乾县城关张家堡幼儿园
发布时间：
2023-03-30 20:13
| 单位名称 | 乾县城关张家堡幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务.幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 乾县城关街道办张家堡村 | |
| 法定代表人 | 王旭艳 | |
| 开办资金 | 158万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 乾县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 135.69万元 | 135.44万元 | |
| 网上名称 | 乾县城关张家堡幼儿园.公益 | 从业人数 8 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年。我单位，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、深化师德师风建设，加强和谐团队建设开展主题教育活动。一是制定和完善幼儿园的制度文化建设，发挥好幼儿园组织的作用，努力创建人文、和谐、合作、创新、发展与一体的新型幼儿园管理模式，形成网格化的管理结构。每位教师签订师德承诺书，从文明从教、礼仪为人、不参加课外辅导、不剽窃他人学术等十几方面一一承诺，并将此项内容进入当年度考核。二是通过各种形式的培训与学习，积极有效地提升幼儿园的师资队伍建设，把全体教师的优点、亮点进行有效的发挥，坚持“德育为先、师德为范”的教育理念，进而促进我园。的和谐、健康发展。二、突出个性，打造梯队师资。本学期，我们继续延续上学期形成的分层培养模式。一是扎实研训，促进教研有效性教科研工作是幼儿园可持续化发展的前提和保障，只有抓好教科研工作，才能使幼儿园有继续前行的资本。本学期灵活机动，根据人员安排进行交流校本培训按照往年略有调整，根据幼儿园申报课题切入，对幼儿图表表征进行研究。二是通过对内容分类、符号类别、表征特点的活动，让教师能够对幼儿较为显性的一种表达方式为抓手，与幼儿进行交流，从而解读幼儿，并以合适的方式进行引导，在要个过程中做好“引导者、支持者、合作者”的角色。经过大家对具体案例的共同讨论，使整个案例分析的更直观、更形象，使教师逐渐形成了一种边学习、边研究、边反思、边提升的教研方式，让教研更加有效。三是优化考核，提升幼教专业素养比赛和考核是促进教师不断学习，不断完善自我的一种机制。为进一步提高教师的业务能力。三、加强常规管理，注重细节落实。立足习惯养成，养成良好的学习、生活、卫生习惯，要求每周明确品德习惯教育重点，在一日活动中渗透，认真落实幼儿在园一日常规要求，幼儿行为习惯要求，把幼儿良好习惯养成落到实处。丰富幼儿户外活动。丰富户外体育游戏活动的开展，坚持每天的晨间户外体育游戏的锻炼，体育器材和游戏内容做到常换常新，幼儿感兴趣，能积极参与。四、加强安全工作，保护幼儿平安。一年来，我园高度重视安全工作，定期对全体教职工进行安全教育，增强教职工的责任感。并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，通过学习，让大家明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责，使教职工在思想上对安全工作高度重视。组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例，分析产生事故的原因，进行讨论评述，除了少数不可预测的突发事件外，幼儿园很多事故主要还是当事者责任心不强造成的，让大家认识到肩负的责任重大，要引以为戒，加强责任心杜绝事故的发生。本学期，我们共进行了一次消防安全演练，一次地震应急演练，通过讲座和演练提高了教工和幼儿的安全意识。五、家园共育。我园为增进家园共育，举行了“半日活动”“家长会”“家园亲子游戏”等活动，得到了家长的好评。如遇到特殊情况时切忌发生口角，家长意见细心听取，以此加深家园了解，促进家园关系共同成长。在家园共育这方面我们还做得不太尽善尽美，还需要我们老师们认真去学习、去探讨、去努力。