乾县城关北街小学
发布时间：
2023-03-30 19:41
| 单位名称 | 乾县城关北街小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展，小学学历教育。 | |
| 住所 | 乾县街办北大街192号 | |
| 法定代表人 | 陈雪妮 | |
| 开办资金 | 331万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 乾县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 257.12万元 | 262.78万元 | |
| 网上名称 | 乾县城关北街小学·公益 | 从业人数 22 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：开展活动开展活动学校政教处组织开展了丰富多彩的主题教育活动，寓德育于活动之中，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会审美，努力培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。结合我校实际，以“弯下腰，静一方土”“礼仪课堂”“爱我校园，争做文明之星”、“树环保之风、迎美好明天”第三课堂实践活动、“推广普通话”、“绳彩飞扬、凝心聚力”“热爱劳动”、“汉字规范书写”和“绿地认领”等为活动载体，开展了一系列德育教育活动。在市级“五个一”活动中我校4位老师分别获得了市级2、3名的荣誉。在全县举行英语听说大赛中我校四年级取得了第三名的好成绩；在教研室统考中语数单科分别获得的优异的好成绩。在教研室组织的《奔跑吧少年》我校4名学生获奖。二、取得的成绩主要效益1、学校严格执行安全管理法规及文件精神，牢固树立“安全第一”的思想，加强生命教育，创建平安校园，为学生健康成长创造良好的环境。积极贯彻落实学校安全管理制度，成立了安全工作领导小组，明确职责要求，层层签订责任书，确保责任到岗，明确到人，落实到位。2、学校工作始终坚持以德为核心，坚持传承民族文化、民族精神，坚持“学校无小事，事事都育人”的原则，坚持以爱国主义、养成教育、法制教育、传统美德教育、环保教育等为主要内容，以各类活动为契机，融人生观、价值观的形成于鲜活的实践中。3、狠抓教育教学常规，建立健全常规管理制度，完善常规管理办法。继续把教学作为学校工作的重头戏，全力以赴，确保教学质量稳步提高。4、我校切实抓好校本研修工作。教导处、各教研组组织广大教师以课例为载体积极开展校本研修活动，围绕自我反思、同伴互助、专业引领等三要素扎实开展。各教研组以“互相学习、互相帮助、取长补短、共同提高”为原则，开展各个学科课堂教学专题研讨活动及各种形式的课堂教学研讨活动。同时学校教导处对学科组在学校教学管理体系中的作用进行重新整合，进一步拓展科组活动的空间，实行科组长负责制，使之有职有责，把学科组长直接推上台。学科组长认真组织教研活动，做到了时间、地点、人员、主持人对于组内开设的常规课、示范课、集体备课、研讨课等公开课，做到人人参与听课、评课，并形成了良好的教研氛围，促进了教研活动适量的提高。5、真正全面关心学生、关心全体学生，从而全面提高教学质量。积极做好留守儿童的帮扶工作和后进生的转化工作。学校领导和各学科老师都有自己的帮扶对象，广泛开展“培优补差推中”工作和对留守儿童帮扶送温暖传爱心的工作，让每一个孩子都感受到师爱的温暖，让每一个孩子都拥有成功的机会。特别是对后进生的转化工作，我们主要抓了三点：即抓起点，抓闪光点，抓学习特点。同时，各位老师对后进生做到“三勤”：即勤于谈心，勤于督查，勤于指导，经过半学期的努力，后进生的转化工作成效显著。6、组建校级兴趣小组，让学生全面发展，培养学生创新能力，实施素质教育。十一月份我校组织学生开展了少年中国梦演讲，十二月份我校又开展了庆元旦活动，这些活动的开展，培养了学生广泛的兴趣爱好，为学生全面发展打下了基础。同时从这学期开始设置了学生书画作文科技专题、个性专题、优秀作业专题等宣传内容，鼓励学生有个性、有特长发展，定期更换学习园地。三、存在的主要问题教师队伍建设发展不平衡，综合实践活动课程缺乏专职教师，缺乏心理健康专职辅导和活动场所，教师的教研意识还不够强，教学质量不均衡，校园文化建设仍有待加强，学校的各校项规章制度有待于进一步完善。教师竞争意识不强。大多教师不愿展示自我，新的教育理念还渗透不深，按步就班。对课堂教学竞技的展示，教师信心不足，部分中青年教师工作刻苦、踏实，但大部分还是不愿意主动承担公开课。四、整改措施。进一步加强师资队伍建设，持续抓好教师的培训与学习，利用多种途径及有效方式，拓展教师视野，创造更多有利条件，搭建有效地学习平台，完善学校各种管理制度和评价机制，努力提高教师创新教育理论水平和实践能力，促进教师专业化成长，保障学校长期可持续发展。2.进一步明确层级管理的目标、职责，使学校各项工作目标在过程中一步步落实到位。发扬管理中的民主，及时调整阶段目标和策略，使学校各项工作走上科学化、内涵化发展。五、下一步工作计划1、坚持把师德师风教育摆在教师队伍建设的突出位置，以“立言、正身、践行、评价”为主线，以活动为抓手，多渠道、多层次开展师德师风教育，形成爱岗敬业、业务精湛、为人师表、无私奉献的良好风尚。2、狠抓教学常规管理，加大教学改革的力度，促进教与学行为方式的转变，深入开展校本教研活动。3、真正更新教师观念，促进骨干教师的成长，以点带面促进良好教风的形成。认真组织实施教师信息技术应用能力提升工程，使教育真正做到现代化、信息化。组织远程教育培训学习，更有效使用电子白板辅助教学，开展“一师一优课，一课一名师”活动。申报一到两项市级或省级课题，开展课题研究。4、以活动为载体，进一步强化学生德育工作，培养学生从小养成良好生活习惯和学习习惯!5、进一步加强安全教育工作，做好安全工作网络台账，加强日常安全监督检查，确保师生日常安全! | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |