旬阳县赵湾初级中学
发布时间：
2023-03-30 17:41
| 单位名称 | 旬阳县赵湾初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中教育教学。 | |
| 住所 | 旬阳县赵湾镇社区三组 | |
| 法定代表人 | 张学奎 | |
| 开办资金 | 266万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 旬阳县教育体育和科技局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1193.49万元 | 1120.32万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 50 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况。无登记变更事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在旬阳市教育体育和科技局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：一、开展的主要工作(一)强化党建引领筑牢战斗堡垒本年度在局党委的正确领导下，认真贯彻党的教育方针和习近平总书记系列重要讲话精神，组织党员干部读原文、悟原理、原原本本、逐字逐句深刻领会党的二十大精神 ，结合时代特征，充分发挥党员的先锋模范引领作用，以组织建设、制度建设、队伍建设为重点，以学习建设、活动建设为载体，紧紧围绕党史学习教育主线，以“办好人民满意教育”为目标，充分发挥支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，不断夯实党建工作，努力推动学校各项工作向更高的目标迈进，为深化教育教学改革、提高办学质量提供了坚强有力的保证。在工作安排部署、方案制定以及组织落实过程中突出党支部的组织发动、凝聚力量、战斗堡垒的作用。结合学校实际，扎实开展党史学习教育。高度重视师德师风建设。师德师风建设作为一项长期性工作，学校建立有师德师风档案和比较完善的师德师风考评体系，并作为教师资格定期注册、绩效考核、职务聘任、评优奖励的首要条件。通过“学、查、改”,肃风正纪，让教师在教育教学实践中从严约束自己，规范从教行为。(二)年度重点工作推进和谐有序1．抓好疫情防控。全力做好疫情形势下的教学管理工作，为师生提供平安、稳定的学习工作环境。根据疫情形势及时调整管控措施，召开多次专题会议部署防疫工作，研判工作漏洞，形成应急预案。实现网格化、信息化、精细化管理，做到“一个不少、一个不漏”，及时将学生全部收入学校住宿，实行校园全封闭管理，全力保障师生生命安全和身心健康。2．抓好作风建设。以作风建设和师德建设为抓手，强化师德建设，提升教师素质。组织教师观看了《全国最美教师颁奖仪式》等视频，组织学习了教育部公开曝光8起违反教师职业行为十项准则典型案例和陕西省通报10起中小学教师有偿补课违规查处情况，观看了警示教育短片。通过丰富的教育培训形式，全面提升了党员的素质。全年无师德师风违纪现象。(三)明确办学目标依法规范办学2022学年度，赵湾中学紧跟国家教育改革步伐，认真贯彻落实市委教育工作领导小组会议和全市校园长会议精神，结合我校生源不优、基础薄弱的现状，确定了以“双减”工作和高考综合改革为主线，以课堂教学改革，教育质量提升为抓手的发展路线；坚持以“立德树人、全面发展”为导向；探索五育融合模式，推动学校走上“以德立校，质量强校，文化润校，特色亮校”的内涵发展之路；制定和完善了教学管理、教研管理、岗位管理、师德考核、年度考核、绩效考核、评优晋级等学校管理制度，努力办好旬阳人民满意教育。(四)细化安全制度确保师生平安这一学年，学校成立了安全管理组织，明确分工、责任到人；制定了详细的师生安全网格化管理制度，筑牢了安全防护墙；实行安全各班天天自查，德育处周周检查，学校安全小组定期排查制度；通过班会、现场讲座、网络直播、公众号宣传等形式反复对学生进行防溺水、防火灾、防泥石流、防中毒等方面的安全知识教育；组织实施了防爆演练、防火灾地震应急避险逃生演练；实施由班主任——宿管员为主线，德育处——值周教师为副线的管理模式，确保学生在校24小时无缝衔接管理；门房加强值班管理，人员进出登记，初中部走读生离校家长签字，保障每一位师生的安全。(五)加强教师培养提升能力素质1.通过开展公开课、示范课、优质课提升教师课堂教学能力，培养能站上讲台，能站稳讲台，更能站好讲台的新时代好教师。关注我校青年教师的提高与发展，鼓励青年教师积极参加各类教职工能力大赛，在2022年县、市级赛教活动中，我校有5人获得旬阳市教学能手，2人获得安康市教学能手。2.积极督促组织全校教师参加信息技术应用能力提升2.0工程培训，邀请专家来我校开展专题培训，高效率、高质量完成了能力点认证的各项作业，使每位教师的信息技术应用能力更上一层楼。(六)坚持五育并举增强办学活力认真落实习近平总书记“文明其精神，野蛮其体魄”的指示，要求学生每天活动时间不少于1小时。除开足体育课程外，坚持每天晨跑、课间操活动，保证学生的身体素质得到有效锻炼。通过开设心理健康课程疏通心理障碍，缓解学生心理压力，使学生身心健康发展。注重学生特长培养，2022年开设了乐器演奏、电脑绘画、足球、象棋等社团9个，每周定期开展活动3次，给学生创造充分的个性发展空间，丰富学生精神生活，提升学生综合素养，增强学校办学活力。（七）强化文化建设构建和谐校园注重校园文化建设。一是关注身边的优秀教师，挖掘其高尚品质，在学校公总号平台、校园电子屏、企业微信群宣传其敬业爱岗、吃苦耐劳、乐于奉献的赵中精神，引领和感召每一位师生；二是通过大力倡导班级励志文化墙设计比赛，加强校园文化建设，激发学生的聪明才智，让学生真正成为学校文化的创建者和受益者；三是通过开展学生朗诵赛、师生征文赛、教师演讲赛等活动，营造积极向上，健康文明的校园文化氛围。坚持以人为本，构建和谐校园。一是校工会为教职工排忧解难，关心教工健康，组织全体教工到市人民医院体检，走访慰问了患病教师，让老师真切体会到学校的关爱和温暖；二是开展优秀教师、优秀班主任、三好学生、优秀学生干部等各类表彰奖励活动，让每一个学生，每一个教师在获得荣誉的同时，体会作为赵湾初中人的光荣和责任。二、取得的主要社会效益教育教学质量是学校的生命线。在“双减”政策大背景下，如何做到减负不减质是学校发展面对的新问题。一年来，在我校教师结构性缺编严重的情况下，全体教师以学校大局为重，服从安排，积极进取，促进了我校教育教学质量不断提高。1．全年校园平安、和谐有序，较好地完成了教育教学任务。2．2022年中考总成绩居全县前三甲，普通高中上线66人，超6：4比例；尖子生的录取（旬中上线11人）排在全县前列；其次是七八年级成绩，从学期末的北区8校的统考看，各年级各科的三率都超平均水平。三、存在的问题1．目前的基础设施还不能满足学校现代化办学要求，许多建设短板有待加强和改善；2．现有部分学科教师储备不足。尤其是音乐老师紧缺，物理、数学、历史老师不足，需要进一步解决教师结构性缺编问题。另外，教师结构老龄化严重，亟需补充青年教师；四、整改措施1、积极向主管局汇报，争取最大支持，完成过街天桥、厕所等项目落地实施。2、进一步摸清底子，优化结构，向局汇报，逐年申请补充年轻教师和紧缺学科教师补充，逐年解决部分学科储备不足问题。五、下一步工作打算新的一年，让我们坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，牢记“为党育人、为国育才”的使命要求，围绕综合提升办学效益这一中心，高举“党建领航”“打造优质教育品牌（建成北区中心学校）”两条主线，突出以“建设平安校园”“强化队伍建设”“促进学生成长”这三个抓手，实现“教育观念”“管理方式”“育人环境”和“办学效果”全面提升。优化办学条件和行为，建设北区中心学校，让局党委放心，让社会各界认可，让老百姓满意，让教师幸福，让学生快乐，助力旬阳美好教育建设，谱写旬阳教育高质量发展新篇章！ | |
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