六、取得的主要效益。一年来为进一步完善幼儿园的基础设施投入近80万元。一是先后对幼儿园的操场及室内进行装修改造。二是增建部室、音体活动室，美工室，图书室，科学发现室等几个部室，为幼儿开展自主活动创设了宽松、自主、快乐、健康的发展空间，为幼儿全面发展提供了物质保障。2022年我园在园长的精心组织下，全体教师深入学习，教育教学上，不甘滞后，把教师基本功作为教师园本课程的一部分，常态化，由分管园长带头，成立课题组，大胆尝试开发幼儿教育课题研讨，通过教师外出学习，结合实际，学生张扬了个性，发展了特性，为他们的全面发展打下坚实的基础。把幼儿的事做大、做强，把平凡的事做得不平凡。通过严格要求，公正管理主动服务极力发展的工作作风和工作方法。取得了优异的成绩，受到上级部门的肯定。得到社会家长和学生的认可。七、目前学校存在的问题。1、师资力量不足。幼儿园教育需要具备一定的专业知识和技能，但由于幼儿园教师数量和质量不足，导致教育质量无法得到很好的保障，需要通过更好的招聘和培训来解决。2、教科研研究不够深入，办园特色不够突出。在制定幼儿园教科研及办园特色的过程中，没有缺乏一定的专业性，教科研不够深入，实效性不高，在幼儿园办园特色的实施过程中，忽略了园本课程。3、校园周边路面狭窄，车多、人多易造成交通拥堵。因乡村道路狭窄，上下学时间门口车辆停放较多，造成拥堵现象严重。4、园内建筑缺乏设计美感，不太符合现代化幼儿教育环境的标准。楼层设计不太合理，楼内走廊较多，卫生间设计过多，未能合理利用场地，整体不太美观。5、幼儿食谱制定不够多样化，较单一。未能按照季节，单双周进行合理制定食谱，没有提供食谱和食材的详细说明，确保食物的质量和卫生符合标准。八、整改措施。1、加强幼教队伍建设，加强日常学习培训。支持鼓励教师参加更高层次的教育培训，力促教师队伍素质明显提高。经常开展政治业务学习培训和日常教学观摩，不断改进和提高全园教师的幼教管理水平，努力培养一批德才兼备的中坚力量，为幼儿园的健康发展打下坚实基础。、2、教科研是教育的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续发展的根本保证。今后的工作中，我们将进一步加大教科研力度，围绕“创特色幼儿园的探索与研究”主题深入开展教研活动，不断丰富研究内涵，充分彰显办园特色。3、争取交警部门重视，在上下学高峰期到园门口协助指挥交通；邀请幼儿家长志愿者，在雨天车辆多时参与园门口交通疏散。4、幼儿园环境设计是幼儿每天都会接触到的，影响着幼儿身心发展，幼儿园环境创设作为一项重要的教育资源必须得到重视。应请专业人士设计打造现代化气息的幼儿园，既注重整体布局的整洁美观，又从幼儿的角度出发，体现环境在教育教学中的作用。5、为了满足幼儿身体所需要的各种营养素，不仅要供给营养丰富的食物，还要考虑幼儿的心理、生理特点。制作膳食时要注意食物的色、香、味以及食物的外观形象，经常调换花色品种，做到粗粮细作，细粮巧作，以促进幼儿良好的食欲。九、下一步工作计划。1、继续坚持以《纲要》、《指南》精神为指导，尽力让新的理念与精神落实我园的管理和保教，切实提高保教质量。关注幼儿的全面发展。2、树立终身学习的理念，提高教师的素养，完善师德体系。提供理论学习的机会，定期开展园本培训活动，通过同伴互助、交流切磋使教师在学习活动中共同进步、共同发展。3、营造书香校园，培养幼儿良好的阅读习惯，树立终身学习的良好氛围。教师要根据幼儿年龄特点和发展需求，结合教育目标设置活动内容，每周定时投放适宜的操作材料。教师要提高对区域活动的指导水平，让孩子在各区域中，与材料、教师、幼儿相互作用下，情感、态度、能力等得以发展。4、坚持保教并重，落实一日保教规范，时刻关注幼儿的各个生活环节、以集中教育、游戏教育活动为主。继续开展礼仪教育，培养良好的习惯。对教学过程、一日常规进行探讨、改进，切实摆脱重教轻保和小学化倾向。5、加大对贫困幼儿家庭的走访力度，及时掌握情况，制定帮扶计划，改变帮扶方式。幼儿家庭困难需要一段时间改善，但幼儿的自身发展不能等，针对一些特殊幼儿教师巧用教学法鼓励、引导，给与关怀让孩子身心全面发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |