旬阳市神河镇中心学校
发布时间：
2023-03-30 17:41
| 单位名称 | 旬阳市神河镇中心学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学教育教学 | |
| 住所 | 旬阳市神河镇神河社区二组 | |
| 法定代表人 | 柯希军 | |
| 开办资金 | 1185万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 旬阳市教育体育和科技局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1155.5万元 | 2156.2万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 104 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《事业单位登记管理暂行条例》和实施细则的情况；无变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在旬阳市教育体育和科技局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下:一、开展的具体业务活动（一）深化教育改革，推进学校教育高质量发展1.全面贯彻党的教育方针。学校坚持以立德树人为根本，培养学生德智体美劳全面发展，以学生核心素养发展推进素质教育，以办人民满意教育作为学校工作的宗旨。2.不断创新育人方式。学校坚持德育为首、五育并举，推进育人方式改革。一是共建共享“家庭-学校-社会”三位一体的育人网络，创造青少年学生成长的良好环境；二是进一步发挥“班-团-队”协同育人的活动载体，突出开展主题教育活动；三是充分发挥“红领巾监督岗”的作用，全方位帮助学生养成良好的行为习惯；四是全面加强校园文化建设，营造教书育人、健康成长的良好氛围；五是建设平安校园，全面推动校园安全稳定和谐。3.扎实推进教学改革。一是落实学科核心素养，建设高效课堂，全体教师积极参加学科新课程标准学习培训，深入理解和把握学科核心素养与新课程课堂教学；二是深入开展听评课和教研组活动，以课堂教学为抓手，分类上好汇报课、示范课、打磨课，研究高效课堂教学模式；三是全面落实课后延时服务，引导学生多元发展、丰富生活；四是创新开展实践活动，指导学生参加励志教育、征文活动、评比活动、假期社会实践活动、擦亮校园卫生整治活动、晨会演讲活动、学生手工制作及书画展评、春季田径运动会等，促进学生全面发展；五是做实心理健康教育，加强特殊群体学生结对关爱帮扶，帮助青少年学生培养活泼、健康、积极、向上的人生态度。4.加快推进教育资源整合提高。一是做好神河镇中心学校校舍改造工程设计、招标、施工等工作，全面改善办学条件；二是加快部室整合建设，完善教育教学设施建设与应用管理，建设部室文化，全面提高办学水平与质量；三是高度重视教师队伍培训与管理工作，把集中学习与个人自学相结合、线上培训与线下培训相结合、学科培训与通识培训相结合。5.全面落实“双减”和课后延时服务。一是按政策要求全面加强“五项管理”，营造良好的学习环境；二是全面加强作业设计改革与公示，不断提高作业设计质量；三是科学谋划课后延时服务和学生社团兴趣培养工作，促进学生全面发展，发现和培养学生特长。（二）加强教师队伍建设，凝心聚力促发展1.全面加强师德师风建设。一是全体教师签订《在职在岗教师拒绝有偿补课承诺书》《师德建设“十种禁行行为”和“六个严禁”》《“知准则、明底线、崇师德、守纪律”承诺书》《关于党员干部和公职人员操办婚丧事宜有关纪律告知书》；二是制定和实施《教师师德师风考核方案》，开展师德师风专项整治、查摆问题及整改；三是贯彻落实《新时代中小学教师职业行为十项准则》，开展师德师风建设专题及警示教育、中央八项规定精神教育。2.开展教师岗位大练兵活动。一是教师认真制定岗位职责，严格落实岗位职责；二是以新教师上好汇报课、骨干教师上好示范课、教学能手上好打磨课为抓手，推进教研活动，建设高效课堂；三是着力精细化管理的研究，学校及部门工作实行“工作清单”制度，推进日常工作精细化、规范化。（三）筑牢安全卫生工作，确保教育教学秩序稳定一是实施安全卫生工作第一责任人措施，落实各部门各岗位责任和措施，确保安全工作不出问题，与综治、司法、文化、市场监督管理等政府职能部门联合开展综合治理工作；二是持续开展平安校园创建工作，为安全维稳保驾护航；三是做细做实日常安全卫生教育管理工作，加强值周教师检查与反馈，学校经常组织安全卫生大检查和集中整治工作；四是办好营养餐，从采购招标到过程性监管到“带量食谱”和“饭菜留样”等工作，大面积提升营养餐水平;五是加强新型冠状病毒肺炎疫情防控日常管理工作。（四）党建引领，推进学校办学水平整体提升充分发挥学校党建引领作用，创新开展“党建+”模式，党建带领群团组织活动，党建带领教育教学教研；党总支书记带头抓党建，党建办具体落实日常党建工作；认真学习宣传贯彻党的二十大精神，凝心聚力，踔厉奋发，全面推进学习教育高质量发展；在基层党建整体提升年中，大力开展“党建引领促教育，教书育人争先锋”活动，充分发挥了党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。二、取得的主要社会效益和经济效益学校认真落实上级关于神河镇教育资源整合的工作安排，克服各种困难，抢抓时间节点，推进各项工作，校舍改造已经初具规模。一是完成校舍改造论证、招标设计，改造工作有序推进，现已完成办公楼、教学楼、餐饮楼、男女学生公寓的改造工作，校门及校园地面建设、校园绿化美化工程持续推进；二是全体教师多次积极参与义务劳动，完成图书阅览室、各功能部室搬迁和安置工作，部室文化建设逐步推进；三是教学设施和生活实施品质大幅度提升，新添希沃白板，新建学生洗浴室、开水房，为学生学习和生活提供了极大便利；四是着力逐步推进智慧校园建设，全面推进办学品位和教育教学质量大幅提升。存在的问题及改进措施存在的问题：一是学校内部设施还需进一步完善，教师办公电脑陈旧，严重影响办公效率；二是办学特色不明显；三是学段跨度大、管理难度大。改进措施：要进一步整合配齐教学与办公实施设备，保障工作效率；还要进一步深化教学改革，推进高效课堂建设，全面贯彻党的教育方针，全面实施新课程方案和新课程标准，全面推进学生核心素养发展，以办农村示范学校为契机，逐步推进环境建设、文化建设、示范建设，建成九年一贯制特色学校；要充分发挥教师的主动性积极性，推进精细化管理、过程性管理、工作清单管理。下一步工作思路全面贯彻党的教育方针，以立德树人贯穿教育教学工作全过程。以师德引领年活动为契机，全面推动学校教育高质量发展。全面加强基层党组织建设，推动党组织建设标准化。以教师例会、学生主题教育、每天值周反馈、主题班会为抓手，全面加强教师职业素养，全面加强学生行为习惯养成教育。以校舍改造为契机，全面提升学校办学水平和办学效益。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2022年度综合考核优秀 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |