旬阳市第四幼儿园
发布时间：
2023-03-30 17:14
| 单位名称 | 旬阳市第四幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育，幼儿教育。 | |
| 住所 | 旬阳市城关镇小河北社区佑圣路62号 | |
| 法定代表人 | 高红丽 | |
| 开办资金 | 267万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 旬阳市教育体育和科技局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 298万元 | 306万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 45 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；于2022年9月按规定申请变更登记了法定代表人由吴丽丽变更为高红丽。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在旬阳市教育体育和科技局的的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下。一、开展的具体业务情况：（一）求真务实，强化园内管理1.引领促发展。一是狠抓作风，固本铸魂。以“五抓”（抓教育、抓示范、抓制度、抓队伍、抓廉政）为依托，以党建促业务、以党建带队伍、以党建塑形象，树立了良好的四幼师德师风，力争创建学习型、清风型、和谐型幼儿园。二是优化阵地，提升实力。首先加强支部标准化建设。其次加强政治建设。深学笃行习近平同志系列重要讲话和党的二十大精神，落实“第一议题”制度，贯彻党的教育方针，强化意识形态，落实意识形态工作制。围绕学习“党的二十大精神”，组织开展了收看党的二十大开幕会直播、演讲比赛、知识测试、青年教师座谈会、诵读等主题活动。教师们在4次集中学习、多次自主学习的基础上完成了人均1万字的学习笔记，撰写心得体会46篇，撰写并发表网评文章6人次。2.常规活动促规范。严格落实三会一课、主题党日、民主评议党员、党员积分制、党员示范岗等，规范党的组织工作制度。本学期共开展主题党日4次、支委会6次、党员大会6次、党课6次、集中学习6次、指导保教开展大型活动6次，指导党工团开展活动1次，支部联建2次、社区共驻共建1次、为民办实事6件，谈心谈话14人次、党员转正1人次，建立女子党员护园队1支。3.联建促提升。本学期，我园以构建“共建组织、共抓队伍、共享资源、共谋发展”的党建工作新格局为目标，定期召开支部联席会议，积极携手城郊派出所开展“警园心连心共谱平安曲”支部联建活动、联合小河北社区开展“支部携手联建共绘防疫画卷”活动，并与天汇新城小区物业建立起信息联通、安保联防、矛盾联调的良性互动机制，促进支部联建有序、长效开展，也让广大群众在活动中收获温暖。（二）加强建设，提升队伍水平1.抓师德，促成长。本学期，通过组织教师集中学习习近平新时代中国特色社会主义思想，党的二十大精神以及各类政治学习材料，奠定了教师们坚实的政治思想根基。继续以“加强师德建设和促进专业发展”为核心，与教师签订有偿违规补课、收受礼金承诺书，形成一支师德高尚、专业技能全面、勇于创新的保教队伍。2.强研训，促提高。首先，关注青年教师的培养。采用师徒结对方式，实施师徒捆绑责任制，对青年教师在专业技能、班级管理、家长工作等方面手把手、点对点传授经验，强化师傅责任意识、促进徒弟快速提升。其次，抓好理论+技能培训。通过园本培训，确定每月一主题，采用月月测评、人人过关的园本培训模式，帮助教师转变观念、提升专业水平。3.重课题，促发展。本学期，幼儿园以“问题即课题、行动即研究”的理念进行课题研究 ，做到“人人有课题”、“人人有专长”。本学期顺利结题课题5个，待结题课题6个，新立项课题5个。随着教育科研的深入开展，老师们认真参与、积极撰稿论文、教学案例、教育叙事，共计26篇在教学成果评比中获奖。（三）以幼为本，提升保教质量1.常规管理夯基础。幼儿园落实常规督查机制，通过“进课堂、进现场、进班级”活动，实行领导班子每天随机检查，带班领导定期检查，班子成员月进班蹲点检查，加强班级常规管理，督促保教行为落实。2.多彩活动提内涵。一是开展“主题节日+”活动，本学期开展了“月圆中秋童欢乐”“喜迎二十大礼赞新时代”“致敬火焰蓝安全在身边”等活动，将各种节日、时令、亲子社会实践不断延展和深化，形成本土序列主题活动，不断丰富保教活动内容。二是继续开展创意美术、舞蹈、STEAM3个兴趣班，挖掘幼儿潜能，以多种形式的保教活动促进幼儿体智德美全面发展。三是尝试木工坊、创意美工室、阅览室、科学发现室展功能部室轮流使用制度，填充材料，制定相关教学进度计划表，创新形式，促进幼儿个性化发展。3.课程建设促发展。本学期，采取“课程孵化”模式，探索建构了“5+3+n”的课程建设思路，紧扣“三亲”课程主线，确立小、中、大螺旋上升式培养目标。围绕“学、习、行”学习路径，开发了“乐在秋天”“你好，冬天！”2个主题园本课程。各班级老师根据孩子的兴趣点，将课程活动落实、落小、落细，生成了《树叶的悄悄话》《“柿”界真奇妙》《大蒜宝宝成长记》等13个属于自己班级的班本课程，凸显课程育人，提升保教质量。（四）家园携手，助幼茁壮成长1.丰富的家园互动活动，促进家园协作。本学期手疫情影响，家长无法入园参与我们的活动，但幼儿园通过班级QQ群以及幼儿园公众号，将班级特色活动的开展以及家长的育儿经验传递给每位家长，使网络真正成为家长了解园所的窗口，架起了与老师、幼儿园沟通的桥梁。利用各种节日开展了丰富多彩的家园互动活动，把教师和家长的距离拉得更近了；召开新生家长会、携手走进特殊幼儿、留守儿童家中落实大家访，做实做细三家工作，凝聚家园共育合力。2.家园交流的平台，提升家长育儿水平。本学期利用家庭教育指导站，我们聚焦留守儿童家长育儿难题，卷入式研讨，沉浸式帮扶，引领理念、温暖辐射；通过举办教育讲座，育儿故事分享等切实提高家长科学育儿水平。(五)安全护航，做好后勤服务1.加强后勤管理，提升服务质量。一是分部门针对培训。分类、分时间段对后勤人员、门卫、厨房工作人员、保育员等针对性进行传染病预防、消防安全、消毒流程等知识培训，提高了他们的理论水平和服务能力。二是保育重点指导。我们制定了每月一主题对保育员逐月展开《保育园工作指南》《旬阳四幼疫情防控应急处突预案》等理论知识的培训，并选取每月评比中卫生好荣誉获得多者承担每月消毒工作流程观摩展示任务，并借安康市第二届保育员技能大赛契机，针对性开展园内保育员技能大赛，多方结合切实提高保育员的专业水平和实际操作能力。三是加强食堂管理。这一学期来，我们加强食品采购、运输、储存、食品加工、分发等各环节的过程性监督，严格食品采购索证索票、厨房安全隐患，按时洗消厨房用具，规范操作流程，严格配餐及48小时食品留样制，确保幼儿饮食卫生安全。2.狠抓安全管理，提高操作规范。一是，安全机制完善化，明确责任。学期初，幼儿园成立了安全工作专班，制定了《安全工作方案》并结合疫情防控工作要求及时修订了三案两制，与全体教职工层层签订了“一岗双责安全责任状”。二是，安全教育序列化，增强意识。根据季节、主题、节日、安全教育月、安全教育周、节假日等重点时段采取多种形式强化安全教育，发放宣传单、致家长一封信、晨会、集体教育等开展安全活动，学习安全防范知识。三是，应急演练系统化，提高能力。开学以来，每月安排一次应急演练，先后开展了消防安全演练1次、疫情防控演练1次、防食物中毒演练1次，使师幼进一步熟悉了各种预案的操作流程，提高了疏散、撤离、处理效率。3.夯实安全措施，筑牢安全基础。一是健全安防系统，优化“人防、物防、技防”三位一体的安防系统，投入安保资金1万余元，落实安防建设4个100%；二是提升安保队伍素质，请专业人员为安保人员培训；三是网格化管理优化，建立三级安全管理机制，成立了园长为组长，副园长为副组长，园委会及各班班长为成员的安全工作网络，全面负责安全管理工作的组织领导。二、取得的主要社会效益和经济效益本年度，综合楼区域环境打造渐入佳境，幼儿达到535人，极大程度解决了城区学前教育学位紧张的矛盾。在全体教职工的共同努力下，幼儿园先后荣获：“安康市健康校园”、“陕西省幼儿园课程建设试点示范园基地”。三、存在的问题及改进措施1.存在问题：一是幼儿园文化建设不足；二是教学特色不明显，成果不突出，教学发展存在短板；三是教师成长步伐缓慢。2.改进措施：第一，继续摸索优化幼儿园管理制度，将三亲课程文化资源的开发与传统文化、当地人文资源相结合，提炼独具特色的课程文化、园所文化。第二，加强培训与指导，例如玩教具制作、区域材料投放、班级特色开展等，还需进一步指导跟进。第三，完善教师梯队的奖惩机制，帮助教师明晰个人成长规划，提高青年教师自身成长的主动性、积极性。四、下一步工作思路1.制度细化，推行6S管理，加强文化建设。2.建立“人才选拔”机制。3.在教师成长上下足文章。进一步加强园本师资培养培训力度，全面提升教师队伍整体素质。4.提高保教质量。（1）抓教研、抓年级组长、做好月主题、周主题设计（2）重视幼儿评价实效、推行“自主+集体”评价模式。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |