汉阴县汉阴中学
发布时间：
2023-03-30 16:32
| 单位名称 | 汉阴县汉阴中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施高中学历教育，促进基础教育发展。高中学历教育及其它相关社会服务。 | |
| 住所 | 汉阴县北城街东段 | |
| 法定代表人 | 孙立栋 | |
| 开办资金 | 21467万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉阴县教育体育和科技局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 19608.6万元 | 18282.17万元 | |
| 网上名称 | 汉阴县汉阴中学.公益 | 从业人数 293 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；于2022年12月按规定申请变更登记了法定代表人。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在汉阴县教育体育和科技局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：一、开展的具体业务活动:（一）重常规，讲改革，提高教学质量。本年度在开足开齐国家规定的所有课程基础上，按计划开展教学常规检查。高一新高考改革选科有条不紊；变革校本课程，力促教学教研紧跟发展形势；为各级培优生、目标生、踏线生开具有针对性的“处方”，切实提高成绩。开展首届“传承杯”篮球赛、主持人大赛、体艺科技节等活动，落实德智体美劳全面发展要求。（二）重实干，讲实效，打造德育特色。继续探索完善“党建+思政+德育”321德育一体化联动机制，通过管理网格化、服务精细化，将学校德育触角延伸到学生学习生活方方面面。定期开展团队辅导及心理咨询，进行心理疏导活动、开展心灵使者选拔、心理健康教育活动月活动、举办家长学校讲堂，汇聚合力，逐步完善以班级为主体、班主任为核心、心理健康老师为专职的立体式、全方位“一心五委”心理健康教育工作格局。组织力量完成校刊《文锋》编辑发刊，成为师生交流思想、展示才华的重要阵地。（三）重责任,讲团结，凝聚团队合力。将“三重一大”事项集体决策制度纳入学校制度化、规范化轨道，加强教师管理团队。开展“班主任节”和“春雨杯”班主任技能大赛，定期培训班主任。通过“青蓝工程”以名师示范引领、专家培训指导，不断提升教师教学水平。进行岗前培训，切实提高后勤人员的服务水平。（四）重安全，讲纪律，打造平安校园。坚持“双重预防”机制，实施全天候校园安全巡查值班，聚力打造三防立体网络。严格把好入校关、食堂关、教室关、宿舍关等重要安全关口，时刻坚守安全底线。邀请公检法等单位到校对学生开展法治教育。在上学期疫情防控关键时期，及时制定并执行有效的防控措施，确保了四千余名师生员工的身体健康和生命安全，“点对点”接送学生等举措赢得了广泛赞誉。二、取得的主要社会效益和经济效益:一年来，在多方支持及全体教职工的共同努力下，学校各项工作取得了进一步发展。在2022年高考中，我校实际参加高考1349人，本科上线率93.6%。其中，文化课类参加考试人数944人，一本上线504人，一本上线率53.4%。大批学子被复旦大学、北京体育大学等名校录取。学校获得安康市2018—2021年文明校园、安康市健康学校、汉阴县上年度综合考核优秀单位等多项殊荣。三、存在的问题及改进措施:存在的问题：1.受对新高考理解不足、县中吸引力有限等因素影响。学校个别学科教师储备不均衡，选科走班推进不够充分，生涯规划教育缺乏专业师资指导。2.受市区学校对优质生源虹吸效应、家庭教育水平参差不齐、教师教学理念方式落后等原因，我校每年“双一流”录取人数、清北录取人数与人民群众对优质教育期待还存在较大差距。改进措施:1.积极主动向上级主管部门汇报，请求协调相关部门分批逐步解决师资储备不足的问题。2.继续做细做实教学常规管理，以课堂改革为抓手，努力提升课堂效率，不断提高教学质量，努力办好人民满意的教育。四、下一步工作思路:2023年，为实现“办学条件标准化、教育管理科学化、办学特色多样化”，学校将改进和加强以下工作：1.夯实“三项基础”，提高教学质量。一是抓教学教研，加强教学常规和课堂教学考核，着重开展新高考策略研究。二是抓学生习惯养成，提升学生学习自主性、自觉性。三是名师引领、中年教师提高、青年教师成熟、全员提升，建立一支根植于学校实际的优秀师资。2.多方争取支持，优化办学条件。全力争取主管部门更多支持，利用县域内教师流动和公费师范生招聘等契机，按新高考改革要求，做好学科师资储备。3.创新管理制度，提升管理水平。制定各岗位一日工作常规，修订教职工年度考核办法，优化安全值班制度，努力实现学校管理科学化、规范化、精细化。4.做强办学特色，培植品牌效应。重点以分科走班、学生会自主管理体系等工作为着力点，扩大学校知名度和影响力。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 本年度学校获得安康市文明校园、安康市健康学校称号；汉阴县2022年度综合考核优秀单位。本年度无诉讼投诉。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |