布置的主题墙、活动展版、信息资料、材料展示等,这种共享进一步扩大了教师、幼儿、家长的信息量、知识面;四是重视给幼儿提供丰富的资料、材料,使幼儿在实践操作中获得知识、经验。3、注重活动内容的多样性、兴趣性一是开展丰富多彩的幼儿体育活动:开展踢毽子、踢球、拍球、跳绳等晨间体育活动和户外体育活动;开展幼儿体育运动会等幼儿体育竞赛活;二是举行各种丰富多彩的节日庆祝活动,并发挥各种庆祝活动的教育价值,创设一种师幼、家长互动的氛围,让幼儿在活动中得到锻炼、学习,感受幼儿园生活的快乐。四、家园共育:多沟通重宣传达成家园共育。1、切实做好常规性的家长工作为了使家长了解我们的工作,争取家长的理解与信任,我们用心利用家长会与家长进行沟通,介绍了幼儿园各类工作计划和安排。为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的状况,我们老师利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通,班级里的重大活动如需家长配合的,我们都以书面形式通知家长,使家长了解各个活动的目的和任务。2、用心争取家长资源,丰富主题活动每个主题活动即将开展,我们透过家园群及时向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动,使每位家长了解班级正在开展的活动。3、开家长会我们每学期都要召开全园性家长会和各班组织的家长会,向家长介绍本学期幼儿学习目标、资料和任务,相关的育儿知识,疾病预防知识、安全工作等,使他们及时了解班内课程特点和幼儿园最新动态,更好的配合幼儿园工作。4、家长开放日活动家长开放日活动,一向是我园所注重的一项家园合作的活动。为了让家长了解孩子在幼儿园的一日生活、学习状况;加强幼儿园与家长之间的沟通交流,我园于2022年3月5日、12月19日分别举行了“家长开放日”活动。每次家长开放日活动能够说是在忙碌、序、期盼中开始,在精彩、成功、赞叹中结束的。无论是孩子们的晨间活动、早操、课堂教学,还是家长的亲子游戏活动,每一项都充分体现了我们师幼团结、和谐、向上的精神风貌,更展现了我们的师性创新、严谨、实的工作作风!五、安全工作:强化安全意识,加强细节管理。安全工作是幼儿园工作的重中之重,我们通过定期学习,提高教职员工的思想认识,通过定期检查及时发现不安全隐患,努力做到防患于未然。我们用心开展了安全管理培训,校警参加了全县安保人员培训,富了安全常识,增强了防范意识。我园按”谁主管谁负责”的原则,园长与每一位教师签订安全职责书。每一天由当日值班教师进行校园巡视,定期做好各种游戏器械、设备设施的检查维修工作,结合本园实际状况,围绕幼儿园工作重点,建立幼儿园突发事件应急预案和传染病防控机制预案。按时开展日常安全教育活动,定期组织安全疏散演习活动,提高教师和幼儿的安全防范技能。我们还重视幼儿出、入校园时段的安全,保安持械上岗,护导值勤人员协助维持秩序,家长与班级老师进行无缝对接,保证幼儿进出安全万无一失。取得成绩。一年来,通过全体教职工的共同努力,我园在各方面去得了一定的成绩:筹集资金5万元,更换了3间活动室、1间休息室、1间办公室的门窗,使园所环境得到进一步改善;对楼梯和走廊进行了软化,极大程度保障了幼儿的安全;参加县级安全卫生培训3人次,全体教职员工安全意识显著提高,全年无安全事故发生;教师外出培训学习8人次,邀请优秀教师公开课1人次,通过“走出去、请进来”的方式,使得全体教师的专业素质得到进一步提高。存在问题。虽说,我们的努力使幼儿园保持了一定的发展,但一些问题和不足也极需通过不断的探讨和改进,幼儿园才能不断跟上幼教发展的步伐,幼儿才可能获得更好的发展。1、在保教保育方面:保育工作中,家长参与度不高,特别是需要家长配合的一些工作,家长总是以各种理由不参与;2、在卫生、保健和保育方面:幼儿的视力、身高、体重等健康监测做的不够好;部分幼儿的卫生习惯还没有较好地养成,有吃手、抠嘴巴和鼻子的现象。3、在幼儿膳食工作方面:炊事人员对量的掌握有时不够准确,如菜、米、餐具的数量都有掌握不好和提供数不准确的现象,烹调的技巧还极需改进和提高。4、园内新参加工作教师较多,尽管我们已经加大此方面的培训力度,但大家对于保教保育知识的缺乏,导致保育工作细节做得不够好。八、整改措施。1、为了使家长了解我们的工作,争取家长的理解与信任,用心利用家长会与家长进行沟通,介绍了幼儿园各类工作计划和安排。为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的状况,要利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通,班级里的重大活动如需家长配合的,要以书面形式通知家长,使家长了解各个活动的目的和任务;2、教育孩子不做一些不雅的动作,让孩子了解一些生活常识,引导让孩子多看些有益的书,让孩子在一个健康的环境下成长;教育孩子按时作息,让幼儿明白按时作息对身体各机能合理运行有好处,可以让孩子有强烈的思想观念,以至以后做事不会拖拖拉拉;引导孩子锻炼身体,教育幼儿从小养成锻炼身体的好习惯,那么不仅身体可以健康,且不会养成孩子坚强的意志和不屈的性格。3、加强炊事人员理论学习与培训,强化细节、规范、严谨操作,增强服务意识。通过学习卫生工作管理条例和食堂操作规范,做好安全卫生工作。明确自己的工作职责,确保幼儿、教工的饮食安全。要认真钻研幼儿午餐的做法、品种和样式。4、加强教研力度,针对薄弱环节进行研讨,有目的性的进行公开课教学。工作中以鼓励为主,充分调动新任教师的工作积极性和工作热情。九、下一步工作计划。1、成立家长委员会,定期召开家长会,真诚的与家长交流,真心的为孩子着想。教师与家长之间要建立相互信任、尊重、支持的合作伙伴关系。教师与家长沟通时说话要有艺术性,善于揣摩家长的心理,“对症下药”这样事情就会事半功倍。坚持每月一次不漏一人家访,掌握幼儿家庭现状,有针对性开展家长工作。2、成立膳食委员会,定期开展“家长开放日”活动,征求家长意见。幼儿食谱要根据本地、本园、时令、幼儿身体现状实际制定。定期对炊事人员进行理论培训,不定期对炊事人员操作流程进行检查,强化细节、规范、严谨操作,增强服务意识,保证幼儿每天的饮食适量、卫生、营养、可口。3、鼓励教师积极参加各级各类基础技能培训,在幼儿教师的实际工作中会遇到问题和困难时,要有迎难而上的劲头。鼓励广大教师在教学工作中带着问题去学习,可以更好地提升教师职业能力和专业素质。同时,采用“走出去、请进来”的方式,学习先进教育理念和方法,充实自我,完善自我。加强教研力度,有针对性进行学科研究。 |