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宝鸡市凤翔区虢王镇中学

发布时间: 2023-03-30 16:18
单位名称 宝鸡市凤翔区虢王镇中学
宗旨和业务范围 实施初中义务教育,促进基础教育发展。初中学历教育。
住所 宝鸡市凤翔区虢王镇街道1号
法定代表人 吴红智
开办资金 727.06万元
经济来源 全额拨款
举办单位 宝鸡市凤翔区教育体育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
411.61万元 414.86万元
网上名称 宝鸡市凤翔区虢王镇中学.公益 从业人数  48
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2022年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2022年度,我单位在教育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动,无违规违纪情况发生,现将开展业务活动情况报告如下:一、按照登记的宗旨和业务范围,开展业务情况。1、强化领导班子建设,当好学校发展的领头羊。(1).领导班子加强理论学习,不断提高能力水平,继续发扬奉献,敬业,创新,团结协作精神,脚踏实地、联系师生、热情服务、勇于担当、率先垂范。班子成员深入课堂、深入班级、深入到老师、学生、家长中去,了解教情学情,开展工作。(2).坚持行之有效的管理制度,落实“五会六制”。五会即每月召开一次校务会,每周召开一次班子会,每周一次教职工例会,每周一次处室工作会,每周一次教研会,六制即值周制,领导带班值日制,校园安全巡查制,教职工上班签到制,周一升旗总结讲评制,学生上学放学迎送制。管理人员率先垂范,以身作则,早晨6:30左右,午饭期间坚守工作岗位,献点工作,下午放学之后到教学区、校门口组织管理学生,做到三个固定,即“固定时间、固定地点、固定动作”。2、强化师德,加强教师队伍建设。(1)、建立师德师风常态教育制度;师德师风民主评议制度;师德责任追究制度;师德师风考核制度。先后开展了“三查三评一提升”;“抵制有偿家教,提升教师形象”倡议书;师德师风公开评议活动;师德承诺签字仪式等活动。规范教师从教行为。组织广大教师学习先进优秀教师的事迹,用榜样的力量感召教师,引导教师争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好教师。(2)、组织教师参加能力提升培训,内练素质外塑形象。为了学校的长远发展,提升内涵品质,积极鼓励教师参加各级各类培训。今年以来,学校共计组织130多人次的各级各类培训,平均每人培训3次以上。(3)、开展青教帮扶活动,实施名师培养工程。为进一步加强学校骨干教师队伍建设学校积极开展青教帮扶活动,实施名师培养工程。由市、区级教学能手、学科带头人王晓妮老师、严莉老师、赵苗利老师分别帮扶青年教师杨悦老师、张贝贝老师、李媛老师。3、抓好学生德育建设,当好学生成长的导师。学校将《中小学德育工作指南》作为德育工作的蓝本,制订《虢王镇中学学生一日常规30条》等制度,规范学生养成教育。学校利用国旗下讲话、主题演讲、班会,团会,晨会等途径有计划,对学生进行集体主义教育,爱国主义教育,劳动教育,法制教育,安全教育,文明礼仪教育,感恩教育,诚信教育。学校还有针对性的进行一些专项教育:如下大力气整治课间活动,加强课间秩序管理,规范学生言行,形成安全、文明、有序的课间。加强学生心理健康教育,培养他们健全的人格。家校携手,构建三位一体的教育网络。通过家长会、班级微信群及QQ群给加强对学生家长家庭教育指导。创建以“陪伴教育”为特色亮点的农村品牌学校,教师“一对一或一对二”进行帮扶,当好学生成长过程中坚实守护人。4、狠抓教学管理,当好教育教学的指引者。(1)、落实教学常规。开学初,学校即召开教研大会,落实“教学五认真”的常规要求。教务处定期不定期的对教案作业进行检查,督促广大教师认真备课、批改作业。并进行通报,限期整改。(2)、强化质量管理,建立评估体系。建立听课评课制度。落实管理人员一听二查三座谈制度,促进提高课堂教学效果;建立巡堂制度,值周人员,学校领导,政教教务值班人员每天巡视课堂教学,及时检查并解决存在问题;建立质量监控制度。对教学常规的每项检查都要做出详细记录并及时通报,特别是对教学滞后的学科查找问题,分析原因,制定提质措施;建立质量激励制度。每期对期末考试超常模的教师进行奖励。(3)、全面落实“双减”工作。根据中央“双减”工作要求,一是抓好作业管理工作。从“严控作业总量、提高作业质量、强化作业管理”三方面下功夫。二是抓好学校课后服务。建立课后服务制度、加强课后服务值班,做好课后服务工作。在课堂教学“提质增效”上做足文章,做到减负增效,确保学校育人质量的全面提升。(4)、抓好体音美科教育,不断提高学生的综合素质。学校开足开齐体音美课程,组织特长生训练,积极参加县市各级各类比赛,先后有48人次取得优异成绩。学校组织开展了2022年校园科技节活动,各班级积极准备,参加校级展评,学生认真参展,领略科技魅力。5、狠抓校本教研,让高效课堂教改持续发力。学校积极开展校本教研,通过制定切实可行的教研实施计划,落实好常规教研活动。教务处组织召开“学课标磨真题促教改”交流研讨会、组织召开优秀教案研讨会活动,与尹家务学校开展名师交流活动,有效促进教学效率的提高。同时,通过本土化高效课堂的研究,优化教案,突出实效性,提高教学效益。积极开展以高效课堂为主题的公开课、探究课、示范课活动。6、加强后勤管理,提高服务意识。学校后勤工作始终围绕“三服务”“三育人”的宗旨,即后勤为教育、教学、师生服务。“农村义务教育学生营养改善计划”依照“有安全、有营养、有花样”的服务目标,进一步加强领导、健全机构、明确责任。严格资金管理,做到公开透明。暑期,学校又对教学楼进行维修,面貌焕然一新。二、取得的主要社会、经济效益。在我们的共同努力下,上学期期末考试,七年级成绩位居全区第七名;八年级的成绩为全区第二名;2022年中考再创佳绩,九年级2班学生李家悦以671分总成绩名列全校第一,被宝鸡中学录取。总分在600分以上的学生20人;区重点高中凤翔中学录取学生29人;达到普通高中录取线520分的学生66人,上线录取率达到56%。学校被凤翔区教育局评为“2022年教育教学先进单位”。三、存在的问题及改进措施。(一)存在问题。1.老师自觉阅读、学习的风气不够浓厚,借鉴实践先进教育教学理念的意识不强。老师对新的教学理论、教学方法的学习时有时无,零碎杂乱,没有体系,影响了新课标的落实。2、各学科师资力量不均衡。音乐、美术、信息、学科师资力量薄弱。这些学科教师专职极少,多为其他学科教师兼职,师资力量亟待充实。(二)、改进措施。1.进一步加强教师学习管理。学校将制定有关老师自觉阅读、学习的激励、评价制度和购书制度。通过举行读书沙龙、新理念分享会等活动,鼓励老师自觉学习,让阅读成为一种习惯;让学习成为一种品质;让借鉴成为一种自觉,通过老师与智者的沟通和交流,提高老师的教育教学水平,为名师培养积能蓄势,为学校的发展筑基固本。2.选择有潜质的中青年教师,让其在校内完成转岗培训,进行跨专业、跨学科任教。通常培训和校本教研有机结合起来,多举措打造本校的复合型教师。四、2023年工作计划(一)、强化德育工作,全面推进素质教育继续加强对老师的师德教育,不断提高老师的师德修养。有针对性的向学生进行德育教育,培养学生良好的道德品质和文明习惯。加强学生心理健康教育。继续抓好学校、家庭、社会教育,整合各种资源,形成教育合力,积极构建三位一体的教育网络体系。(二)、加强队伍建设,继续抓好常规管理强化领导班子建设,当好学校发展的引路人。强化师德建设,当好学生成长的引路人。强化班主任队伍建设,当好学生成长的导师。(三)、加强教学过程管理,全面提高教学效率以国家规定的课程方案、教学大纲、课程标准为准开展教学活动。全面落实教学“五认真”。扎实开展校本研修,进行本土化高效课堂改革。强化教学质量管理,建立健全质量评估体系。开展名师名校交流活动。(四)加强学校安全管理,着力构建平安和谐校园牢固树立安全意识,不断完善安全管理制度。认真落实巡路制度。认真抓好重点部位,重点时段的安全工作,认真落实门禁制度,做好学生往返途中的安全工作。(五)完善后勤保障,积极改善办学条件。加强营养午餐管理。加强后勤管理,提高服务意识。丰富教师文化生活。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 《事业单位法人证书》有效期:2021年4月14日至2026年4月14日
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 被凤翔区教育局评为“2022年教学质量先进单位”
接收捐赠资助及使用情况